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450字 六年级 记叙文多愁善感应该是我的个性吧，看到下雨心蓦然就会迷茫起来，心中就会想，以后我会成为这些雨滴的一员吗？只是为了能让人们看一眼就满足了。别无所求？我几乎没有优点，唯一的优点就是心里想的绝不会表现出来，可避免很多冲突。可是这既是优点也是缺点，不善于表达也成了我的致命伤，所以我根本没有朋友，无处谈心，常常对着窗
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350字 初二 记叙文初二的这一学期，我的情绪一波三折。在家经常和妈妈闹情绪，在学校，同学们的课堂纪律很不好，我最见不得同学上课说话做小动作了。这段时间由于在学校闹别扭，回家情绪也很不好，学习也是处于低谷。妈妈看出我的状况，打电话和班主任老师交谈，互相了解情况。老师把我的缺点一一指给了妈妈，妈妈觉得老师最了解我了，说出的
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1200字以上 六年级 记叙文【篇一：那个多愁善感的秋】今天又是星期一了，我们又要穿着整齐的校服，迈入那温暖的课堂了。不知为何，今天早上我起来的特别早，可能是天气太冷的缘故吧！早早的就把我给冻醒了，我迷迷糊糊的起床一看，原来是窗户没关好啊，怪不得这么冷呢！嗖嗖……不紧不慢的打理好镜子前这个乱糟糟的我，然后再慢慢吞吞吃完早饭，可是
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1200字 初一 记叙文最近终于花了一点时间看了周汝昌的关于诗词鉴赏的视频，感觉很是兴奋，说了好多和自己想法一拍即合的东西！以前自己只是觉得那些诗人和词人们身上无不带有一些伤感的气质，很容易动情，一动情就有好的诗词出口，而且都是那种非常伤感的，伤感应该是古往今来一个永恒的气质了，古代诗歌多有“以悲为美”的习惯，那首稼轩很有
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400字 高三 写景所以他们现在变成了这个样子，也是情有可原的，毕竟我们每个人都应该知道在那样的生活当中很多人都为了自己的生活而奔波忙碌，每个人都是如此。可是要再过多长时间，我们才能看清楚这里所拥有的一切呢？还是说你在路上浪费的那些时间，到最后都没有办法补回来了，这是一直以来你都在家里装着你很大方的，很自信，你对一切都
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350字 高三 写景我想，今天我应该是说不出话来了，嗓子疼的要命，仿佛被人封锁住了一扇门。突然，变得沉默寡言。至少看起来，不会显得那么突兀。我知道，一直以来，我都在做白日梦。不管你们是否能够理解，我都能看见，那个瞬间，脑海中闪现出来的光景，他们一闪而过，我追就不到那些缘由。或许以后，不知道多长时间的以后，我还会和他们再
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800字 初一 记叙文我既多愁，又善感。秋雨打在窗前落叶上，连绵有声，不绝如缕，我感触到那是“大珠小珠落玉盘”的秋的呼唤；雨后天空，清净明澈，草木清香，沁人肺腑，我觉得那是“空山新雨后，天气晚来秋”的惬意。多愁善感让我的生活非常充实。每天上午第四节课的铃声是同学们都非常期盼的，因为这时，我们的饥肠早就不争气地“咕咕”抗议
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600字 六年级 写景有的人喜爱春天，那是因为她花如海，柳如烟；有的人喜爱夏天，那是因为她生机勃勃，绿如墨染；有的人喜爱冬天，那是因为她冰封雪漫，气象万千。而我，却对秋天情有独钟，赞叹不已。秋天，如同一幅画，好像情的诉说，漂亮极了。蔚蓝色的天幕，在阳光照射下，那紫边镶金的彩云，夹着如雪的棉朵，在空中飘荡，似峰峦叠翠的群山
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300字 三年级 写人2007年4月6号，是一个我出丑的日子，大概9点多的时候，我们学校做操，我是我们班的领操员，今天还是我第一次在做操的时候出的大丑。作为领操员应该知道广播体操的动作，也应该具有广播体操的熟练性，今天做到第7节的时候，应该像坐我却向右，应该向右我却向左，心不在焉的，弄得我们班同学也稀里糊涂的和我一起错，
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450字 小学 写景春雨忽下忽停。像个多愁善感的小娃娃，一会儿笑，一会儿哭。毫无规律，是那么的随心所欲。这可把我们急得团团转：我与米兰，本想去捉蝌蚪呢！可惜天公不作美。苦思良久，都没有一个办法能让我们在雨中抓蝌蚪。那些可爱的黑色小精灵，在我脑海中游动着。唉……雨渐渐小了，又大了。雨跳跃着。后来，似乎没有力气了，它不再跳