民族作文(10篇)
  • 300字 六年级 读后感
    民族特色一个民族之所以成为这个民族,是因为它有自己特有的东西;一个国家若要成为该民族的国家,也应该有自己的特色,有自己的民族精神.有这样一则材料:某户户主为增改家中电视机频道,寻踪购得增频器回家.老伴问:"你买了什么洋玩意儿?"在得知是广州生产的后,又说:"广州出产,怎么没有中文,尽是洋文?"中文,
  • 800字 初三 读后感
    近日,我观看了《脊梁》影片之后,感触良多,忍不住手痒,遂作此短文说点心得,愿与诸位交流交流。影片中所述的真实历史,展示了自1840年以来,咱中国真如歌里唱的那样……“我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放!新中国人民站起来了!”咱中国人一路奋斗,历经百年,战胜无数艰难险阻,终于以巨人的姿态,屹立于世界
  • 800字 初三 读后感
    近日,我观看了《脊梁》影片之后,感触良多,忍不住手痒,遂作此短文说点心得,愿与诸位交流交流。影片中所述的真实历史,展示了自1840年以来,咱中国真如歌里唱的那样……“我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放!新中国人民站起来了!”咱中国人一路奋斗,历经百年,战胜无数艰难险阻,终于以巨人的姿态,屹立于世界
  • 1000字 五年级 读后感
    读《我的祖国》后感 “万众一心,众志成诚,迎难而上,共时时艰”合上《我的祖国》一书,那一幕幕感人至深的事迹像电影似的在我脑海中回放着,令我触目惊心。 翻阅书中一则又一则的故事,其中最令我感动的是第13课《一个民族的力量——民族凝聚力的锤炼》。国家领导人在第一时间赶到四川盆地,探望受到灾难的同胞们,鼓
  • 600字 五年级 读后感
    “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”多少年过去了,这惊天动地的口号声还依然停留在耳边,狼牙山五壮士用生命谱写的壮丽诗篇还在震撼着我们的心。这篇课文记述了抗日战争时期,八路军某部七连六班,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,奋勇杀敌,最后把敌人引上绝路,英勇跳崖的故事。读完这篇文章,我的心久久不能
  • 700字 五年级 读后感
    自1945年日本军事主义帝国向中国人民共产党和中国国民党无条件签约了投降书以后,中国就结束了被日本进行侵略的生活。时至今日,当我们回望以前先烈们热血奋战,相比今日中国之富强,不禁感慨万千:中国民族以前被日本强侵霸占,而如今中国已经变成了一个机械化的军队,祖国越来越昌盛了呀!今日,习近平主席为了纪念中
  • 1200字以上 小学 读后感
    自强,民族之魂看完了《托起心中的太阳》一书,涌上我心头的只有两个字:自豪。阅读着《“此生无憾”何振梁》,品味着《对抗“非典”,难忘的46个日日夜夜》,我早已热泪盈眶,我已完全被他们的爱国主义、集体主义等民族精神所折服。更让我兴奋的是,我已经感受到了中华民族的那种不畏艰难、自强不息的高尚的品质。是啊!
  • 1200字以上 初二 读后感
    《少年智则国智,少年强则国强》--读《复兴中华,从我做起》有感在神圣的东方,有一个古老的国度,居民是龙的传人,那就是--中国。上下五千年,伟大的祖国饱经风雨,在漫漫的历史之路上,受过侮辱、欺凌、迫害。如今,祖国已伤痕累累,这时,它需要谁?那便是我们二十一世纪的顶梁柱!只要我们用实际行动去使祖国真正变
  • 900字 五年级 读后感
    民族魂》这本书讲述了许多抗日英雄伟大的事迹。这些事迹已有很长一段历史了。抗日战争是1937年7月至1945年8月,中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大民族革命战争,也是100多年来中国人民反对外敌入侵笫一次取得完全胜利的民族解放战争。《民族魂》这本书选取了一批在这场伟大的民族战争中的顶天立
  • 400字 三年级 读后感
    今年我上三年级了,《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课,我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美,要求我们把第一、三自然段背诵下来,我很快地背会了课文。《我们的民族小学》很美,那里有花有草有山林,校园里有小鸟欢唱,有蝴蝶,还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢,真好!我们的学校没有山,