人才作文(7篇)
  • 650字 六年级 读后感
    逆境之中出人才-----------读«小草和大树»有感以长篇小说«简·爱»著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特…在朗朗的读书声中,我们学完了«小草与大树»这一课。这一课主要讲了著名的英国女作家夏洛蒂三姐妹与一个出生在一个穷牧师家庭里,她们自幼丧母,不得不去做各种各样辛苦的工作,可是她们并没有放弃学习
  • 250字 六年级 读后感
    所谓“逆境出人才”,字面意思为“在逆境中,往往会造就天才”,似乎是谁都能够理解,殊不知,它的内涵丰富的很,能够真正做到的人又有多少!海伦.凯勒自生下来就双目失明,双明失聪,且又失声,别说是学习,能有生活下来的信念都很难,可她却在老师沙莉文的帮助教育下,凭着自己惊人的毅力克服了重重难关,终于成为了一个
  • 300字 高三 读后感
    人才培养,是综合因素长期积累产生的结果,想要让孩子能够像王子、公主一样成长,一定要在他们享受的同时,给予他们足够的历练和引导。心无大爱的王子势必难当兴国大任;心无大爱的公主长大了,也是摧毁他人的事业!历史剧一次又一次地为我们演绎着因果,演绎着大爱与狭隘的生活!人才培养需要磨练,长大以后,才能经得起风
  • 650字 初二 读后感
    当我们在大肆挥霍自己并不多的时间时,音乐天才贝多芬已经登台演奏,并成为远近闻名的钢琴手;雕塑大师米开朗琪罗也已经克服困难重重从绘画界进入了雕塑界,并取得了辉煌的成就;列夫•托尔斯泰也经历了双亲亡故并用稚微的双肩撑起了这个家……《名人传》是法国现实主义作家罗曼•罗兰所写的,它讲述了三位不同时期的巨人自
  • 350字 高三 读后感
    作文网专稿 未经允许不得转载人才培养,是综合因素长期积累产生的结果,想要让孩子能够像王子、公主一样成长,一定要在他们享受的同时,给予他们足够的历练和引导。心无大爱的王子势必难当兴国大任;心无大爱的公主长大了,也是摧毁他人的事业!历史剧一次又一次地为我们演绎着因果,演绎着大爱与狭隘的生活!人才培养需要
  • 800字 六年级 读后感
    人才至上 人品是本--欲成大事要拘小节 笔者曾认识一位无论是琴棋书画还是专业水平、业务知识都相当不错的人,尽管那时不太时兴用“人才”之类的词来表扬一个人,但该仁兄隔三差五地总会因某一些方面成绩显著而受到领导的表扬。可很遗憾的是,这位仁兄有才却无品,平日里鹤立鸡群般地自我感觉好极了,大家伙看他的确都有
  • 500字 五年级 读后感
    我爱读童话,自从读了《走出院子的母鸡》后,那只消瘦、衰老的母鸡一直在我的脑海里浮现。那是一只追求梦想的母鸡,名叫叶芽。它渴望筑巢生蛋,每天抱蛋,孵出小巧可爱的鸡宝宝,每天都悉心照料着它,把它抚养长大。叶芽认为只有这样才能找到生命的意义,即使在追梦的过程中历经千辛万苦,也泯灭不了它对梦想的追求,它饱经