小人作文(10篇)
  • 500字 二年级 读后感
    晴朗的一天,我不知不觉来到了一个陌生的坏境,那里真是奇妙的人间仙境。碧绿的湖水倒映着蓝天白云,一棵棵高大的树影在水中晃动,一群可爱的小鸟在天空飞来飞去,好象在排练优美的舞蹈。各种各样的鱼,在水里欢快地唱歌跳舞,那排树也在窃窃私语。我来到了一个金碧辉煌的建筑物前,抬头一看,拱形的大门上刻着金光闪闪的小
  • 1000字 五年级 读后感
    纪实电影《小人国》,看过之后给我的触动很大。在巴学园里孩子们不受老师的约束,不用受课堂的管制,可以自由发挥尽情玩乐。特别是大李老师对孩子的宽容、和蔼可亲的态度是我们学习的榜样。每天孩子们放学后都不想回家,巴学园给了孩子们快乐,无忧无虑的童年。结合我们这里的情况,有许多事就做不到。安全抓的这么紧,老师
  • 800字 六年级 读后感
    假如我说从《地板下的小人》这本书里读出了“心酸”,你不会不同意吧。起先,它是叫人咯咯发笑的。地板下的袖珍生活场景,只有作者玛丽·诺顿这样能缩能大的脑子才会想像得这般煞有其事。这些靠被人们忽略、忘却的小零小碎过活的小人,用废信糊墙,邮票成了装饰画,药瓶盖当凳子,火柴盒做五斗柜,吸墨纸成了最好的地毯,别
  • 250字 初一 读后感
    最近,我在看一本书,名字叫《文具盒里的小人》,文具盒里怎么会有小人?就让我来讲讲内容:汪一一他总是梦到自己铅笔盒里有小人儿,他就跟金子多说:“他的梦都会成真。”先准备一个有窗户的文具盒,金子多就送汪一一了一个。一一跟他哥天天说这事,哥哥不上心,他的心思全部放在图书馆里,传说那里有宝藏。有一名叫倪笑笑
  • 300字 四年级 读后感
    最近,我读了一本书,它的书名叫《小人精丁宝》。之后,有了很多感想,现在把它叙述如下:书中有一个叫丁宝的孤儿,虽然她不能说话,但她跟着郝医生,给郝医生带来了无尽的欢乐。她和郝医生的女儿共同建立了“孤独孩子之家”,吸引了蜘蛛大侠、胡三朗、虫虫等几位孤独的好朋友。在丁宝的带领下,她们惩罚了总是欺负人的小军
  • 800字 六年级 读后感
    快乐的暑假一眨眼就过去了,在暑假快乐的时光里,我读了一本英国作家玛丽•诺顿写的借东西的小人,故事的内容是这样的:一个患病的英国小男孩被送到乡间姑婆的老宅中休养。寂静中他发现了古宅的一个秘密!借东西的小人。借东西的小人只有铅笔一般高,他们把家按住在房子的地板下,靠从楼上的“巨人”哪里“借”东西为生。他
  • 700字 五年级 读后感
    我读过许多童话故事,白雪公主、美女与野兽、森林里的小屋…其中记忆最深的是一本《地板下的小人》的童话书。书里说那些小人是住在地板下面的,他们没有家具,没有用品,没有食物,所以他们要到地板上面来取,他们说这叫“借”。并且地板下的小人也是分等级的,比如说住在客厅下面的就比住在厨房的地板里的身份高。看了这本
  • 350字 四年级 读后感
    作文网专稿 未经允许不得转载最近,我读了一本书,它的书名叫《小人精丁宝》。之后,有了很多感想,现在把它叙述如下:书中有一个叫丁宝的孤儿,虽然她不能说话,但她跟着郝医生,给郝医生带来了无尽的欢乐。她和郝医生的女儿共同建立了“孤独孩子之家”,吸引了蜘蛛大侠、胡三朗、虫虫等几位孤独的好朋友。在丁宝的带领下
  • 650字 五年级 读后感
    在暑假里,我津津有味地读了《小人国和大人国》这本书,紧张的故事情节一直吸引着我,其中我最喜欢的是小人国的剧情,因为小人国的剧情非常吸引我,所以我最喜欢小人国的剧情。这本书的小人国的大体内容是这样的:“二百五十多年前,一位叫格列佛的英国医生的航海奇遇。格列佛有一次飘到了小人国,那儿的人身高都不满六英尺
  • 350字 四年级 读后感
    在2009年10月8日下午,我买了三本书:《小人国和大人国》,《假话国历险记》和《是与否的故事》,其中我最喜欢看英国江`斯威夫特写的《大人国和小人国》,因为这个国度里的人都是不超过三英寸高的小矮人,而我自己也比较矮。读了这本书,我的感受是:本文的主人翁非常大胆,而且面对危险时能够镇定自若,并且能够勇