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1000字 高二 状物她是一个不可多得的牛皮王，吹牛技术可为高超。想起她的“吹牛全集”（我们暗自取的）我真想赞叹两声！一个字“精”！“我家有5辆轿车，3辆奔驰，2辆宝马。”厉害！“美国英国都去烦了！”我们问她去了几次，“40几次吧，我都记不清了，呵呵。”40几次！！啥概念？太夸张了吧！“上次去美国，买了一个有很多名星签名
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400字 四年级 叙事牛皮画创作灵感来源于古老辽阔的大草原，祖祖辈辈放牧牛羊的草原人，创作了大量精致而又艺术价值的工艺品，牛皮画就是其中之一。牛皮画的画纸是幼稚的整张牛皮，经过传统工艺精致而成，再在皮上彩绘。牛皮经过特殊描绘、着色、层染、抛光、定型，半浮雕凹凸压制一系列工艺，这么多工艺都是手工制作完成。我今天回到了我的故
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700字 四年级 状物说起这个“牛皮王”啊，那可真是说三天三夜也说不完。他乃咱们四班的崔俊洋，头上顶着只“小刺猬”，嘴里嚼着一块“吧吧糖”，脚下穿着一双“大气艇”——大布鞋，用班主任的话说，就是：“一看就知道是个吹牛大王！”调皮捣蛋的“牛皮王”，脑子里从来没有过“学习”这两个字，只有“吹牛”的鬼点子。这不，数学老师刚离开
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350字 小学 记叙文创作灵感来源于古老辽阔的大草原，祖祖辈辈放牧牛羊的草原人，创作了大量精致而又艺术价值的工艺品，就是其中之一。的画纸是幼稚的整张牛皮，经过传统工艺精致而成，再在皮上彩绘。牛皮经过特殊描绘、着色、层染、抛光、定型，半浮雕凹凸压制一系列工艺，这么多工艺都是手工制作完成。我今天回到了我的故乡-草原。下了飞机
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650字 六年级 叙事今天是学雷锋的日子,咱们一班子的人,扛着扫把,拎着水桶,拿着抹布,大摇大摆地走上街头,与垃圾展开战斗。我的任务是扫地。我不知道是扫把与我过不去呢，还是我根本不应该扫地。扫把上的刺儿总是扎破我的手指，手上都是小孔。我已经忍无可忍了，便“甩”了它。与牛皮藓展开“嘶杀”。我撕，我撕，我撕撕撕，我把对扫把的
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750字 初中 写人“你会吹牛皮吗？”“当然会了！”吹牛谁不会，你听，我这就给你吹一个：我一只手能抬起几十座黄山；我一口气，有风力发电的城市几亿年不用愁没有电用；我一跺脚地球都抖三抖。我这牛皮还吹得不够高呢！我班有一个吹牛皮大王，不论何时何地都能吹出一个超出三界之外的牛皮。他就是我们班的幽默小胖――杨应翔。他的奶奶“蒙
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550字 四年级 记叙文“同学们，你们知道夸张手法吗？夸张就是……”一开始上课，冯老师又摇晃脑地讲了起来，有些枯燥无味。我心想：夸张不就是夸大嘛！冯老师确没完没了、不厌其烦、津津有味。大家都愁眉苦脸。时间仿佛过了一万万年似的。突然，冯老师灵机一动：“我们来举行吹牛比赛，怎么样啊？”冯老师一下的变化把我们吓坏了，但我们很快回
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800字 五年级 写人我家有一个牛皮大王，从我一出生他就吹牛。他跟别人说我是世界上最美的小女孩，我胖胖的，哪儿美了？他跟别人说我是世界上最坚强的小女孩，我动不动就哭，哪儿坚强了？他跟别人说我是世界上最乖的小女孩，我要把老师惹气，哪儿乖了？总之，他很会吹牛。以前我对生活比较悲观，总是耷拉着一张脸，他就想方设法地吹牛来逗笑我
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400字 六年级 叙事每个人都经历过许多的第一次。比如：第一次洗碗、第一次种花、第一次玩过家家、第一次张口叫妈妈……这都是些忆犹新记的事情，让我难以忘怀的还是第一次切牛皮。切牛皮这件事既使我感到开心，又使我感到烦躁。这牛皮跟牛皮糖一样稠、一样黏，一刀切上去，它像是装有弹簧似的又弹了回来。我觉得特别有意思，像顽皮的松鼠幼稚
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600字 四年级 写人我的同学作文400字 吹破的牛皮吹牛，顾名思议，一个人在吹牛。我们班里可有一个能把牛吹至天上的，冠登榜首的牛皮大王——叶鑫伟同志。他呀，长得很普通：小小的眼睛，扁扁的鼻子；还有那长又长又平，稍稍有些龟裂的嘴。人不可貌相，他长得虽普通，但吹牛皮的技术却非凡啊！死的他都能说成活的，白的，也都能说成黑的，