- 年级：
- 高中
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150字 高中 记叙文他的眼睛，像一汪深潭，我可以看到湖底清澈的卵石，湖面一圈一圈荡漾的涟漪，编织着一个又一个美丽的梦。他的眼睛，没有晴空万里的明亮，也没有秋高气爽的清新，而我，愿意让无处安放的青春在那里根深蒂固。也许，我永远也走不进他的世界，我只是一块搁浅岸边的礁石，对他来说我只是牵绊，我不要他因为守望岸边的我，而停止
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550字 高一 记叙文翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想，真挚的情感令我们有所感，有所悟，读他的诗，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读他的诗，我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献，读他的诗，我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合；读他的诗，我懂得“历览
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600字 高一翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想，真挚的情感令我们有所感，有所悟，读他的诗，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读他的诗，我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献，读他的诗，我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合；读他的诗，我懂得“历览
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400字 四年级 读后感我读过许多描写主人公身残志坚的文章，其中，最让我触动心扉的是《他，没有手》这篇文章。文章主要讲述了永刚因年幼顽皮被电击而失去了双手。他非但没有自暴自弃，反而产生了一个坚定的信念：没有手，也要和有手的人一样快乐的生活，刻苦地学习。无论春夏秋冬、酷暑严寒，他以口代手，日日夜夜勤学苦练字画，终于取得了成功
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350字 六年级 抒情散文在五一期间，我读了《他不再“口吃”了》这篇文章。我明白了只要有毅力和恒心，再困难的事都能成功。《他不再“口吃”了》主要讲了：日本曾经的首相田中角荣对中国非常友好，为两国关系做出巨大的贡献。但谁都想不到的是：田中曾经口吃。他小时候家里很穷，两岁那年得了白喉病，因为没钱得不到及时的治疗，落下了口吃这个毛
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800字 六年级 书信今天，我翻开了《他让嘲笑见鬼去》这本书，同时也让我了解到著名童话大师安徒生一生的经历是那样的坎坷不平，一直受到人们的嘲笑。安徒生出生在丹麦的一个城市，那里分为贫民区和富人区，。安徒生地家庭十分穷苦，小时候，他没有朋友，同龄孩子都经常嘲笑安徒生。，还称他为丑小鸭、爱哭鬼等，他爸爸室一位鞋匠，但很喜欢读
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300字 三年级 读后感学习了《他得的红圈圈最多》这篇课文，我知道了邓小平爷爷小时候上学时写字特别认真，学习非常刻苦，总是得到先生的夸奖。正是有了这种认真刻苦的精神，邓小平爷爷在班上始终是最优秀的学生，加入了中国共产党后，邓小平爷爷为了我们的党和祖国作出了很大的贡献，也成为了我们国家卓越的领导人之一。 我现在是一名一年级的
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400字 六年级 散文书，读他是一种幸福一年四季，三个月的春季；三个月的夏季；三个月的秋季；三个月的冬季。我以匆匆地过了六个小学学年度了。我不禁回头一看，看得是那么的自信。因为这一路书一直陪伴我走到小学毕业，我一直在进步。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书也一直陪伴我成长，在我无聊时，我常常会找本书来，找一找书
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450字 初一 读后感在这中秋佳节，我与父亲阅读了《读者》2011第15期中的一篇名为《他一生扎实地活过了》的文章。文章记述了一位叫史怀哲诺贝尔和平奖的获得者的故事。史怀哲小时候看见一个非洲人的人头雕像给他留下了深刻的印象。史怀哲在25就取得了双博士学位，29岁时他毅然放弃现在的学位和地位进入医学院取得了医学博士学位和行
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450字 初一 读后感在这中秋佳节，我与父亲阅读了《读者》2011第15期中的一篇名为《他一生扎实地活过了》的文章。文章记述了一位叫史怀哲诺贝尔和平奖的获得者的故事。史怀哲小时候看见一个非洲人的人头雕像给他留下了深刻的印象。史怀哲在25就取得了双博士学位，29岁时他毅然放弃现在的学位和地位进入医学院取得了医学博士学位和行