活动课
150字
三年级
记叙文
今天，体育课上课时，宁老师叫我们去操场上，可是操场上有人在怎么办？我们只好出去走走，老师问：“这棵叫什么树？”
我们觉得这棵光秃秃的小树很像小枣树，可是它不是小枣树！我们向前方走去，来到海之梦的时候，老师又问：“树脚下那个是什么？”
我们回答说：“是树根。”老师说：“对！那树上这个呢？”
这个我们都不知道了，老师告诉我们这个落到地上加二氧化碳、加阳光再加水就会长出一棵小树了……，一下子下课了，我们高高兴兴的走了。
《长江七号》观后感
1000字
六年级
记叙文
1月31日，周星驰《长江七号》在汕头荧屏上映。两年的等待，带给观众的不仅仅是周星驰在戏剧上的突破，更是表现出父子情深的情感。周星驰不一样的表演，更是令观众叹为观止。
用电信积分换了电影票，在艺都看了这部电影。看完之后的感受，无疑，就是感动，真的有不一样的感觉，因为，看太多周星驰滑稽搞笑的电影。而《长江七号》，在悲伤感人的气氛中夹杂着一点欢笑，一点无厘头，还有一点科幻。
开始几分钟，就已经把一位生活的寒酸、但有着强烈自尊心，并且望子成龙的民工刻画了出来：一个死了妻子并且还欠有一大堆债的民工带着儿子打工，还供自己的儿子在贵族学校念书。为啥这么穷还让儿子上贵族学校，他自己只是说：“想让儿子上好一点的学校，别像我一样。”每次看周星驰的电影，我总是感慨，为什么他总是能够把那些生活在最底层的人的复杂而又无奈的心情表现得那么淋漓尽致呢！
父子二人吃饭的时候打蟑螂玩，饭后水果是一只烂掉了果肉的苹果核，睡觉没有被子可以盖……而小狄也没有一双像样的鞋子可以穿，他的鞋子都是老爸从垃圾堆里拣的。在学校，小狄还经常被同学欺负，甚至连教导主任都嫌他脏，还好有一位心地善良的袁老师一直照顾着小狄，没有像其他人一样嫌弃他。而袁老师一直很想去小狄家做家访，却一直见不到小狄很忙的父亲……
小狄对同学的“长江一号”玩具狗羡慕不已，在超市里面拉着老爸硬是要买，可是老爸哪有钱买给他呢！当小狄哭求着他老爸帮他买“长江一号”，而老爸没有钱买，流着泪拍打着小狄的屁股时，这一刻，作为观众的自己为他作为父亲的无奈而觉得心酸。于是父亲到垃圾场给儿子捡回一个玩具，没有想到竟然是一只被外星人丢弃的外星狗，小狄给这只天外飞仙取名“长江七号”。而可爱的“七仔”的出现也为小狄一家的生活带来乐趣，帮助小狄把电风扇修理好，让小狄和同学们和好……
脚手架上的两个焊气瓶因为振动，意外的坠落，结果把在旁边施工的父亲的双脚缠住了，并带着他极速下落。庆幸的是他抓到一根铁杠，但是慌张的工友却错误地提醒他使用安全带，而不是立即跑过来施以援手。结果反倒害他失去控制，继续下落。然后是他被吊在半空中，中间一层楼的阳台旁边，正在施工的工友想过来捉住他的手，却没有捉住，随着一声巨响轰然坠落，他跌在了地上……这一段真真正正让人们感受了一把那些生活中城市中间的民工们的生活状态，他们如何面对死亡，如何面对工友的死亡。在这片段中，我不仅仅是为周星驰的电影感动，也为了生活本身而感动。
在医院里，包工头一声“死了”，小狄感到非常的沮丧和无助，他躺在床上哭泣着，无论袁老师怎么叫都没有开门。他还天真的认为自己一觉睡醒之后老爸会睡在他身边。“七仔”也很伤心，“七仔”超出身体的负荷量救了小狄的父亲。小狄睡醒之后，惊讶地看到自己的父亲就睡在自己身旁，却老了许多。他抱着自己的老爸，发誓自己以后一定回好好读书。
展开阅读全文
相似题目
-
活动课星期五的最后一节课是活动课，这次活动课有“游行乐队”，正是这个游行乐队，给我们添了很多乐趣。星期五最后一节课，我们都收拾好书包，排着队来到操场上。我是篮球队的，所以放下书包我就去打篮球了。大家都拿着自己的篮球往球筐里投，一个同学到球筐底下拣球，不料被从天而降的篮球“爆头”了。紧接着，又一个篮球打到他的眼上，这位同学哭了。我很幸运，虽然也到球筐底下拣球，却一次也没有被打到。这时突然响起了升国旗的音乐，就是国歌，转头看去，原来是我们学校的“游行乐队”正在练习。他们一边吹号，一边从篮球筐底下经过，但不幸的是，有几个人已经把篮球投向篮筐。等他们经过的时候，一个篮球掉到了乐队指挥员的身上。那个投球的同学立刻被老师抓走了，把他好一顿批评，他哭着跑了回来。游行乐队还在操场上转着圈演奏，谁也不敢打乱他们。直到放学，他们也没有停，还在转圈。350字 三年级
-
活动课昨天下午，当老师宣布我们的活动是打野鸭。“耶”一阵欢呼声从男生的队伍里传出，但女生们却个个愁眉苦脸。我觉得很奇怪，就问张书逸：“你不喜欢玩‘打野鸭’的游戏吗？” 张书逸说：“你看，那么热的天，还玩‘打野鸭’，这不是折磨人吗？” 可我才顾不上这些呢，一个星期才两次活动课，我得好好抓紧时间玩个痛快！我回到了队伍中，和伙伴们齐心协力地‘打野鸭’！活动课结束了，我们的脸红红的，满面都是汗。但是我真想再玩一会儿！200字 二年级 叙事
-
活动课终于下课了，同学们争先恐后的来到操场上参加自己喜欢的活动。操场上真热闹啊，你看他们有的拔河，有的跳长绳，有的拍皮球，有的联系双杠单杠，还有玩老鹰捉小鸡的游戏，他们玩得真开心啊。时间过得真快啊，叮铃铃上课铃响了，同学们依依不舍的回到教室，我好想再多玩一会儿呀！100字 一年级
-
活动课在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队，来打篮球，每队分别有十个人。我们两队为了进球，便交替使用各种各样的持球方法，但也产生了很多错误的的动作：有的持球奔跑，有的故意冲撞，还有的抢球。最为显著的就是抢球，我们队的队员，在护球的时候，对方居然也来抢，结果被罚下了场。我觉得他们简直就是橄榄球队员。但是我们的机智胜过了他们，我们在投篮时经常互相传球，令对方没有空子可钻。当对方以为我们要投篮的时候，全部拦在篮板下，我们就机灵的把球传给队友，使对方乱了阵脚，一次次输球。还有一次，我们的前锋在准备投篮的时候，球还没离开手，他们就把我们的前锋撞到，当我们的前锋再次准备投篮时，他们又把他的脚给抱住，让他摔了个跟头。但是由于犯规撞他的人和抱住他脚的人最终都被罚下了场。所以在打篮球的时候不能违规，更不能使用暴力，而要用聪明和机智的团队精神去赢得比赛的胜利。体育比赛应该友谊第一，比赛第二，互相学习，共同提高。400字 四年级 叙事
-
活动课今天的美术课上得非常不好，但我却高质量、高效率地完成了这一节丰富多彩的“活动课”。你看，这就是我做的小篮子，多么漂亮呀，不过，这也是要有好的底的，就像盖一座房子，没有好的地基，怎么会有好房子呢？今天我兴高采烈的拿着工具，来到了美术工作室。我把我的“半成品”篮子给潘老师检查。“嗯！漂亮的”潘老师脸上挂着一丝微笑，表扬着我的“篮子小姐”。我听了虽然脸上只笑了一下下，但是心里却美滋滋的。那时的感觉、自豪、开心……潘老师的鼓励成了我的动力，所以我二话不说，拿了篮子就迅速回到了座位上，上课了，我目不转睛地盯着老师的手，注意着她的动作，等呀等，我终于盼到自己干的时候了。我赶紧拿出双面胶，贴了起来。我准备贴把手了，突然，我的淘气鬼：1厘米的红色条子不见了。这可是我唯一的一根红的了，我急得像一只没头苍蝇。正在我急得无可忍受的时候，看见了书包底下的红东西。我不管三七二十一，拿出来一看，正是我要找的红色条子。乐开花儿的我赶快用疾速干完了“任务”。潘老师的名单上，我的等级是优，我很开心，于是下去我就不停地注视着这只篮子，觉得它有无比强大的魅力吸引着我。但是，让我感受到了最多的还是成功的喜悦。看来，做出一件事不容易，做好一件事更不容易，我一定要勤奋学习，天天向上，每天都能饱尝到成功的喜悦。500字 六年级 叙事
相关推荐
三年级
记叙文
150字
-
自由活动课自由活动课温岭市泽国小学三（5）班陈筱煜俗话说，笑一笑，十年少。这节课是自由活动课，自由活动课是我最喜欢、最开心的课。每次上课我都激动的不得了，期待着玩什么游戏呢！“叮铃铃——”，上课了，老师带着少见的笑容走进了教室。同学们安静下来，目不转睛地注视着老师。老师走到讲台桌前笑眯眯地说：“同学们，我们都看过魔术吧，这节课我们就来表演魔术好吗？”同学们异口同声地回答到：“好——”。“那谁先来呢？”话音刚落，同学们就把手举的高高的，我也不甘示落。老师犹豫了一下，说：“那我们一个一个的来，一号先。”一号把一个小圆球放在桌子上，不吹气也不扇风，就轻意的让小球滚了起来，我们拍起来热烈的掌声，同学们都拿出最精彩的魔术想得冠军称号。终于……到我了。我表演往上爬的戒指，我先拿了一根皮筋，又向老师借了一个戒指。表演开始了，我把皮筋弄断，穿进戒指，只见戒指慢慢的往上爬，同学们看了大吃一惊。过了一会，响起了热烈的掌声，然后就是一片叫好声。我得意洋洋，别提多高兴了。“叮铃铃——”，下课了。大家咧着嘴，高兴得手舞足蹈。可是这么快就下课了，真让人又点扫兴啦！400字 三年级 写景
-
活动课接力赛作文今天是活动课，乐乐老师说：“第二节课将要举行接力赛。”同学们听了，高兴得欢蹦乱跳。终于等到了第二节课，乐乐老师把我们分成了两组，看哪组最先绕过障碍物跑到终点，就算那组赢。过了一会儿，激动人心的比赛开始了。第一局我们是平手，第二局刚开始时，我们就高声呐喊：“第一组加油，第一组加油。”啦啦队员们一个个面红耳赤。而我却默默地在那儿站着。轮到我时，我的心怦怦直跳，但我还是沉着冷静地跑。最后一轮是决定胜负的一局，我们这群活泼可爱的小朋友像迎着风一样飞快地跑着。这局下来，我们都挥汗如雨。结果第二组获胜，第一组并不灰心，以后再努力吧！通过这次比赛，使我明白了一个道理：团结就是力量！只有胜不骄，败不馁，才能取得成功。300字 三年级 叙事
-
有趣的活动课今天下午，老师跟我们说要上活动课，玩个有趣的游戏“谁是卧底”。于是，我们都欢呼了起来。游戏规则是这样的：拿到词牌的人中有一个是卧底，其余都是平民，卧底必须要隐藏自己的身份不能被其他人发现，还得猜出其他人的是什么。若卧底坚持到最后一轮，则卧底胜利，反之，大部队获胜，卧底失败。游戏开始了，第一轮，我抽的是蝴蝶，我充满自信的描述起来，又生怕自己是卧底，我想了一会儿，说出了：“会飞的一种动物”。叶子林也是小心翼翼的说：“很美丽的小动物”。而到了聂靖宇了，她居然说：“会发出嗡嗡嗡的声音”。我一听，便知道了聂靖宇就是卧底！哈哈，果然，指正的时候，大家齐刷刷的指向聂靖宇。公布结果，卧底失败！我们第一轮便秒杀了卧底，果然是厉害无比啊。紧接着又进行了第二轮，我抽到的是唇膏，我说：“可以摸在嘴上的一种东西，可以保湿”。叶子林说：“有粉的、白的，女的可以用，男的不可以用”，之后，我心想：叶子林肯定是卧底。聂靖宇接着说：“打开盖子之后再抹在嘴上的一种东西”。开始指认卧底了，只有我指了叶子林，我心想，再找不出卧底我们就输了。第二次指认了，终于叶子林被指出来了，她的是口红，我们的都是唇膏，卧底失败！游戏进行了五轮，就听到了下课铃响了，同学们都意犹未尽的不想下课。虽然不玩了，但我们依然很高兴，这个游戏果然需要智慧和敏锐的洞察力，好喜欢这节活动课呀！550字 三年级
-
欢乐的活动课今天早上，我去国韵作文上课，这节是活动课。老师为了教我们学会活动类记事文的写法，带我们玩了一个有趣的游戏叫摇乒乓球。比赛规则是：不能用手动盒子里背着的乒乓球，谁在最短的时间里能把乒乓球摇出来，谁就获得第一名，可以获得5个积分的奖励。第一位上场的是刘悦阳，老师说：“开始”。他很快的摇了起来，只见一个个的乒乓球像一个个淘气的孩子向下跳，乒乓球摇完后。老师说：“14秒”。第二个是我上场，看到他这么好的成绩我有些紧张。我像一个运动员一样，握紧拳头，用力的摇动着身体，乒乓球好像被我的架势吓住了“砰、砰、砰”的落了一地。“8秒”老师激动的说道。听到这个成绩我兴奋地跳了起来。接下来是冯新原和崔博瑞，他们一个比一个慢，经过比拼，我取得了胜利。这次活动我很高兴，下一次我还要继续玩并获得冠军。300字 三年级 叙事
-
快乐的活动课2010年10月11日星期一天气：多云今天下午，妈妈送我来上金笔作文课，我刚到教室坐下几分钟，就看见周老师也走进教室，上课前，周老师先请了两位同学上台在黑板上画了一个人头像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是没有嘴巴。老师说：“今天是一堂活动课。”大家开心得不得了！老师接着宣布：“活动内容是添嘴巴游戏，现在开始啦…”第一排两位同学上台开始画嘴巴游戏，有一位同学因为太紧张放弃了，另一位同学画到位置上了，赢得了掌声。接下来有的同学画到墙壁上，有的同学画到门上，教室里笑声不断响起，成了欢乐的海洋。轮到我的时候我也很紧张，老师给我蒙上了眼睛，又了三个大圈，我的头晕得都站不稳了，拿着粉笔开始找黑板，一身，我差一点就画到墙上了，有一位同学把我拉了过去，我立刻在黑板上画了一个嘴，周老师帮我解开红领巾，我眼开眼睛一看，我画对了，大家都在为我鼓掌，全班同学中，我是第二个画得又快又准的。教室里又响起了一阵欢呼声，这个活动课大家都很开心，一个难忘的、快乐的活动课在笑声中、欢呼声中结束了…400字 三年级 日记
-
活动课“叮铃铃铃……”伴随着第二节课的下课铃，一班同的学又投身于欢乐的海洋中，有在操场狂奔的‘‘‘隆人”有谈论superstar的“追星族”，有嘻嘻哈哈的“狂人”，有埋头苦写的“学习狂”……当然，要说最精彩的，不是踢毽子了!镜头一，飞毛腿。“我踢——”天哪，原本正正经经的踢毽子，由于这位“仁兄”的加入而“变质”，整个现场的局面杂而乱。只见这“飞毛腿’’将马上落地的毽子踢起，并在穿中完成了一系列高难度动作。空中翻跃两周半，转体180度，来了～。个前空翻接两个后空翻，然后顺利落地——令人不解的是，这一华丽动作竟险些伤及无辜。镜头二，毽子高手。“五八、五九、六十……”哇，毕竟是高手呀，即使在众多的干扰下也能成功“踢”破六十大关!续子怡果然是练过的，看看她那娴熟的动作，随着左右手的前后摆动，眼睛的上下移动和右脚的抬举，毛毽似乎是她可以随意掌控的电子玩具，在她的剧围上下跳跃。就连高傲的男生也不得不投来佩服的目光，高手呀!镜头三，误伤。“咻——”的一声，只见毛毽朝着我便来了，这是怎么回事呢?两分钟前，正在同学们玩得热火朝天时，只见一‘个“危险毛毽”即落在他人头顶，这时，胡月急中生智，以一个完善的抛物线将其甩到另一方。这时，正在一旁的我变成了爱害人。若不是我眼疾手快，动作灵敏，现在早已“一命晤乎”了!彩色的毽子在人群中跳跃、旋转，同学们的脸上洋溢着快乐的表情。此时此刻，同学、毽子、游戏一同构成了一道亮丽的风景线。我不禁感叹到：这一切怎会如此美好?我们是多么快乐!“叮铃铃叮铃铃……”清脆的上铃回荡在耳畔。四十分钟的活动课有了一百分的精彩!收起毽子，拿出课本，相信自习课也同样美好!650字 四年级 叙事
-
作文活动课作文活动课作者：陈琦云今天，我和弟弟来到作文班上课。老师高兴地对我们说：“今天，我们到楼上上课，拿好自己的东西，准备排队”。同学们立刻收好了自己的东西，从这一点我可以看出，大家特别喜欢到楼上上课，我也一样哦。来到楼上，老师说上一节作文活动课——“你比我猜”，老师讲了一下游戏规则，同学们都明白了什么意思。游戏开始了，我和陈玉聪一组，我皱着眉头说：“我比划的不好，不如我猜吧。”“没事，你一定比我比划的好”。弟弟鼓励我，看来他已经决定好了。我们上台了，互相看看微笑着，好像谁也不紧张似的。前几个陈玉聪脱口而出，一点也不难，可是到了后面，也就是生死关头了，“蛇”我想了半天，也不知道怎样比划，我看着大屏幕说：“动物里面一种细的动物，在地上滑来滑去”，可他还是一脸茫然，我的心砰砰的跳个不停，然后我用手比划了一下，可能我比划的不像，我说了一声“过”。下一个是老虎，我害怕的说：“两个字，动物里面最厉害的动物”，我的心一直在说，快说啊！快说啊！结果，他说成了狮子，“不对”。想了大半天，都没有说对，“下一个”我难过地说。下一个是“猪”，我第一个想到的是，哼几声，可我又不会，更怕同学们笑我。“时间到”老师对我们说。结果出来了，猜对了2个。我的心一落千丈，肯定得不了奖了。很快，同学们把这个游戏做完了，果然后面几组都比我们猜对得多。第一名是解佳煊和任阳雨，她们一共猜对了8个。游戏结束后，我总结了一下：一、如果对方都学过这个字，就可以用英语说。二、比划人动作要快，比划的要像，这样容易猜对。三、不会就要说“过”不然会耽误时间的。四、猜字人，要仔细思考，但一定要快。这一次输了，我真的很难对，不过下次努力一点就一定能成功，相信自己！加油！出处600字 六年级 叙事
-
快乐活动课2007年1月20日今天，徐老师宣布这节课自由活动。同学们大声欢呼，像开了闸的水一样冲出教室，涌向操场。操场上顿时热闹非凡！瞧，有的女同学在跳橡皮筋，有的一大群男同学在踢足球，我们排球队员当然是打比赛喽。我们是打男女混合赛。先是对方发球，蔡淑钦轻松地将排球发来。徐弯也毫不示弱，使劲地垫了过去。周佳雯机灵敏捷忙跑上来，垫了一下。岑铃斗志昂扬，好像有百分之百的把握似的，快速奔上来，继续接球。只见赵燕两眼直盯着排球，显出一副紧张的模样。我看排球朝我的方向“飞”来，伸手一垫，那小小的排球在空中划出现了一道弧度，到了对方那边。一连打了好几个回合，仍难分胜负。裁判员——岑昱迪看得两眼直瞪，连声叫好，“这一球打得真精彩！”我想：这就是我们原来刻苦训练，坚持不懈而换来了别人的赞赏。我们一定要对自己有信心，坚持到底就是胜利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗话说的好“一份耕耘，一份收获”。就让我们先去耕耘，再去收获吧！350字 四年级 叙事
-
语文活动课我喜欢的语文活动是猜字谜。我们身边有趣的事有很多，丰富多彩，就像春天的花儿那么多。现在，我就选一朵最大最美的花儿，给你说说吧!一次语文课，刘老师走进教室，对我们说:“今天这节课，我们一起来玩一个游戏，叫做猜字谜。这是我们课本上有的内容……”接下来，我们开始了猜字谜活动。“一日不出门。有谁知道是什么字吗?”刘老师叫我们抢答，有同学说是“间”，刘老师说“对了”。又一题:“二日在其中”,同学们还没回过神来，我抢答说是“亘”，刘老师说:“正确。”猜字谜活动火热进行中。后来，刘老师换了一种方式，叫我们自己出谜面让大家猜谜底。我们班干部商量了一下，推选了三个同学出谜。第一道是我出的:一口吃半斤；第二、三道是另两个同学出的:木偶、不正。“你们知道各是什么字吗?”刘老师问道。刘畅畅同学举手答我那道题，她上黑板写的是“听”，曽艺同学上黑板写的是“休”，刘璐同学上来写的是“歪”。尔后,同学们纷纷举手答题,可是这里面只对了一道题(第三题)，是“歪”。我来告诉你其它的答案吧，第一题是“匠”，第二题是“林”，这些你都猜对了吗?忽然下课铃响了，语文课不知不觉地过去了。我们都非常喜欢猜字谜，大家都希望今后能再有一次猜字谜活动。400字 初一 记叙文
-
活动课打羽毛球每个星期四下午都有兴趣活动课，我和舒美玲参加的是打羽毛球。上课铃一响，我和舒美玲兴高采烈的拿起羽毛球拍，迫不及待地跑向操场。来到操场，操场上已是人山人海，我们来到老师指定的地方。老师先把我们分成了两组，三至四年级一组，五至六年级一组，分好组后，老师给我们讲了打羽毛球的一些规则和要点。老师对我们说：“你们知道打羽毛球发球时是发对角线吗？”我们疑惑不解的说：“不知道，”老师听后便耐心的给我们讲解起来。给我们说了怎样发球，打球时脚应该怎样站……老师讲完后又接着说：“先把自己的搭档找好，然后再练习发球，一定要记住发球发对角线，发球时球拍不能超过腰部，明白了吗？”我们异口同声的说：“知道了”我和舒美玲来到网前，站在搭档的斜对方，由于以前我们打羽毛球都不是打的正规的，所以要让我们一时改变打法还很不习惯。天气很热，老师让我们只接球不发球，我捡球捡得不耐烦了，对舒美玲说：“哎，捡球都捡累了，不如我们来偷打几把吧？”舒美玲兴高采烈的说：“好呀！”就这样，我们便打了起来。时间过得真快呀！一转眼，我们就打了两节课的羽毛球。450字 五年级 叙事
-
活动课今天，作为棒球手的索南达杰给我们上了一节有关棒球知识的活动课。他告诉我们棒球是世界上规则最复杂，最讲团队配合的运动，极具魅力。大家都专心地听着他的讲解，他讲的也越来越详细。最后大家还提出了自己的问题，都得到了满意的答案。我们知道了棒球比赛的球场呈直角扇形,有四个垒位，也听到了一些新名词如：“击球”“跑垒”“滑垒”……虽然没有精美的图片和文字，但讲得简洁易懂，同学们也爱听，收获还真不少。150字 小学 记叙文
-
小学五年级语文课外阅读实践活动课1、学生汇报在李白诗歌阅读月活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解李白其人的特点，尤其是李白诗歌的风格。2、通过交流、展示、朗读、品味李白具有代表性的诗作，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏李白诗歌鲜活的神韵，激发学生进一步阅读以李白诗歌为代表的中华优秀诗词的兴趣。150字
-
玩“网鱼”游戏_有趣的活动课作文活动课上，大家一起在玩“网鱼”的游戏。“鱼儿们”正在池塘里玩，忽然，“网们”向“鱼儿们”扑来，“鱼儿们”见了，立马撒腿就跑，可是，一条小“鱼”因为“游”的太慢，被“网们”给抓住了，眼看那条“小鱼”就要成为翁中之鳖了，忽然，“小鱼”发现“网们”有一个大“窟窿”。便趁机在那里逃走了，这一次，“网们”一条“鱼”都没抓到，来了几次，也没抓到…今天我们玩得开心极了。金榜VIP已享免费阅读及下载150字 二年级 叙事
-
运动会彩排秋季运动会到了，老师学生们都兴奋不已，今天徐老师精心为我们进行了彩排。首先，运动会最主要的就是各班级的进场秩序，象征着每个班级、每个学生的精神面貌。我们排着整齐的队伍，跟着徐老师一、二、一地走出教室，顺着老师的手势，我们要做到立得正，站得直，走路必须昂首挺胸，像个军人一样，一边认真地喊出口号，一边用心地走好步伐。一支强壮的队伍，它就是一种力量。也希望我们的班级在这次的运动会中能取得优异的成绩。150字 三年级 记叙文
-
运动会加油稿大全：青春的风采作文1、大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。2、一阵有力的助跑后你腾空跃起顿时——你舒展开矫健的羽翼然后——就会有个属于你的距离无论远近都是青春的风采无论胜负都是动人的旋律150字 小学 叙事