最后作文(10篇)
  • 400字 三年级 读后感
    当我读最后最善良后,虽然它是一个小小的故事,但深深的打动对着我,吸引着我。人不要单纯的看外表的凶恶,有的人表面是恶,但内心也有善良的一面。最后的善良主要讲一个劫匪,他做过牢,杀过人,在穷途末日之际他又去抢银行,抢劫中把一个女孩杀了,劫持了其中一个女孩当人质。女孩知道碰上亡命徒,流下了伤心地眼泪,无意
  • 500字 五年级 读后感
    近几天,易老师带领着我们学习了《最后一分钟》这篇课文。我感受到了侵略者的可恶。这首诗主要写的是关于1997年香港回归祖国这件事情在作者李小雨心里产生的对祖国热爱的情怀,这首诗歌从香港回归前是香港的屈辱史到新中国把香港回归,香港人热情高涨的顺序写的一清二楚。香港位处华南沿岸,珠江口以东,由香港岛、九龙
  • 500字 初二 读后感
    最后的约定读《来自天堂的信笺》有感阵阵夏风吹来,吹乱了我的头发,但是它却抹不去我的思绪。我的心情久久不能平静,眼前时时浮现出一封又一封的信。故事中的男孩和女孩都有那份病痛难愈的悲凉眼神,为此他们相遇了。可是当男孩和女孩的病情越来越严重的时候,他们回到了那个温馨的家,但谁也没忘记过,他们的约定,仍旧每
  • 300字 六年级 读后感
    小学的最后一年......我马上要毕业了,心里很复杂。以前,我总是期望快点毕业,而现在,面对马上要毕业这件事,我竟然丝毫没有喜悦之情——更多,是伤心与不舍。小学的日子,那么快乐,那么美好!每天无忧无虑你,上课时认真听讲;下课时与同学们追逐玩耍......那段时光,多么美好啊!可现在,面临分别,我虽然
  • 450字 初二 读后感
    读《来自天堂的信笺》有感阵阵夏风吹来,吹乱了我的头发,但是它却抹不去我的思绪。我的心情久久不能平静,眼前时时浮现出一封又一封的信。故事中的男孩和女孩都有那份病痛难愈的悲凉眼神,为此他们相遇了。可是当男孩和女孩的病情越来越严重的时候,他们回到了那个温馨的家,但谁也没忘记过,他们的约定,仍旧每天写信给对
  • 1000字 六年级 读后感
    在这里和谐的气氛温暖着我们的心,我们一起疯狂追逐着猎物,日复一日,渐渐的我长大了,变得成熟了起来,对于一些事物也能够自主处理了,有时候也能在追逐中立下汗马功劳,而阿辉呢依然活泼可爱,好斗,一如既往地崇拜着阿军,总希望有那么一次能表现出自己出色的本领给阿军看,可在阿军的眼里,阿辉一直还是个不懂事的小子
  • 1200字以上 高中 读后感
    最后的姿势作文600字】“一支粉笔积淀千秋智慧,三尺讲台寄托万世文明。”就在2008年5月12日下午,一位老师用自己的生命为我们所有的学生上了一节珍贵的课,这节课的主题就是“无私”。在5月12日房屋坍塌的一瞬间,闪现了这样一个镜头:一位老师将困在教室里的四个学生立即拉到课桌底下,双手撑在课桌上用自
  • 450字 初一 读后感
    今天,我阅读了一个非常感人的故事,这个故事的名字叫《最后的母爱》。这个故事令我非常感动,它讲述了一位母亲伟大的故事:有一位身患绝症、年过六旬的老母亲,明知道手术无法使她的生命得到延长,只会让她白白地承受手术给她带来的痛苦,但是她为了给自己的儿女们一个希望,请求医生给她做手术。手术完成后,这个在儿女眼
  • 650字 五年级 读后感
    今天,我们上了一堂有特殊意义的课——《最后一分钟》,在学习中我读到了这样一句:当一纸发黄的旧条约悄然落地,烟尘中浮现出来的长城的脸上,黄皮肤的脸上,是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐。咦?这是什么意思啊?为什么是旧条约?于是我打开电脑仔细地查了查,终于我弄明白了,这是1842年当时的清政府与英国
  • 450字 初二 读后感
    读完了《最后一课》这篇课文后,我的心灵受到了极大的震撼,也深深地体会到了其中的爱国情。这篇课文主要写了在普法战争中,受侵略的阿尔萨斯地区被迫教德语。写的是韩麦尔先生所交的最后一节法语课。通过写小弗朗士在最后一节法语课的见闻和体验,表达了法国人民热爱祖国和憎恨侵略者的情感。小弗朗士他的国家在遭遇了苦难