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450字 六年级 记叙文随着六一儿童节的到来，我仿佛又看到了全班的团结精神，组织的人一声令下，全部人都洗耳恭听，积极发表意见，对待每件事情都专心致志。记得在老师生日时，仿佛也是这个场景，没有人吵架，没有人反对，只有一起布置，一起商量，一起为蛋糕而整日奔波，这种回忆不仅仅是宝贵的，还是唯一的！不过，我们的班级记忆不仅仅只有快
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800字 六年级 叙事今天，我坐在初一二班的教室里认真、刻苦的学习。灯下有58名同学都在一丝不苟……在九月份时，有58名同学，从周村的各地赶来，聚集在这个明亮的教师里。和我们那最值得敬爱的班主任鹿老师，一同建立起了初一二班。那时的我们有许多缺点，但鹿老师依旧每天面带微笑，充满自信的来到这个“梦飞之地”，和即将要展开羽翼飞
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600字 五年级 记叙文我爱我班，那里充满了幸福。她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就是一个温暖的家。看，这是我们班特有的“艺术特色墙”。上面贴满了同学们的获奖证书、作品和照片。我们还代表学校参加过许许多多的比赛，获奖无数，这都少不了大家的支持呀！我们教室的布置特别有艺术气氛：关于艺术的格言、关于艺
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650字 六年级 记叙文我爱我班，为我们的坚持不懈；我爱我班为我们的尊老爱幼；我爱我班为我们的“扬善惩恶”。我爱我班！在去年的运动会期间，我们各个都大展身手，各显其能，争相为班级争得荣誉。在拔河比赛中，我们所有人更是倾尽全力：向后倒，降低重心，死死地攥住绳子，不让它从手中滑脱。有的人的手心都被磨出了水泡，甚至还蹭掉了一层皮
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650字 初二 记叙文妈妈告诉我，她有两个家，一个是娘家，一个是现在这个家。我也有两个家，一个是衣、食、住的家，一个是我学习文化知识的家——班级。初次来到新的班级，我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧，以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想：我在这儿会不会有新的朋友呢？这里的同学好吗？……这些问题充
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900字 初一 记叙文有一幅画，当打开它的画卷时，映入眼帘的是整齐的课桌，墙上挂着装饰性的花朵，窗台上放着各种各样的植物，一群活泼的孩子，一位严肃的老师构成了一个和谐班级！这个班级坐落在一座小山城，每天看着朝阳升起，看着夕阳落下。我有一个日记本，记录着每一天的事，记录着每一天蕴涵的精彩。我爱我的班级，太多太多的理由。在这
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550字 六年级 记叙文某天，前一天的考试成绩公布，好像都考得很烂的说......导致后一节活动课全班集体放声大哭。而我们几个心态好放得开的鹤顶红就负责不停地“抢救”泪腺过于发达的“伤员”，一会儿劝劝这个，一会儿安慰安慰那个，一会儿帮高分的打抱不平，一会儿又帮成绩差的做做心理辅导，那叫一个不亦乐乎，完全忘记自己考得也是同样
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700字 初一 写人初一（5）班，这个家，没有华丽的装饰，只是普普通通的一个班级。但我们的教室里，却充满着温馨，演绎着精彩的人生。我们不仅具有自己独特的个性；也有只属于我们自己的秘密。一月来，在老师的培养下，我们逐渐成长起来，我在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小孩子。但现在，
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400字 四年级 叙事我有一个团结的班集体。我们十七个同学就像兄弟姐妹一样，生活在这个大家庭里。有了快乐，我们共同分享；有了痛苦，我们一起承担。他撞了我一下，说声对不起；我踩了他的脚，他说没关系。所以，我们每一次的比赛，都能拿第一。歌咏比赛，我们是第一；会操比赛，我们又是第一；拔河比赛，我们还是第一。啊，我爱我团结的班集
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500字 初一 记叙文班级就是我们的第二个家，因此我很爱她。爱她的团结与和谐，爱她的纯真与美好，爱她的成功与收获，爱她的每一名成员。一个班级，不可缺少的就是班主任，因为班主任有着毛泽东般的脑门，所以我们就私下称他——老毛。因为其他老师尊敬他，所以称他为于校长。老毛的经典语录真是幽默至极：吃哈屁啦一群王八蛋货……老毛不单幽