- 读后感：
- 人物传记
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450字 六年级 读后感当我读完《少年茅盾——〈冤枉受屈〉》一文后，我深深地感受到您的胸襟是多么的开阔啊！那是一个没有上算术课就放学的日子，您放学回家，一个同学要您去玩耍，但是您将您母亲的告戒——放学后不去玩，马上回家的话牢记在心，所以他不想去。但是那个同学一定要他去玩。在追您时，自己不小心摔倒了，到茅盾母亲那里硬说是茅盾
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450字 六年级 读后感当我读完《少年茅盾——〈冤枉受屈〉》一文后，我深深地感受到您的胸襟是多么的开阔啊！那是一个没有上算术课就放学的日子，您放学回家，一个同学要您去玩耍，但是您将您母亲的告戒——放学后不去玩，马上回家的话牢记在心，所以他不想去。但是那个同学一定要他去玩。在追您时，自己不小心摔倒了，到茅盾母亲那里硬说是茅盾
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400字 初一 读后感有信心的人可以化渺小为伟大，化腐朽为神奇。有开阔心扉的人可以化戾气为祥和，化敌人为朋友。处在社会经济迅速发展的时代，有着自信。宽容的人是上帝赋予他们最宝贵的财富。每个人在青春期的心理发展过程中，都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。当这些烦恼和苦闷出现时，我们应该敞开自己的心灵世界，多与父母。老师和