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450字 六年级 记叙文我沿着青石板一路踱着，耳边是朗朗的读书声，柳条儿拂过我的脸颊，很舒服。抬头望了望天空，蓝蓝的一片澄净，天气真好，我这么想，脚步顿时轻快了许多。找了个地方坐了下来，拿出一本书开始读起来，我发现：进入小学这是第6年了，今天是第一次坐在这湖边读书，感觉很不错，空气清新、春风轻柔，怪了，以前怎么就没发现？一
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250字 二年级 叙事早上7点40时，晨读开始。班上同学们开始了晨读。就让我带你们去看看吧！先来看看梅磊，在座位上东张西望，看看谁能和他讲话。突然，梅磊的头转向了他的“乖乖女”同桌张建维，小声的说了起来。这时，领读的同学发现梅磊在讲话，就把他拉上了讲台。然后看蒋晓泽，真不愧是中队长！端端正正地坐着，大声诵读着。就算你坐在
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500字 三年级 写景今天是星期二，早上要晨读英语，是由我来带读。开始，我站上讲台，叫全班同学都拿出英语书来。可他们一个个的都不听我的话，都在做其它的事情。我想，我一个人搞不定这件事情，我得找个助手来帮忙。我想了想，又看了看同学们，决定选陈鹏来当助手。因为老师说过，如果我有事，就由陈鹏来代替我带领大家晨读，所以我想，英语
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650字 六年级 记叙文今天早读轮到我管班。我站在讲台上监督同学们读书，看着看着，就有了新发现，原来每个同学都有一个特定的表情，我把他们分成了四类。特困型：特困型的同学是最容易被发现的，因为他们有一个共同的特点，那就是把书翻开，人躲在书后面。开始的时候，我还以为读书的人有一点儿累，趴一会儿，可是，十分钟也不见他抬头，走过去
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350字 五年级 叙事早晨的公园，空气清新，景色很美。广场上一些爷爷奶奶们正随着音乐翩翩翩起舞，叔叔阿姨正在做健身，还有一些年轻人在慢跑。微风吹拂着小树，阳光洒在湖面上，泛起鳞鳞波光，令人心旷神怡。我们在公园的一片树荫下围成了一个大圈，在老师的带领下，开始晨读。“大学之道，在明明德……”我们的朗朗读书声吸引了一旁运动的人
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350字 三年级 叙事你看，活泼的太阳娃娃从东边探出了火红的小脑袋，好奇地看着外面的世界。你听，是谁在大声朗读美文？那声音那么甜美、清脆。那声音飘出窗外，飘荡在安静的小区里。你真聪明，猜对了，那就是我。每天早上，我就坐在窗下，接受着晨风的抚摸，开始我的晨读。我先来热热身，《千字文》被我背的朗朗上口，有节奏感，像在嚼口香糖
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500字 五年级 叙事今天是星期二，早上要晨读，是由我来带读。开始，我站上讲台，叫全班同学都拿出书来。可他们一个个的都不听我的话，都在做其它的事情。我想，我一个人搞不定这件事情，我得找个助手来帮忙。我想了想，又看了看同学们，决定选陈鹏来当助手。因为老师说过，如果我有事，就由陈鹏来代替我带领大家晨读，所以我想，读得好的人，
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450字 六年级 记叙文俗话说得好：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”这无疑是说最美好的时光在于一年之春，一日之晨。晨读、晨读，就是在早晨这个最美好的时光阅读、记忆……——题记早晨，我走进校园。迎面拂来阵阵清风，使人神清气爽。不一会儿，又到了晨读时间，虽然有人惨叫，有人晕倒，有人偷笑，有人“死”掉，但他们都恋恋不舍地回“
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100字 一年级 记叙文今天，一早晨就被爸爸叫醒读《语文》，读了很长时间，又要我抄写《字母表》。累死我了，我写的很慢，爸爸很急，爸爸脾气很臭，都不听我解释，就对妈妈说不写完不许吃饭。妈妈也没有办法，我很生气。我又不是故意不读书，我是真的背不下来，后来我终于写完了。但是我也没心情吃饭了。
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450字 小学 叙事夏天的早晨，太阳公公只露出了半个脸蛋，散发出一道道金色的霞光，万物都是生机勃勃的。茶农们一大早就戴着斗笠，上山采茶去了；那些退休的老同志都加入了早练的队伍，出来活动活动筋骨；我们这群小孩子踏着鸟儿的歌声在张老师的带领下晨读。我们第一次晨读时，怨声载道，我们的张老师耐心地对我们说：“大家不要怕苦，我们