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1000字 初一 记叙文某一天我却突然发现，不知从何时起，自己早已有了太多的东西，就连四面的墙上，都写满了我的回忆。童年——我的涂鸦不经意间，我回到了那个令我魂牵梦萦的童年时代。童年就像个魔盒，里面装满了趣事。那面墙上曾被我用蜡笔画上了勇敢的美少女战士，调皮的蜡笔小新，可爱的跳跳虎……那么多那么多美好的回忆，那么纯真，那么
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600字 初二 记叙文童年•涂鸦小时候，卧室里的那堵墙是我亲密的朋友。没有玩伴的时候，它便是我的玩伴：我在它的身上涂鸦，用我五色的笔描出可爱的白兔,大大的笑脸；以及绿色的太阳，会跳的向日葵。没人陪我笑时，它就用五彩的颜料陪我绘出自己的一片天地，陪我开心地笑。那墙上，可有我的童年？犹记小时候自己挡在涂鸦前执意不许爸爸粉刷的
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550字 四年级 记叙文童年•涂鸦小时候，卧室里的那堵墙是我亲密的朋友。没有玩伴的时候，它便是我的玩伴：我在它的身上涂鸦，用我五色的笔描出可爱的白兔,大大的笑脸；以及绿色的太阳，会跳的向日葵。没人陪我笑时，它就用五彩的颜料陪我绘出自己的一片天地，陪我开心地笑。那墙上，可有我的童年？犹记小时候自己挡在涂鸦前执意不许爸爸粉刷的
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400字 四年级 记叙文王郅程今天，我躺在床上，眼睛半睁半合，无意间我看到墙上有一个黑乎乎的东西，我想：这该不会是蜘蛛吧！我怀着好奇心站起身来走上前去看个究竟，没想到它还活着，竟然动了起来！啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”的一声叫了起来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，更何况这只蜘蛛又大又黑，看着怪吓人的！妈妈听到叫声
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450字 五年级 叙事下午，我们美术小组的学生要去外面的墙上画画，我们拿着颜料和放水用的小桶，跟着沈老师来到一处墙边。老师将我和我的一位同学分为一组。两个人一起画一幅画。我和那个同学商量了一下，决定在自己的画区里面画上几个小朋友在一起跳牛皮筋。。因为我的同学个子比较矮，所以我就叫她画下半部分的画，我就画上半部分的画。两个
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500字 二年级 叙事墙上有很多裂痕，这些裂痕是淡棕色的。裂痕很细，一陡陡的样子。在灰色的墙壁上，一丝一丝的裂痕看上去很多，很细。裂痕边上有一点点白粉，很细，不仔细看是看不出来的。上面有一点点的东西，裂痕有些地方短了下来，有的转了个圈，白粉给盖住了裂痕。裂痕有些给白粉盖住了，呈土黄色。裂痕旁边有两三个地方墙皮都掉了。上面
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500字 初三 记叙文外面下着雨。我在操场边打了个滑，还好没摔到水坑里，但双手却按进了泥土里。只好悻悻地去洗手间洗手。路上，心里觉得不爽，顺手给教室墙上印了个“手章”。晚上，我不小心把作业本忘在教室里了（我是住校生）。我天生胆小，就找了个胆大的陪我一起去取。教室走廊的灯坏了好多天了，黑暗与外面草丛里昆虫的叫声混起来就足以
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500字 三年级 叙事有一天，小明拿了一支粉笔，准备在墙上画个小孩。他转念一想:“对，小虎子最坏，我就画他。，想完，他拿起粉笔画了起来。小明把小虎子画成了皮球脑袋，黄豆耳朵，朝天鼻子，歪嘴巴，细手和四条腿的“怪物’，。然后又在旁边的墙上歪歪扭扭地写虎子，三个字。正在这时，小虎子来了，他边跑边喊:“小明!，小明回头一看，是
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250字 二年级 叙事一个阳光明媚的早上，小明在公园里玩。忽然，他发现墙角上有一支蓝色的粉笔。小明可高兴了。他拿起粉笔开始在墙上歪歪扭扭地画了起来。他画了一个圆圆脑袋，黄豆眼睛，扇子耳朵，朝天鼻子，歪嘴巴的小人，丑极了。小明越看越好笑。他又画了身体、手和脚。小明给画中的人取名叫小虎子。小刚正好路过这里，捡皮球。他看见小明
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200字 二年级 叙事下课了，小明拿着粉笔兴奋地冲出教室。他来到一堵墙前，开始画画。他画了一个皮球脑袋、黄豆耳朵、朝天鼻子和歪嘴巴的小朋友。旁边写着“小虎子”三个字。他心里暗暗得意：哈，大功告成了！这时，小刚跑过来。他看见墙上的画，亲切地对小明说：“小明，你这样做是不对的。校园里的每一件东西都不能破坏，校园要靠我们大家来