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200字 三年级 记叙文自然，陌生吗？你可能会说不就是我们生存的地方吗？其实不然，自然，它有生命，更有思想。你可能会笑出声，阁下请不要不以为然，因为你我处于危险之中。生命在自然中孕育，你我怎能不懂自然，我们是自然的儿女。人类还清楚这些吗？我看着我们的城市，它依旧金碧辉煌，可那烟尘，废水，那肮脏的巷道，那阴晦的不堪又有谁能看
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600字 初一 记叙文我正在浑天黑地做着模拟题，忽然被阵阵香气所唤醒。放眼望去，教师室外的栀子花已经绽放开了花瓣。“栀子花开了，我们就要离开学校了！”同桌喃喃说道。早晨第一堂照例是语文课，进来的不是我们语文老师，而是一位又瘦又矮的老人。他站在讲台上，慢慢地说：“你们的老师生病了，我临时代你们一节课，我姓王！”接着在黑板的
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650字 五年级 记叙文我是一只可怜的小鸟。以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里，那里风景秀丽，空气清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鲜花盛开……我和伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里，各种动物和睦相处,常常在阳光明媚、春风和煦时，聚集在一起举行盛大的party，我们自由，我们欢快！我们的家园无比美丽：春阿姨伴着
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700字 六年级 记叙文大自然令人心旷神怡，每当我伤心或者紧张时，来到大自然，我的心就静下来了，烦恼就忘光了。有时候，大自然给我舒适的学习环境，比在家、学校学习感到舒服多了，注意力也高度集中。有时，我在家或学校学习时，总是走神。在晴朗的白天，室内光线比室外的暗，导致视力下降很快。大自然的绿色植物很多，看绿色植物，可以防止视
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600字 初二 记叙文地球是我们赖以生存的家园，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代。它为我们提供了丰富的生活资源。例如：我们每天不可缺少的淡水、优美的自然环境和清新的空气，而且她还生活着我们人类共同的朋友——动物和植物。可是，随着科学技术的不断发展，人们在享受自然的同时，却又无情地在不断破坏着这个给我们提供赖以生存的
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1000字 初二 写景自然，许多生物都在这里生活，所以，大自然是与生命分不开的，有了生命才有了自然，有了自然，才有了生命。 自然，是一种心情，更是一种态度。自然可以让拥有它的人以最优雅的姿态待人。人正是因为自然的存在而有了自我；又是因为有了自我，才能以最美最亮丽的眼光去看待自然。 我们都住在一个神奇的星球上，这个星球
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450字 六年级 记叙文大自然中，有许多的动物，植物在生长，它们种类繁多，五颜六色。而大自然，也孕育了我们人类，让我们人类有一个美丽的生存环境。更重要的是，大自然让我们的地球充满了勃勃生机，让这个世界不枯燥，不单调。可是我们，作为大自然中的高等生物的人类，几千年来和大自然和睦相处，是大自然给了我们赖以生存的家园，我们应该感
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500字 五年级 叙事当你看到灰白的天空，当你看到路边枯黄的树干的时候，你有没有向往一丝绿色呢？向往那色彩斑斓的花的海洋呢？向往那蔚蓝的天空，洁白的云彩呢？你有没有渴望过听到那叮咚的泉水声？在大自然里，五彩斑斓的花朵之上盘旋着各种各样的蝴蝶，蜜蜂发出嗡嗡的声响，这片花丛依偎着身后的青山，就像一个孩子，依靠着母亲不愿离去。
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550字 六年级 记叙文如今，白色污染、海洋污染、大气污染、水资源污染等黑色大军分为数路向人类包围。当我们纷纷抱怨大自然对我们的不公时，有没有考虑过自己的过错呢？据统计，美国仅1968年一年，就像海底倾倒了大约4800万吨的各种废物，特别是有放射性污染的核垃圾，简直是把海洋当成了自家的垃圾桶。再看看我们身边吧。无数尾气排放
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500字 初三 记叙文眼前的江豚漂浮在海上，眼睛似乎已无力转动，直瞪着远处，已奄奄一息。“爸爸—爸爸”我哭喊着，不断跳出水面，不断用身体抚摸着它，希望呼唤它那沉睡的身躯。夕阳渐渐落下，微弱的光在枯枝上，在草地上，染红了水面，他终究是去了。我不断扭动身躯，游着，越游越快。父亲那可怜无助的眼神还在我眼前晃动着，我心疼，我心酸