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550字 三年级 写景读书“游击队”许美岭页）我是一个喜欢看课外书的小女孩。平时，妈妈不让我看课外书，只要求看语文书好、数学和英语书，因为这些都是考试科目。因此，我和妈妈只好打起了“游击战”。一天早上，我正在书房里聚精会神地看《塔顶上的猫》，突然，妈妈走了进来，一把抢过我的书。我想，既然不能“强攻”，就来个“智取”吧。妈
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800字 初二 写景校园“游击队”“哎……你还敢扔？”一个目光炯炯的男孩疾步跑向前方一个刚买了冰糕的同学。这位同学扭头一看，顿觉情况不妙，一把抓起已经扔在地上的袋子飞快地塞进墙边的垃圾桶，才兔子一般 溜得无影无踪。这个男孩满足地停下拍了拍手，继续去“工作 ”，随他而来，垃圾桶便被塞满了。全校几乎无人不知他在课间的身份—
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300字 五年级 叙事车厢内，一大批的军火展现在眼前，黑影双眼放光，掩住内心的幸喜，连忙将这些军火一箱箱、一捆捆地丢出车箱外。路基旁，黑影的同伴们迅速地将军火捡起、运走……如果是现在，眼前的这一幕肯定让你联想到犯罪分子的犯罪活动。很庆幸，这是电影《铁道游击队》的一幕，是讲述六十年前大名鼎鼎的铁道游击队他们在扒日军火车、盗
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300字 四年级 状物我在学校看过好多书，有《小铁路游击队》、《鸡毛信》、《史前奥秘》……。是我最难忘的书是《小铁路游击队》。这里面主要讲的是刘洪收留了两个小侦察员，刘洪命令他们到底战区去侦察，结果次次都完成任务，得到了刘洪的赞扬和鼓励。由于他们得任务顺利完成，最后打了个胜仗。我看了以后大有感想，这一个小小的孩子，他们既
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400字 初二 记叙文这是一首进行曲风格的群众歌曲。其曲调轻快、流畅、生动、活泼，以富于弹性的小军鼓般的节奏贯穿全曲，既给曲调以进行感，又表达了游击战士们巧妙、灵活地与敌人周旋，伺机消灭敌人的典型形像。歌曲以ABA再现二部曲式为结构。第一、二、四句相似，第三句则完全不同，它在节奏、旋律、调性上与其他各句形成明显对比，全曲
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900字 初一 写人我做学生已有6年了。在这6年中，我越观察越发现父母好似父母游击队。……不，是赛过游击队。他们神出鬼没，更胜过了当年的游击队。我有一个习惯：一回家，包一甩，对着厨房高呼：做作业去也。随即“呯”紧闭房门，作业摊上桌，边写作业变玩。厨房里的老妈也没空管我，只是喜欢喊几句：“在写作业啦？”“抓紧写作业啦！”
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450字 五年级 叙事我看过许许多多的电影，但有一部电影给我留下了深刻的印象，这部电影就是《铁道游击队》。这部电影中记叙的是在抗日战争时期，鲁南铁路上活跃着的一支游击队，他们专门破坏日军铁路运输，极大的牵制了敌人的兵力，有力地打击了敌人，很好地配合了主力部队的作战行动。有时在日寇与国民党反动派的两面夹击下，他们靠着坚定不
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600字 初一 叙事校门前的“游击队”我的学校门前埋伏着一群“游击队”，但这群“游击队”却有点像“乌龟”！因为“狐狸”一来，他们马上就缩进“壳”里去了。我所说的“游击队”其实是一些小摊小贩。他们起的比谁都早，天刚蒙蒙亮，他们拉车的拉车，推车的推车，骑车的骑车，一会儿就摆好了摊子：有点卖粽子，三轮车上摆一口锅，旁边有个钩
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800字 初一 记叙文寒假里，我看了许多书，让我印象最深的还是这一本《铁道游击队》。这本书写的是抗日战争时期，在山东鲁南铁道大队英勇抗击日本鬼子的英雄形象。日本鬼子为了加快侵略中国的步伐，他们不断地向中国境内运枪炮，他们抢、烧、杀，无恶不作。中国人民生活在水深火热之中，为了打败敌人，以洪振海为首的铁道游击队建立了起来。为
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1200字 高二 记叙文日夜的风，把山脊、山坡塑成波荡，也让平静的湖面荡起经久不息涟漪。这里的风沙并非亘古，只是这岸边的芦苇荡总是唱着亘古的歌。来来往往的行人啊，各式各样的人们，商户，住民，游客穿梭着，交易着，喜悦着，可曾想到多年前那些英烈的尸骨被风干埋在芦苇之下，当他们英勇搏斗的身姿只能在遥远的风里回荡，谁又想起他们不屈