延安作文(10篇)
  • 800字 高三 读后感
    《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。全诗分为五个部分,诗人通过描写自己回延安的喜悦之情,来赞颂了延安在对中国的贡献,以及延安的巨大变化。全诗充满着饱满的激情,表现了作者对“母亲”延安的浓浓思念之情。在我看来该诗的五个部分,诗人分别描写了五个场面:回延安、忆延安、话延安、赞延安、颂延安
  • 1200字以上 高一 读后感
    【篇一:《保卫延安》读后感】《保卫延安》是一部中国军事文学名著,是一部只属于中国的红色经典。小说描写了彭德怀将军,描写了指战员中不少奋不顾身的英雄人物。这是一部描写我国人民解放的有力作品。这本书成功地写出了人民如何战成敌人的生动。1947年三月初,国民党反动派以数十万兵力对延安发动了疯狂的进攻。狼烟
  • 450字 读后感
    在每个中国人的心上都烙印着那段新中国成立前的屈辱史,在那时,我们的祖国,我们的人民受尽了屈辱。然而悲愤的同时,我们也体会到了中国勇士们的精神,没有他们,也就没有我们如今美好的和平生活。在清明期间,我们总会伴着“上帝的眼泪”,在无数座烈士的墓碑前纪念他们。而这次,我还阅读了《保卫延安》这本书,让我不禁
  • 900字 初二 读后感
    《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。诗人以饱满的激情,回忆延安的战斗生活,赞颂延安的巨变,展望延安的未来,表现了作者思念“母亲”延安的一片赤子之心,抒发心中对母亲延安的眷恋之情。全诗共分五个部分。第一部分,写诗人阔别10年后重回延安母亲的怀抱,与亲人相见时的兴奋和喜悦之情。延安是贺敬
  • 150字 小学 读后感
    延安,一个神圣的名字,一个陌生而又熟悉百的地方。当我还是儿童时,电影《啊度!摇篮》说得就是延安保育院的故事,谢晋导演的电影知总有自己的风格,马背上的摇篮,从保育院道这个特殊的侧面放进战争的大时代,表现出儿童的天真,还有战争的残酷,电影阐述了人性版之美,至今还能哼唱其中的那首旋律优美而动情电影插曲《爷
  • 900字 初二 读后感
    在老师的指导下,我细细品读了《延安精神教育读本》这本书。它从圣地延安、我的理想、团结力量大等十一个方面为我们介绍了中国革命圣地?延安及在这片热土上诞生的宝贵精神财富——延安精神。此书图文并茂,以古喻今,生动形象地告诉我们当代的小学生如何弘扬延安精神,怎么用这种精神引领我们的生活航程。小时候,我通过一
  • 600字 六年级 读后感
    今日的中国,龙腾虎跃谋发展;今日的中国人民,可以骄傲的站立在西方白人之间;今日的中国江山,秀美如画。不愧作者在文中写道:“十年来革命大发展,说不尽这三千六百天。”我们伟大的祖国母亲在经历了众多磨难之后,在中国共D的英明领导下,在一九五三年制定了第一个五年计划,从此中国的命运走上了一个历史新阶段,人民
  • 1000字 初二 读后感
    今天我读了《回延安》这一篇课文,读完之后我感悟很多。延安是中国革命的圣地,他是中国星星之火燃烧起来的地方,是中国的革命之火,形成燎原之势的源头。我们多少的革命前辈在这里奋战了十几年,毛主席,周总理,朱总司令他们都是在这里奋战过的先辈。而作者正是怀着对先辈的敬意和对过去的缅怀的心情和情感,来到延安这座
  • 800字 六年级 读后感
    当我们肆无忌惮的懒洋洋地读书时,我们如此的表现,令我不由自主地想起了一篇文章――《延安的孩子们》。文章中的孩子们是多么的渴望书籍啊!可是,我们现在呢?这让我感到惭愧、内疚……当我读到一些烈士子女上不了学,有的甚至成了乞丐、流浪儿!他们来到延安,看到别的孩子进学校读书,只能眼巴巴地羡慕他们时。我不禁有
  • 500字 六年级 读后感
    历史的红色旅程是革命先辈们开创的,延安精神就是革命先辈从革命圣地和新中国的摇篮“延安”开始流传下来的,这是一种十分令人值得学习的精神。小时候,我并不知道延安精神是什么意思,直到现在,我才知道这不仅仅只是一种普通的精神,艰辛、朴素是最基本的。我听老人们说:“毛主席吃饭经常吃盐水煮白菜、土豆”“周总理找