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150字 三年级 记叙文今天，体育课上课时，宁老师叫我们去操场上，可是操场上有人在怎么办？我们只好出去走走，老师问：“这棵叫什么树？”我们觉得这棵光秃秃的小树很像小枣树，可是它不是小枣树！我们向前方走去，来到海之梦的时候，老师又问：“树脚下那个是什么？”我们回答说：“是树根。”老师说：“对！那树上这个呢？”这个我们都不知道
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150字 小学 记叙文今天，作为棒球手的索南达杰给我们上了一节有关棒球知识的活动课。他告诉我们棒球是世界上规则最复杂，最讲团队配合的运动，极具魅力。大家都专心地听着他的讲解，他讲的也越来越详细。最后大家还提出了自己的问题，都得到了满意的答案。我们知道了棒球比赛的球场呈直角扇形,有四个垒位，也听到了一些新名词如：“击球”“
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650字 四年级 叙事“叮铃铃铃……”伴随着第二节课的下课铃，一班同的学又投身于欢乐的海洋中，有在操场狂奔的‘‘‘隆人”有谈论superstar的“追星族”，有嘻嘻哈哈的“狂人”，有埋头苦写的“学习狂”……当然，要说最精彩的，不是踢毽子了!镜头一，飞毛腿。“我踢——”天哪，原本正正经经的踢毽子，由于这位“仁兄”的加入而“
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500字 小学 叙事下午第二节是活动课，我们在操场上玩砸鸭子，非常好玩！非常开心！我、韩玉杰、杨好菲、李润泽、刁悦然、马晨宇、王梓萌、高琳潇一起玩。游戏规则是：两个砸的人站在两边，用沙包砸，其余人站在中间，两个人轮流砸，谁被砸中就代替砸中她的人，要躲。是王梓萌和高琳潇砸，开始了！王梓萌先看了看我们，好像在考虑砸谁。有的
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100字 三年级 叙事今天的活动课，正赶上肯德基来学校做弘扬中华文化的活动，带着他们来到了多媒体教室，当他们看到了乔装打扮的“奇奇”后，都高兴得又叫又跳，尽管已是四年级的孩子了，但是那天真可爱的天性还是一览无余。孩子们在游戏中享受着快乐，看着他们那一张张的笑脸，作为老师，真的感觉到了幸福。
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500字 六年级 叙事今天的美术课上得非常不好，但我却高质量、高效率地完成了这一节丰富多彩的“活动课”。你看，这就是我做的小篮子，多么漂亮呀，不过，这也是要有好的底的，就像盖一座房子，没有好的地基，怎么会有好房子呢？今天我兴高采烈的拿着工具，来到了美术工作室。我把我的“半成品”篮子给潘老师检查。“嗯！漂亮的”潘老师脸上挂
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400字 四年级 叙事在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队，来打篮球，每队分别有十个人。我们两队为了进球，便交替使用各种各样的持球方法，但也产生了很多错误的的动作：有的持球奔跑，有的故意冲撞，还有的抢球。最为显著的就是抢球，我们队的队员，在护球的时候，对方居然也来抢，结果被罚下了场。我觉得他们简直
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200字 二年级 叙事昨天下午，当老师宣布我们的活动是打野鸭。“耶”一阵欢呼声从男生的队伍里传出，但女生们却个个愁眉苦脸。我觉得很奇怪，就问张书逸：“你不喜欢玩‘打野鸭’的游戏吗？” 张书逸说：“你看，那么热的天，还玩‘打野鸭’，这不是折磨人吗？” 可我才顾不上这些呢，一个星期才两次活动课，我得好好抓紧时间玩个痛快！我回
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400字 初一 记叙文我喜欢的语文活动是猜字谜。我们身边有趣的事有很多，丰富多彩，就像春天的花儿那么多。现在，我就选一朵最大最美的花儿，给你说说吧!一次语文课，刘老师走进教室，对我们说:“今天这节课，我们一起来玩一个游戏，叫做猜字谜。这是我们课本上有的内容……”接下来，我们开始了猜字谜活动。“一日不出门。有谁知道是什么字
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350字 四年级 叙事2007年1月20日今天，徐老师宣布这节课自由活动。同学们大声欢呼，像开了闸的水一样冲出教室，涌向操场。操场上顿时热闹非凡！瞧，有的女同学在跳橡皮筋，有的一大群男同学在踢足球，我们排球队员当然是打比赛喽。我们是打男女混合赛。先是对方发球，蔡淑钦轻松地将排球发来。徐弯也毫不示弱，使劲地垫了过去。周佳雯