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400字 六年级 叙事星期五的下午，我们班开展了一场别开生面的事“母亲河”为主题的朗诵会。同学们满怀深情地表达了自己对母亲河的赞美和依恋。其实，早在几天前，老师就让我们收集了相关的诗歌。大家既是热情的参赛者，又是聚精会神的观看者。从排练开始每位同学都投入十二分努力。经过几天的精心排练和安排，朗诵会终于正式开始了。第一个出
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600字 小学 记叙文学完第二单元后，我们班的张老师便别出心裁的在我们班创办了一个朗诵会，同学们各个摩拳擦掌、跃跃欲试，张老师把演出时间订在了周三举行，留给我们几天的准备时间。我和杨富顺、张博众、张若水一组。我们投入紧张的训练中，杨富顺组长叫我们用两天自己训练，最后两天来编排动作，和把自己的部分与大家的合在一起，我在排练
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550字 五年级 叙事这个星期五，我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读比赛。比赛在主持人“开始”声中拉开了序幕，选手们一个接一个地上台表演，有的朗读得结结巴巴，有的读得比较顺，但没有感情，听起来不带劲，还有的读得不错，但不够十分精彩。“万嘉上台！”老师说。我一下子紧张了起来，走到了台上，我更紧张了。老师问：“你怎么没有带
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700字 六年级 叙事长江、黄河用博大的胸怀，滋养了五千年的华夏文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色，悠久的历史，多少文人墨客写下了不朽的篇章，发出了由衷的吟唱，让我们在朗诵会上尽情地感受吧！俗话说：“台上一分钟，台下十年功！”让记忆回到昨天吧。刘老师刚在课堂上布置了这个单元的语文综合实践活动——各人至少准备、吟诵两首或
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350字 六年级 叙事作者；王惟正山西省朔州市神头一电厂东生活区15号楼一单元一楼中门今天上午，老师说下午的语文自习上“古诗朗诵会“，有一等奖2名，2等奖3名，3等奖4名，鼓奖1名，还有奖状呢？“叮铃铃“上课铃终于响了，老师拿着一个袋子，从里面拿出了一沓奖状，说‘同学们，我们开一个古诗朗诵会。“先从边凯开始，他说的声音不
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400字 四年级 叙事今天，我们举行了一次古诗朗诵比赛。老师说：“用抽签的方法来决定背诵的古诗，谁想背就自觉上来背。”首先由第一组的同学抽签。李昭延不假思索地走了上去，但抽签的时候犹豫不决，过了3、4分钟后，李昭延鼓起勇气拿了一个。很简单，这正是我们第六册学的，李昭延顺利地背了出来，台下传来一阵阵雷鸣般的掌声。李昭延的同
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500字 六年级 叙事六（5）班王梦烨辅导教师：黄少华叮铃铃，清脆悦耳的上课铃响了，我们班的母亲河也开始了。第一个上场的就是我们组的孙静怡，她微笑着走上讲台，她朗诵的是黄河颂，她的声音一会儿高昂，一会儿低沉，一会儿轻缓，她朗诵的很有感情，声音优美动听，听她的朗诵让我想到了母亲和所提供给人类的帮助，可是我们却以为的破坏她，
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250字 五年级 叙事“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”咦！这是谁的声音？原来是我班正在举行一场别开生面的古诗朗诵会。站在讲台上的正是我们班的詹亚玲、肖雨萌同学，要知道她们刚才还闹了一个笑话呢！首先她们表情紧张地走向讲台，然后，一起说｀我们给大家带来的是《咏柳》,‘清明时节雨纷纷,’詹亚玲自顾自的朗读了起来,台下的同
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650字 三年级 叙事为了迎接国庆节的到来，我们学校举办了一场别开生面的古诗文朗诵会。演出开始了。今天的演出节目共有15个，我们班的节目排在第12位。我和同学唐煦担任我们班节目的伴奏。虽然离演出还早得很，可我的心已经彭彭的跳个不停，一方面，生怕上了台，弹得的不好会出丑，让班级的演出砸锅。另一方面，却又盼着能早一点儿上台，
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650字 六年级 记叙文“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”听着这千古绝诗，你会想：一定是在举行古诗词比赛。对！今天，是我们店子街小学在举行期待已久的古典诗词朗诵会。赛场人声鼎沸，随着主持人的开场白，赛场立刻安静下来。传承中华文明古典诗词会正式开始。第一个出场的班级是五一班，他们为我们朗诵的是具有‘诗仙’之称的唐代诗人李白