- 读后感：
- 人物传记
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550字 初二 读后感今天读了《盲人看》这篇文章，颇有感触。文章中的那位盲人，让我从他的身上看到了自尊与坚强。虽然他是盲人，但我却分明看不到一点点绝望和放弃。回忆往事，也有许多人见识了世界的不完美，但他们却能鼓起勇气，愿意以一己之力去抵抗，逆流而上，这样的人，不正和盲人一样？在我们的村子里，有一个叫王春立的，属于他的花样
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800字 高一 读后感帮别人就等于帮自己，你信吗？读了《盲人提灯》，你就明白了。有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样既帮助了别人，又保
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600字 初二 读后感今天读了《盲人看》这篇文章，颇有感触。文章中的那位盲人，让我从他的身上看到了自尊与坚强。虽然他是盲人，但我却分明看不到一点点绝望和放弃。回忆往事，也有许多人见识了世界的不完美，但他们却能鼓起勇气，愿意以一己之力去抵抗，逆流而上，这样的人，不正和盲人一样？在我们的村子里，有一个叫王春立的，属于他的花样
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400字 六年级 读后感我曾经看过这样一个故事，名字叫《盲人和瘸子》。一天，有个盲人，走在路上，时时受阻。恰巧撞见了一个瘸子，便央求瘸子给他指路。瘸子却一再为自己一瘸一拐感到自卑，并夸奖盲人身体强壮。盲人说：“我身体虽然很强壮，但没人指路，再强壮也没用。”瘸子许诺，如果盲人同意的话可以合作。盲人自然同意，于是他背上瘸子，瘸
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700字 五年级 读后感最近我读了一篇文章，名字叫《盲人提灯笼》。这篇文章讲的是：一个盲人晚上走路时总是提着灯笼。有人问他为什么，他说，他拿着灯笼不是给自己照亮，而是给别的路人照亮，让别人看见他，不会撞到他，对别人对自己都有益处。 读了这篇文章后我不仅有千万感慨。是啊，“予人方便，予己方便”，你在帮助别人的同时，也帮助了自
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450字 六年级 读后感我曾经看过这样一个故事，名字叫《盲人和瘸子》。一天，有个盲人，走在路上，时时受阻。恰巧撞见了一个瘸子，便央求瘸子给他指路。瘸子却一再为自己一瘸一拐感到自卑，并夸奖盲人身体强壮。盲人说：“我身体虽然很强壮，但没人指路，再强壮也没用。”瘸子许诺，如果盲人同意的话可以合作。盲人自然同意，于是他背上瘸子，瘸
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650字 六年级 读后感在国庆长假中我读完了一本学校发下来叫《与爱同行》这本书，这本书中的每个故事都是充满爱的，故事虽小意义无限，有父母呵护，同伴互助，社会关爱。我喜欢大爱托起生命——最美妈妈吴菊萍。喜欢一个鸭梨——父母亲和我都不舍得吃掉一个小小的鸭梨，一次次的传给家人又一次次的收回来，那么这小鸭梨就不再简单了他以是伟大的