保护水资源作文(10篇)
  • 400字 六年级 叙事
    水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,所以我们要保护水资源。据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米,但淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。各种有害
  • 1200字以上 初二 记叙文
    “叮咚——叮咚小溪唱着歌儿向前奔跑着,水的声音顿时传入我的耳畔每天,喝着这冰凉却甜美的水,心中便倍感滋润。水,浇灌着我们几千年来的生命。水,生命之源,世间万物生存的希望,人类文明的摇篮!是水用甘甜的乳汁养育我们,是水以无私的奉献把人类的文明一次次地推向辉煌。可是近几年来,人类却因为自私,贪婪,对水进
  • 300字 五年级 写景
    在我们的国家迅速的发展时,当人们享受着生活,当工厂将污水排入清澈见底的小河中。你们想到过吗?鱼儿在痛苦的哀鸣着,动物们在愤怒的嚎叫着。着是因为什么,这都是因为我们人类。记得在我家附近有一条小河,它本是一条清澈见底的小河,鱼儿在水中嬉戏着,小朋友们也不时的给它们投食。每当炎热的夏天来临之时,小朋友们就
  • 350字 四年级 叙事
    我们都知道,水是我们的生命资源,却有人在破坏它,今天你们就来看一看!就拿我们的家乡——潮州来写吧!你看,我家楼上的小池,就被受到了污染,人们不注意卫生,往我们家的小池丢拉圾,甚至在里面洗澡,还有的往里面撒尿,真是太可恶了。过了几天,我家楼上的小池变样了,本来是给人们上去的玩的时候,口渴了,可以喝水,
  • 500字 五年级 记叙文
    假如所有的小河都干涸了,这就意味着生物都将灭亡,那是多么可怕的事情啊!假如所有的小河都干涸了,大江大河就会没有水;大江大河没有水,大海总有一天也会没有水;大海没水了,那世界上就没有水了。如果没有了水,动物们就不能喝到甘甜的水,我们就再也听不到小鸟动听的歌声、狮子欢快的叫声……地球上没有了动物,我们就
  • 900字 六年级 叙事
    怀化的水资源曾经过一波三折的变化,过程虽不算惊心动魄,但却意义深刻,引人深思。怀化水资源总量约为258亿立方米,其中地表水资源量207.1立方米,占80.1%,地下水资源量51.3亿立方米,占19.9%,在全省属水资源较为丰富的地区,全市人均占有量为4282立方米,为全省的1.7倍,全国的1.9倍。
  • 400字 四年级 写景
    水,是生命之源,人要是没有了水就等于没有了生命。我的家乡原本有一条清澈见底的小河,那时候,有许多村民们都那里洗衣服,小孩子也到那里去玩,水里也生活着小鱼,小虾之类的。小鱼在水里嬉戏,小虾“跑”的可快了,你一不留神就会“飞”的远远的。青蛙也在河里欢快的叫着,好像在骄傲地说着:“我生活的小河最干净,最清
  • 500字 四年级 叙事
    在我们这个世界上,最宝贵的不是金银珠宝,不是山珍海味,是水,水是生命资源,水是生命之根,如果没有了水,我们人类就无法生存下去。记得小时候妈妈带我去太外婆家玩耍,太外婆家的门前有一条清澈见底的小溪,清的可以看见溪底里的沙石,瞧一条条活泼可爱的小鱼儿在跳跃着,时不时还有小鱼在吐泡泡呢!我忍不住卷起裤脚,
  • 350字 四年级 记叙文
    今天我和妈妈两人按照活动计划去了瓜渚湖,那里远远望去波光粼粼,水面清得发亮,走近去一看,可真脏啊,这湖,浮萍上面还躺着一条死鱼。周围还有一群群的红色微生物,看得我浑身起鸡皮。我情不自禁过的问,“妈妈以前的瓜渚湖是这样的吗?妈妈摇摇头说:”以前的瓜渚湖是可以喝水、淘米、洗衣服的呢!我问那为什么会这样呢
  • 300字 四年级 记叙文
    一大早,我迈着沉重的脚步来到我们小区的小河边上。走近小河边一看,看见一群阿姨们正在忙碌的刷擦着,一个个紧皱眉头,我上前一问,原来她们闲这个河水特别脏。我便说:“阿姨们你们常常来这里洗衣服,那么把衣服的脏水洗下来,越积越多,越积越多,所以水很脏!”那些阿姨,根本不理睬我,我无话可说,只有一个阿姨例外,
保护水资源作文