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400字 五年级 叙事有一位小姑娘，她拥有预知能力。但是，跟她在一起受难的孩子不跟她玩了。因为她有一副乌鸦嘴。谁能知道她拥有预知能力呢？那位小姑娘叫娅茜，长得貌美如花，15岁。她放学走在路上，脑中不知怎么的，呈现出自己屋里发生火灾的情景。娅茜连忙跑回家，对妈妈说：“妈，你出来下！房子可能会着火。”于是娅茜和她的妈妈躲到离
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300字 四年级 写景阳光明媚，蓝天一样蓝，白云一样白，太阳一样硕大、明亮。咦？这不是玛雅人预言的末日吗？昨天、今天我们都经历过，明天呢？是否一样阳光明媚？人类，从他们明白自己是万物之灵时；人类从他们知道自己是聪慧万千时；人类，从他们开始自作聪明时……他们开始经历，开始记录，开始讲述；他们开始实验，开始预言。自然界的明天
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1000字 四年级 状物经过几个月的时间，我发现了我的一种特异功能预知未来，你可能认为我很可笑，但这是真的，不信的话，你就来听我给你讲讲。有一次，我妈妈去菜市场买菜，我就等着妈妈回来，过了好长时间，我从屋里突然感觉妈妈买完菜回来了，出门一看，妈妈果真回来了。这只是一次，并算不了什么，也许是个巧合，但是如果经常这样就应该不是
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300字 六年级 叙事有时候，我和妈妈在一起看电视，主人公有些台词，刚说出前一句，妈妈就能准确地接出后一句。我既惊讶，又佩服，更羡慕。我缠着妈妈问原因，妈妈总是不以为然地说：“这只是生活经验而已，有些事是可以预见的。就比如，你小的时候也很有预见性呀！”话说，那是我四岁的时候，一天，我和小朋友们玩，受了委屈，就“哇哇”大哭
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400字 叙事有时候，我和妈妈在一起看电视，主人公有些台词，刚说出前一句，妈妈就能准确地接出后一句。我既惊讶，又佩服，更羡慕。我缠着妈妈问原因，妈妈总是不以为然地说：“这只是生活经验而已，有些事是可以预见的。就比如，你小的时候也很有预见性呀！”话说，那是我四岁的时候，一天，我和小朋友们玩，受了委屈，就“哇哇”大哭
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500字 四年级 叙事以前，我和爸爸经常每天早上去广场中心锻炼。我累了，就坐在花坛边休息。一天，我和爸爸锻炼完后回家，发现花坛边有好多被太阳晒干了的蚯蚓。我好奇的问爸爸：“蚯蚓怎么这么傻？偷偷从土壤里面跑出来，活活被太阳晒死呢！”说吧，我便用手指指了指花坛边已经死了的蚯蚓。爸爸走过来，用手捡起一条蚯蚓，说：“蚯蚓体内的水
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550字 五年级 叙事如果有可能，我相信有些人会选择拥有预知未来的能力，原本我也希望自己可以预知未来，但我在看完我的头号偶像作家杨鹏的新书后，便情不自禁地由心底生出一种与自己希望相抗衡的想法：“其实做平凡人，最好。”深深触动我的，不仅是曲折而离奇的情节，还有作者风格升华为话语的一句灵魂：“如果过日子就好像翻一张旧报纸一样