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1000字 初一 记叙文“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我不过是这个小县城里几千初中生中普普通通的一员。每天像其他初中生一样，千篇一律地被嘈杂的闹钟声叫醒，进入新一天的繁忙生活。慢条斯理地简单洗漱完毕，慢吞吞吃完早餐便心不甘情不愿地与父亲踏出家门，步行去上学。我一直不愿意走路，毕竟任何人都不愿做原本可以更简单
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500字 初一 状物每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化……在我上幼儿园的时候，那还是一条弯弯曲曲的小路，在小路旁边有许多的蒲公英，每当蒲公英散播种子的时候，那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落伞似的从天而降。一会儿落在了我单一色的衣服上，像给我单调的衣服上添一点色彩；一会儿落在了弯弯曲曲的
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600字 四年级 记叙文我家离学校很远，上学的路虽然很长，但一点都不无聊，每天在路上还会发现不一样的场景。从我家出发走一段路后，便可以在路边发现一个卖早点的摊子。摊主在那里卖了许多年了，因此生意特别好。每天都有很多客人，常常把不大的摊子围得是密不透风。电动车、三轮车、自行车甚至是小轿车占了将近一半的路，搞得那条路总是堵车。
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450字 六年级 记叙文小的时候，家门前有一条十字路，向北走到银行办事处，再向东径直走就可以走到实验小学的大门前了。这条路就是我上小学的必经之路。离开幼儿园，进入小学上学，每天走在这条上学的路上，都有爸爸的护送。一路上，爸爸教会了我许多知识：认识商店和街道的的名子，认识并了解各单位的职能及着装的特点等。一路上，爸爸教会了我
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200字 初一 叙事上学的路啊是那么的长啊，令多少人走到一半就半途而废，可学习就是这样，学习就像一场马拉松，只有跑到最后才能赢，可跑完了这一站还有下一站，那就看你愿不愿意在去下一站了，学习好像一场战争，击败了这个对手，还有下一个对手，学习应该像水手一去乘风波浪，去寻找那些宝藏，学习的我们像一只雄鹰，那就让我们飞的更高更
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650字 四年级 叙事上学的路 上学的路，那么熟悉，陪伴我走过了五个春夏秋冬，一路走来，有喜，有乐，有苦，有甜……一、二年级时，上学的路是爱与呵护铺成的。太阳晒的时候，总有把阳伞高高举在头顶；下雨时，总有一双手轻轻为我套上鱼宝宝的雨鞋，披上大大的雨衣，还是不放心，怕我淋了雨，还要撑开一把雨伞，给我一个舒适、干燥、温馨的
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550字 四年级 记叙文我走过的路很多，但印象最深刻的那条路，也就是我，它美丽而有生命力，充满了爱心和童趣。春天，走在上，你看玉兰花仿佛第一时间嗅到了春天的气息，在枝头盛开着洁白的花朵，是那么圣洁而美丽。法国梧桐也发出了小芽，仔细一看叶子就像小鸭掌，在春风中摇来摇去，美丽极了！夏天，更是绚丽多彩，玉兰花长出了翠绿的叶子。梧
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800字 三年级 叙事我家距离学校6公里，走路需要一个小时左右，乘车虽然快许多，却难以估算出准确的到达时间。这条马路宽广平坦热闹非凡，路的中央种着一排笔直的小树，小树下面长着五彩缤纷的花朵。道路两旁高楼林立，路上高大宽敞的公交车马不停蹄运载着行色匆匆的人们。一辆辆小轿车风驰电掣般穿梭而过。偶尔有摩托车急速飞驰瞬间消失在茫
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300字 二年级 记叙文今天中午我去上学，在路上，我看见有三个大哥哥在路边树下玩耍。只见其中一位大哥哥敏捷地爬上了树。树儿不大，大哥哥却很重，小树被压弯了腰，可那三个大哥哥却在哈哈大笑。只听见“啪”的一声，树枝断了，树上的大哥哥掉了下来，在地上打了一个滚，抱着胳膊大哭起来。其他两个大哥哥见了连忙跑过去问他怎么了，原来是这个
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350字 四年级 叙事9月3号是星期三。早上我和妈妈吃完早饭，就匆匆的上学去了。经过相隔红绿灯二十米远的地方，看到一堆鲜红的血肉。我猜想这又是开车人碾压着小猫小狗了。这几天，见多了这样的事情。妈妈皱着眉头对我说：“家诚，看，这是被压死的小猫或小狗，它们是多么可怜啊！这些开车人的行为是多么的残忍啊！”“是啊，妈妈，这些开车