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700字 初一 记叙文三更灯火五更鸡……深夜十二点的时候许多人都还在熟睡。有一户人家家里，却亮着灯。我睡眼惺忪，搓了搓眼睛，定睛一看，原来是那大名鼎鼎的书法家颜真卿的家里。在这时间段，往往会是很安静的，他会在干什么呢？看书、写字、回想、思考、我看着他的家，一直到四点，我听到了一阵阵的叹声，终于到了五点，才看到那盏灯灭去…
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800字 六年级 叙事今天又是星期三了，真是光阴似箭啊！想起一件件陈年往事，就像翻阅了一本本老相册。记得朱自清说过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”而人呢？人生只有一次，过去了将永远过去。我翻起那一张张刚一两岁的照片时，再看看现在的“酷照”，就会感觉到我长大了。以前我是一个奶声
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350字 五年级 叙事时间如白驹过隙，光阴荏苒，转瞬既逝。如果你胸怀大志，就会争分夺秒。漆黑的天空上还有几颗小星星，鸡还没有叫，人们还在安然的睡觉，可是，颜真卿早早就起来学习了。微弱的灯光映着他瘦弱的脸颊，他时而愁眉紧锁，时而眼睛一亮，时而用笔在书上勾勾画画，时而低声朗读......偶尔一阵寒风吹过,穿透了衣服上的补丁，
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800字 初中 叙事劝学作文（一）美丽的容颜会在时间消磨中悄然逝去，强健的体魄会在时光流逝中慢慢消瘦，青春终将被时光无情夺去。当我们不再年轻，当我们不再完美，当我们不再精神焕发，却会有一种力量支配我们去闯，去创。曾经的巅峰，昔日的花冠，没有所谓真正停滞的财富或成就，失去的必然离我们而去，但有一种信念，让我们找回了自我和
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1200字以上 高三 叙事（2）论证方法灵活，是本文另一特点，全文先提出中心论点，然后分段论证。每段说明一个问题。第二、三段是先行论证，最后归结论点；第四段则把论点贯穿于论证之中。论证中有时先正后反，有时先反后正。灵活而有变化，使论辩生动有力。（3）语言特点：多用对偶，夹用排比，也是一个特点。排比句使文章气势充沛，说理流畅。
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900字 初三 记叙文本文所叙述故事发生于三国之初。汉献帝建安十五年(210)，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队，不久周瑜病死江陵。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐，劝孙权将荆州借给刘备共拒曹操，刘备很快取得益州，形成了曹、刘、孙三方鼎峙局面。孙权劝吕蒙注意学习的故事就发生在此时。——题记吴国大将吕蒙十分善于领兵作战
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1200字以上 高中 叙事篇一：关于劝学作文俗话说：活到老学到老。这个“学”字有非常重大的意义啊。世上为什么有那么多的伟人能成就一番大事业，就是因为他们“学”。当然世界上的人几乎99%都有学，但为什么有些人一生平平庸庸，而有的却出类拔萃呢？问题就出在这里。文中写到：“君子曰：学不可以已。……骐骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不
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1000字 高一 叙事推荐新桥中心小学六年级鲍静“书是人类进步的阶梯。”多读好书可以使人受益无穷。从小到现在，我一直徜徉在书的世界，和书结下了不解之缘。我喜欢书中带给我的一份亘古永恒，一份雄伟悲壮，一份豪情壮志，一份过眼烟云，一份孤独惆怅。在书世界里，我的灵魂不断被升华，唱响高尚人生的篇章。每一本书都有它独特的意义，独一
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200字 初一 抒情上联：读书破万卷，行路过万里。先贤流芳，我辈须效刺股悬梁。追溯唐宋遗风，将诗词唱响。古韵涓淌，文史礼乐莫蒙霜；名着存世，字字珠玑敞心窗。文字且繁，有心人方得感悟成长。惜时如命行不缓。追先贤传经万卷，广读文书德书理教册，点起深夜灼灼灯火。下联：习川流之德，悟苍松之韧。白发已了，青发自当奋起宏章。指点大
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550字 初三 记叙文月光从红色的窗子射入室内，屋里一把精致的宝剑挂在墙壁上，烛光下一个人静静地坐着，正思考着问题。他就是吕蒙。已过三更了，吕蒙仍坐在那里像一尊石像，脑子里回旋着白天孙权对他说的话：“卿应该多学习呀，现在卿当权掌事，不学习怎么行呢？”想起自己当时无话可答的窘态，现在都还脸红。如果再问我，应该怎样回答陛下，