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350字 五年级 记叙文“走自己的路”，听了这句话，大家可能会觉得既奇怪又好笑，也许有人会问：“我们不是每天都在走自己的路吗难到我们有走过别人的路吗”对此,我的回答是:“不!你们有时候走了别人的路。你们走国别人的路。”想想看，在生活中，我们不也经过这样的时情吗？如：经营不良的情况下，突然有番大生意，但又出了一个对手。这时，
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500字 高三 记叙文很多人有自己的梦想，但很少有人一直坚持自己的梦想，多数梦想的夭折不是因为努力不够，而是我们自己太在意他人的看法，太想得到他人的认可，才会因为别人的一句讽刺，一句嘲笑，一句挖苦就轻易的放弃了自己的梦想。艾莉诺·罗斯福曾说过：“未经你的同意，没有人能使你感觉卑微。”但很多人就是自己为自己树立卑微意识，稍
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300字 初二 记叙文八一班王露露无意中，在雪天看到这样一个画面。那是在刚下过雪后，路上积了厚厚的雪，路上有很多行人，我看到有这样一对父子：父亲在雪地前面走着，他让儿子走他走过的脚印，而孩子却完全不理会父亲，自己走在从没有人走过的雪上。儿子脚踩在雪上，发出“吱吱”的声音。时不时有雪冒入鞋子里，而儿子仍一直这样走着。父亲骂
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800字 六年级 状物一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走路，虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地，看到前面的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了
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600字 初二 记叙文“走自己的路,让别人去说吧。” 这是我最喜欢的一句话，因为它使我受挫而不败。记得那是小学上四年级的时候。一天，我看到《作文与阅读》上有一则征文启事，心想，何不此检验一下自己的作文水平？于是我当机立断，写了一篇作文邮到《作文与阅》从那它起，我天天盼，盼《作文与阅》早日发到手，盼看到上面有自己的文章。一
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500字 六年级 记叙文走 自 己 的 路“走自己的路，让别说去吧。”这是我最喜欢的一句话，因为它曾让我受挫而不败。记得那是上四年级的时候。一天，我看到[新少年]上有一册启事，心想何不就此检验一下自己的作文水平？于是我当机立断，写了一篇作文邮到[新少年]编辑部。从那天起我天天盼，盼[新少年]早日发到手，盼看到上面有自己的文
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400字 高一 叙事想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。球场上，从容潇洒，主宰比赛，得分扣篮封盖；课堂间，纸条横飞，谈笑自若，考试当缴白卷；那时候天总是很蓝，我们时常光着脚丫在田里漫步，去操场放风筝。那时豪气万丈，尽情欢唱青春之歌。纯真是那时最无言的歌声，点缀每张灿烂的笑脸！！木棉花开，木棉花落，又是花开时节。可惜昔日伊人
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400字 高一 叙事想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。球场上，从容潇洒，主宰比赛，得分扣篮封盖；课堂间，纸条横飞，谈笑自若，考试当缴白卷；那时候天总是很蓝，我们时常光着脚丫在田里漫步，去操场放风筝。那时豪气万丈，尽情欢唱青春之歌。纯真是那时最无言的歌声，点缀每张灿烂的笑脸！！木棉花开，木棉花落，又是花开时节。可惜昔日伊人
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800字 六年级 叙事走自己的路海盐元济高级中学高一（3）班陆元勋第一等人创造，第二等人阐扬，第三等人模仿。——题记滚滚的黄河奔腾不息，淘尽沙砾留下真金；寻常大众平稳地走完人生之路，一生轻描淡写，一部分人不甘平凡，另辟蹊径，在青史上留下浓墨重彩的一笔。不要做下一个谁，要做第一个自己，走自己的路，活出自我。“衣带渐宽终不悔
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650字 初三 记叙文缠绵的雨还未停，天色有些昏暗。我如常在周日准时向补习班走去。到了以后，才发现一丝不寻常。今天的气氛似乎有些沉重。原来，是总校的执行总监来了。我们和平时一样开始进行舞蹈训练，最基本的东西。因为我前不久才开始学，所以进度有些慢。可这些并不妨碍我对舞蹈的热爱。汗水随着时间流逝。我继续做着动作，却被一声略显