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550字 五年级 记叙文我可是家里的千金大小姐，每天都衣来伸手饭来张口，从不帮妈妈干一件家务活，也不收拾自己的东西，有时还埋怨妈妈这没做好，那没照顾好。可恨的是天有不测风云，本来还晴空万里，太阳高照。突然狂风大作乌云密布，天空中扯出万道电光，它们像一条舞动的火蛇划破天空，他们的消失仿佛淋淋血迹覆盖了杀气腾腾的战场。天空的创
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450字 六年级 记叙文大家都听说过大禹治水这个故事吧！今天下午，我们就实实在在的来了回“大禹治水”。下午第二节课，何老师拿着一张试卷说：“……教室不干净，连讲卷子的兴致都减少了一半”。于是，何老师就吩咐日生们立即抬水来冲洗教室，把窗户、净水器擦干净。其它同学在教室外或多煤体教室那儿站成一排。等其它同学撤离教室后，值日生们
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250字 二年级 读后感在寒假中我读了大禹治水的故事，我很感动。故事说的是尧在位的时候，黄河发生了很大的水灾，人们的庄家房子都毁了。老百姓只好往高处搬。尧召开部落联盟会议，首领们都推荐鲧，鲧只懂得水来土掩，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。后来该派了鲧的儿子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。
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550字 五年级 叙事中国以前遭到一次水灾，那水势很大，灾害很严重，简直使人难以形容和想象。大地一片汪洋，庄稼淹没了，房屋冲塌了，人们扶老携幼，都逃到山上或大树上去。有的人虽然逃到了山上或树上，但因为经不住风雨的吹打，特别是找不到食物，不久就冻死饿死了。有些人虽然侥幸逃到了比较大的山上，可以到山洞栖身，或用树枝树叶搭起窝
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250字传说中的远古时代，洪水滔天，洪水把庄稼都给冲毁了，还把小草小花给淹死了，还有很多东西都被冲毁或者淹没，人们在水里走路，有的小孩子都被淹死了，因为他们太矮了，活下来的孩子都会被饿死，因为食物都被冲掉了，人们在这个生活里叫苦连天。鲧实在忍不住了，他还没等天帝允许，他就把天帝的宝物息壤偷走了，他用天帝的宝
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350字 一年级 叙事有一年，有个地方开始发大水，那里洪水滔天。鲧禹跑到很远的地方，求天帝给他一种生长不息的土壤，让他治洪水，鲧禹说：“天帝呀，请给我一点生长不息的土壤，让我治洪水。”鲧禹见天帝还没有出来，不等天帝允许，就上天拿了一点土壤回去了。走着走着，鲧禹看见南方主火之神，他正想鲧禹把手中的土壤拿走，鲧禹一看不好，就
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500字 五年级 叙事在上古时期，对人们的农业生产危害最大的可能就是洪水了，所以在原始文明中都有关于洪水的神话传说。基督教文化中洪水神话是神对人的罪行的惩罚和人类的自省，而我们的洪水神话却强调人对自然的抗争，强调自我拯救。相传在尧的时代发生了一场大洪水，大家一致推举鲧去治理洪水，他首先奔赴天庭，央求天帝收回洪水，还给人们
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750字 六年级“我思古人，依彼大禹……”听到这首歌，你一定会想到三过家门而不入的大禹吧。他为治水，为解救天下百姓而不懈努力。八年来，他甚至没有回家看过自己的妻儿。4月6日，作为高年级学生，我们有幸参加了竹马乡“吹响冲锋号，打赢剿劣战——全乡剿灭劣V类水暨推进‘环境革命’誓师大会”。明媚的阳光下，我们面容严肃，肃立
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750字 小学我是一条小鱼，家住绍兴环城河，因为经常吐泡泡玩，所以，大家都叫我泡泡。在我的记忆中，环城河可美了：两岸杨柳迎风招展，水中倒影粉墙黛瓦，河面乌篷吱嘎穿梭，水下鱼虾成群嬉戏，一派绿意盎然、生机勃勃的景象，我和小伙伴们过着无忧无虑的生活。几年过去，我慢慢长大，绍兴也发生了翻天覆地的变化。一时间，一栋栋大厦
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450字 小学从前，一次大洪水冲到了九州，淹没了农民们辛辛苦苦中下的庄家了以后，尧之臣看见了，就很想救百姓们。于是，尧之臣就悄悄的把天帝一种能生长不息的土壤偷走了，不等天帝下命令。过了一些时间，天帝和皇母娘娘发现尧之臣偷走了可以生长不息的土壤了以后，就非常的生气。这时，天帝叫来了南方主火之神祝融，祝融说：“属下在