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150字 高三 记叙文笨拙的笔不会旋转的木马解不开的九连环纠结的心独自勾画夜的轮廓一直以为我已心如止水可是为什么看到你和她们的甜蜜我会嫉妒的发疯如果我看不见你的脸那么请牵着我的手如果我听不见你的声音那么请你注视我的眼白纸黑字间陈述着遗憾里的遗憾生命的篇章构建青春的历程19岁的诺言演绎年华飘渺仓促的光辉唏嘘后的赞叹后世敬仰
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650字 初三 写人新学期的开始，天气还是那么的“烂”，一片大雾在空气中飘动，下着蒙蒙细雨，仿佛为“书呆子”们气氛的学校而长叹一口气。新学期，没有什么特别的事情发生。然而最惹同学们注意的，莫过于我班来了一位新老师。人们常说：“新学期，新事物，新发展！”。但不知这一位老师是怎样的一个人呢？第一节是她的课。她是教语文的，听
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650字 六年级 叙事我的外婆今年六十多岁了，她是一位勤劳而慈祥的老人。她有一个好听的名字：叫做碧云。听妈妈说还是诗书满腹的外公帮他改的哩！外婆她黑黑的头发，矮矮胖胖的个子，一双粗糙的青筋毕露的手，是外婆一辈子辛勤养育子女的象征：爽朗的性格也是外婆独特的一面，我们全家上下都很喜欢很尊重很爱她。在我的记忆中，有一个美丽的木
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700字 初二 记叙文沫水和若水汇流的地方，是你的故乡，巴蜀群山中，青峰薄雾间，你是我所敬仰的人，我能站在菁菁学子的身影中，注视你笑靥，那是于你万千文字墨书泼洒后最崇敬的一抹暗茫。“绥山毓秀，沫水钟灵”，灰瓦白墙，绿门红柱。参天大树，古朴砖墙围起了你幼时的欢笑。早起赏茶溪，村居即景，儿时的习字品诗浸润你的心田。你本就是个
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800字 初一 叙事光阴似箭，日月如梭，转眼间，五年在不知不觉中悄然离去。又到了期盼已久的暑假了，我与以往一样整理书包，突然，一条鲜红的红领巾，顺着书皮悄然滑落，我弯着腰，将它拾起，发现有一个不起眼的小洞，哦，原来是它。它是我的第一条红领巾，它保留着我的回忆。你也许会问：它为什么保留了我的回忆呢？为什么有一个小洞？先别
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750字 初中 记叙文沫水和若水汇流的地方，是你的故乡，巴蜀群山中，青峰薄雾间，你是我所敬仰的人，我能站在菁菁学子的身影中，注视你笑靥，那是于你万千文字墨书泼洒后最崇敬的一抹暗茫。“绥山毓秀，沫水钟灵”，灰瓦白墙，绿门红柱。参天大树，古朴砖墙围起了你幼时的欢笑。早起赏茶溪，村居即景，儿时的习字品诗浸润你的心田。你本就是个
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600字 初一 写人爸爸小时候，居住在大别山里，那是一个依山傍水、山清水秀的小村庄。爸爸是那个村子里一个远近闻名的人。那时候，爸爸的学习条件非常艰苦，上学来回都要走二、三公里的山路，夏天山路经常会被山洪冲断，冬天下大雪，山路经常被雪覆盖，所以，遇上刮风或下雨，来回只好都由大人接送。但爸爸从没有因条件艰苦而影响学习，上学
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650字 六年级 写人伏契克曾经说过：“英雄就是这样的一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。”是啊！英雄是伟大的，英雄是强大的，英雄是有责任心的，但是谁又能发现那平凡而伟大的英雄呢？上完了《伟大的日子》这篇课文，我发现了身边的英雄。安妮·莎莉文便是这样的一位英雄，在海伦·凯勒正因为失明而自卑的时候，她，出
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650字 六年级 叙事我们常常用优美的语句与诗歌赞颂教导我们的“好”老师，难道老师的孩子因这样可以在学校为所欲为吗？镜头一：刚刚发到手里得《创新作文》合刊，暑假过后好不容易盼星星盼月亮，《创新作文》终于到了我的手上，可还没翻一两页（正看第一篇中…），就被我们班主任得儿子“抢”去了，老师当然护儿子喽，“借他看一会儿，谢谢啊
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650字 六年级 写人我最敬爱的老师是我的数学老师也就是我们六年级的班主任，他长着一双不太大的眼睛。带着一副眼镜，镜片有啤酒瓶底呢么厚。体格有点偏胖，但是他追求完美，有追求进步他对我们可以说是煞费苦心。我一来六年级就先知道我们的语、数、英老师是谁，英语老师和语文老师我都见过了，他们走了之后。进来一个人体格偏胖我还以为是给