人体作文(10篇)
  • 400字 四年级 记叙文
    大家都听说过美国的自由女神像等雕塑是栩栩如生,而今天,我们却过了当雕塑家的瘾。游戏规则是这样的:三个人一组,两个人当雕塑家,一个人当大理石。当“大理石”的同学站着,闭上眼睛,另外两位同学要把这块大理石塑造成一个美丽的形象,你们可以先考虑一下“雕塑”的形状,手、头、腿的姿势,“雕塑”完成后,把“雕塑”
  • 550字 六年级 记叙文
    四年级刘双双星期六的早上,我来到了一个新的作文班,老师领我们玩儿了一个十分好玩儿的游戏,你猜猜是什么游戏吧?游戏之前,老师笑眯眯地问我们:“你们带录音机了吗?”我心里感到很奇怪,老师怎么突然问我们这个问题?我们都说没有带。老师说:“我怎么看见你们都带录音机了。”我们更加感到莫名其妙了。老师在黑板上写
  • 600字 四年级 记叙文
    北京新发地小学三年级张好点今天,我们在教室里玩儿了人体录音机的游戏,一开始,老师问我们:“你们带录音机了吗?”我们都异口同声的回答:“我们没带呀!”这时老师在黑板上写了几个字:人体录音机。我们这才恍然大悟。游戏开始了,老师告诉我们人体录音机的标志:脑门是开关键,眼睛是笑着说,嘴巴是放音键,鼻子是快放
  • 400字 四年级 记叙文
    北京新发地小学四年级 田家轩今天是星期六,我来到了熟悉的作文班。老师一开始上课就问我们:“你们带录音机了吗?”我们奇怪地回答:“没有带呀!”老师又说:“我怎么看见你们都带录音机了?”我心里想:老师可能又要耍花样了。只见老师在黑板上面写了“人体录音机”几个大字。我们恍然大悟。老师又在黑板上画了一个大大
  • 400字 四年级 叙事
    今天晚上,谢老师给我们做了一个有趣的游戏。开始,谢老师问我们:“你们带了录音机吗?”同学们齐声说:“没有。”“我怎么看见你们都把录音机带来了。”谢老师笑眯眯地说这可把我们搞糊涂了。“没有呀!”大家都七嘴八舌地回答。这时,老师请钟正直上台。只见谢老师按了按钟正直的左边额头,说:“你好,你好!”接着又按
  • 600字 六年级 叙事
    今天杨老机给我们玩了一个游戏。游戏的规则是全班同学要分为四个大组,每个大组先一位先手,其余的队员都平躺在地上,用双手的力量把那一位选手从头运到尾。“啊!人那么重,单我们几双手的力量可以顺利把一个人从头运到尾吗?“再看看同学们,大家也都是惊讶得双眼瞬间变大,不敢相信。练习开始了,我们组被运得人是张依。
  • 200字 二年级 叙事
    我知道大家可能都玩过军棋,但我不太会玩。可是有很多人都教我怎样玩军棋,我很高兴。  游戏开始了,老师简单地给我们交代了游戏规则,又让我们从讲台上拿军棋。我想一定要拿到一颗好棋,结果第一次我拿了个炸弹,第二次我拿的是排长,第三次我拿的是司令。一开始我心想女生一定要赢,结果男生赢了,女生输了。不过第三次
  • 650字 初二 叙事
    古人常有“见貌识人”之说。金庸的《鹿鼎记》中有这样一个情节:名士查继佐看见门外站着一乞丐避雪,这丐者身形魁梧,骨骼雄奇,只穿一件破单衫,在寒风中却丝毫不以为意,料定此人必是非凡之人,即邀乞丐进屋与之共饮,临别又赠其银两与棉袍。后来查继佐因文字狱受牵连,有一要人在朝中大力周旋,最后查继佐免于一死,原来
  • 1200字 五年级 叙事
    一、健康的定义健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环
  • 500字 二年级 叙事
    3月17日,妈妈带我来到中国科技馆。中国科技馆共有A、B、C三个场馆,妈妈给我买的是C馆的票,C馆是专为3—10岁儿童设计的儿童科学乐园,是小朋友自己的天地。C馆里有一个板块是专门用模型介绍人体器官的,我是从一个模型小孩的嘴巴里进去的,开始我的身体之旅。我首先看到的是两个像拖鞋底的东西,原来呀,它们