守望者作文(10篇)
  • 1000字 五年级 读后感
    读完《麦田里的守望者》我的感触很深。主人公霍尔顿在被学校开除,于室友打架,独自在外流浪等多方的因素下萌生了一个当麦田的守望者的想法。或许所有正处于青春期的孩子都想远离这个假模假式的世界,守在一块麦田里,守护着那些玩耍中的尚还纯真无邪的孩子。或许,霍尔顿所说的“悬崖”就是大人的世界。霍尔顿不愿纯洁的孩
  • 1200字以上 初二 读后感
    守望者的两面性——观《守望者》有感一年有四季,有暖有寒;一日有昼夜,有光有暗。守望者于一个时代、社会而言,就如同细雨之于暖春、耀阳之于寒冬、树荫之于烈日、明月之于黑夜!守望者有一颗明月心,他们热爱时代、社会和祖国,他们在各自的领域深入时代的肌理,勇敢地道出社会的凶兆,不顾自身安危,化作明月,指引我们
  • 1200字以上 初二 读后感
    ——观《守望者》有感一年有四季,有暖有寒;一日有昼夜,有光有暗。守望者于一个时代、社会而言,就如同细雨之于暖春、耀阳之于寒冬、树荫之于烈日、明月之于黑夜!守望者有一颗明月心,他们热爱时代、社会和祖国,他们在各自的领域深入时代的肌理,勇敢地道出社会的凶兆,不顾自身安危,化作明月,指引我们在黑夜中前进。
  • 1200字以上 初三 读后感
    暑假,我读了《麦田里的守望者》。正如其名,有一个17岁的男孩,厌恶世俗的纷纷扰扰,梦想有一个孩童的世界,没有城市的纷扰和成人的虚伪。“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务
  • 1200字以上 高三 读后感
    大学之前我一直自诩好孩子,非常非常不喜欢霍尔顿,或者说,不喜欢他满嘴脏话的样子。相信一些女生也是讨厌这样坏坏的男孩子的,在校园里遇见了,会躲着走。可是现在不同了,现在我一想起他的样子,就会会心一笑,虽然我并没有见过他。但书里说了,霍尔顿顶着一头乱乱的褐色的头发,水兵发型,短短的像刚被修剪过的草坪,让
  • 1200字以上 初三 读后感
    霍尔顿如果不是个少年,而是个中老年人,那他可真烦人。《麦田守望者》里的这位主人公,看什么都不顺眼。他讨厌学校,讨厌同学,讨厌父母。他甚至讨厌那些喜欢说“祝你好运”的人,以及那些说“很高兴认识你”的人,以及在钢琴演奏中瞎鼓掌的人。他当然还讨厌数学物理地理历史以及除了写作之外的一切学科。一个甚至无法从学
  • 1000字 初三 读后感
    阳光将他的影子拉得单薄而颀长,大风吹散了年轻骨骼与灵魂碰撞的声响。他站在一片金色麦田的尽头,他身后,是陡峭的悬崖。他仰着头,茕然守望,像一只孤独而偏执的刺猬,用锋利的棱角包裹柔软善良的心脏。我曾经以为,我会讨厌霍尔顿,讨厌他的偏执,讨厌他的叛逆,讨厌他骂脏话;可是当书一页页被翻过去,我却开始为他心疼
  • 1200字以上 六年级 读后感
    我想,我们大多数人读完之后都会找到一些自己的影子,反正我就感觉他就是我的一个极端,只是我没有胆量把它变成现实。虽然这本书读起来很怪诞,但是我觉得他的目的和主旨都是很明显的,那就是还我们的生活一片绿油油的麦田。朴实的麦田,微风吹过可以泛起绿色波浪的麦田。我们都在伪装着生活。就像演戏一样,其实现实比电影
  • 1200字以上 初二 读后感
    很早就听过这本书,是被书名所吸引,不知道是什么意思。守望者是谁呢?后来就买了一本看,然后就被它的内容所震撼。本书的主人公霍尔顿四门功课不及格而被学校开除的15岁少年。他倒扣鸭舌帽,穿大号风衣,抽烟、醺酒,满嘴“他妈的、混帐”。 他的性格深受资本主义社会的耳濡目染,既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自
  • 900字 初一 读后感
    “不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”——霍尔顿读完了《麦田里的守望者》一书,一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子,因为他所作的、所想的一切都“不像话”,他的成绩也是那样的糟糕,几乎没有人喜欢他…
守望者作文