词语
- 组词：
- 大禹治水
句子
造句
标语
名言警句
广告语
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
作文
开头
结尾
段落
-
“小雨”治水我可是家里的千金大小姐，每天都衣来伸手饭来张口，从不帮妈妈干一件家务活，也不收拾自己的东西，有时还埋怨妈妈这没做好，那没照顾好。可恨的是天有不测风云，本来还晴空万里，太阳高照。突然狂风大作乌云密布，天空中扯出万道电光，它们像一条舞动的火蛇划破天空，他们的消失仿佛淋淋血迹覆盖了杀气腾腾的战场。天空的创五年级 550字 记叙文
-
大禹治水大家都听说过大禹治水这个故事吧！今天下午，我们就实实在在的来了回“大禹治水”。下午第二节课，何老师拿着一张试卷说：“……教室不干净，连讲卷子的兴致都减少了一半”。于是，何老师就吩咐日生们立即抬水来冲洗教室，把窗户、净水器擦干净。其它同学在教室外或多煤体教室那儿站成一排。等其它同学撤离教室后，值日生们六年级 450字 记叙文
-
大禹治水在寒假中我读了大禹治水的故事，我很感动。故事说的是尧在位的时候，黄河发生了很大的水灾，人们的庄家房子都毁了。老百姓只好往高处搬。尧召开部落联盟会议，首领们都推荐鲧，鲧只懂得水来土掩，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。后来该派了鲧的儿子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。二年级 250字 读后感
-
鲧禹治水中国以前遭到一次水灾，那水势很大，灾害很严重，简直使人难以形容和想象。大地一片汪洋，庄稼淹没了，房屋冲塌了，人们扶老携幼，都逃到山上或大树上去。有的人虽然逃到了山上或树上，但因为经不住风雨的吹打，特别是找不到食物，不久就冻死饿死了。有些人虽然侥幸逃到了比较大的山上，可以到山洞栖身，或用树枝树叶搭起窝五年级 550字 叙事
-
大禹治水传说中的远古时代，洪水滔天，洪水把庄稼都给冲毁了，还把小草小花给淹死了，还有很多东西都被冲毁或者淹没，人们在水里走路，有的小孩子都被淹死了，因为他们太矮了，活下来的孩子都会被饿死，因为食物都被冲掉了，人们在这个生活里叫苦连天。鲧实在忍不住了，他还没等天帝允许，他就把天帝的宝物息壤偷走了，他用天帝的宝250字
-
我从大禹治水想到了读书4月20日，绍兴市如往年一样，举行了公祭大禹的盛大典礼。4000多年前，黄河流域洪水泛滥，大禹治水功成，百姓无不称赞，大禹治水的故事流传百世。传说尧王在位的时候，洪灾连绵，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处迁居。尧王召开会议，商量治水的问题，四方部落首领一致推荐鲧去治理洪水。鲧花了九年时间治水，但他却采用了堵的方法治水，结果水灾反而闹得越来越凶了。六年级 650字 议论文
-
碧水蓝天人水和谐今年，我省作出了“五水共治”的重大决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，号召大家积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去，让我们的水更清、天更蓝，家园更美！绝不让广告语“人类的最后一滴水将是自己的眼泪”成为现实，构建“碧水蓝天人水和谐”的美好梦想。这个美好的梦想，也是我的梦想。六年级 650字 寓言
-
大禹斩防风大禹斩防风大禹治好地上洪水，来到会稽茅山开庆功会。各路治水的领头人陆续前来。到了开会的日子，只缺一个防风氏。防风氏个子非常高大，曾经和大禹的阿爹一起治过水。因为他们治水只堵截，不疏导，治水失败了。鲧被砍了头，防风氏侥幸留下。后来，防风氏又跟大禹治水，不愿跟随大禹去挖河，说让他带些人仍到山间去筑坝拦洪。大禹心里虽不高兴，还是同意了。550字
-
大禹治水-最新作文大禹治水_700字篇一：大禹治水读后感读了大禹治水这篇文章，我被大禹锲而不舍坚韧不拔的精神所感动。文章写到，大禹治水十三年，曾经三次路过自己的家门口，都没有进去看一看。他找出了父亲失败的原因，跋山涉水，踏遍了当时闹水灾的地区，制定了详细的治水方案。他身先士卒，为群众做出了很好的榜样。长期的艰苦劳动使他的手脚长满了老茧，由于长年累月地泡在水里，脚趾甲都脱落了禹治水采用了一套正确的方法：凿山开渠，把洪水引入大江大河，然后归入大海。当时的工具落后，环境恶劣，都没有难倒他，这需要多大的毅力呀！如果我们学习也有这种精神的话，我们的学习会不好吗！800字 叙事
-
读《史记》有感我看了《史记》这本书，这本书里有六十六篇历史故事，分别有：《大禹治水》、《纣王失天下》、《不食周栗》、《周公旦辅政》、《烽火戏诸候》、《掘地见母》、《齐国称霸》……《大禹治水》这一篇讲的是：在尧执政时，很多地方都发了大水，老百姓生命、财产没有保障。尧派鲧娶治水，一直到尧逝世都没有治好水，舜执政以后，便派鲧的儿子去治水，他到了水灾严重的地方调查，研究水的规律与流向，禹带领老百姓日夜开凿河道，带着测量工具出发了。初一 550字 读后感
-
愿你一如往昔如果好好保护你，一定有重要的意义，从不同的角度看来，也有不同的意义：从政治的高度看，治水就是抓深化改革惠民生；从经济的角度看，治水就是抓有效投资促转型；从文化的深度看，治水就是抓现代文明树新风；从社会的维度看，治水就是抓平安稳定促和谐；从生态的尺度看，治水就是抓绿色发展优环境。你说，如果这样做了之后，你会变得更美好吗？我已经太久没有见过你那毫无杂质的笑容了，真的好想你，希望在未来的某一天，我可以再看见当初那个清澈如昔的你。我相信，那一天，一定不会遥远。愿你，清澈如往昔。高三 1000字
-
游大禹陵那么，为什么大禹的袍子是黑中带黄呢，因为大禹虽然治水有功，但他只是一个小国的王，所以只能穿这种袍子。我们继续往前走，穿过几座亭子，我们就来到大禹庙，大禹庙里有一座穿着黑中带黄的袍子的大禹像，在像的后面有九把像斧头一样的东西，导游说这叫“铖”，九个“铖”的意思有三种：第一种表示皇帝的九五之尊，第二种表示大禹治水划分了九个州，第三种，表示大禹治水的工具。这就是我们的治水英雄大禹的园陵，它也是国家保护的重要文物古迹。六年级 600字 日记
-
壶口瀑布此次出游，我从中体会到了无穷的乐趣，也学会了不少的野外的知识，我将继续自己对自然山水的追求和执着。孟门山在龙门之北，治水便从孟门山开始。禹仔细了解了壶口至龙门的地形，决定采取疏通河道的方法来治理洪水。尧派鲧治水未成，禹去治水。相传尧舜时期，黄河水流到壶口，因受孟门山堵阻，平阳一带常遭严重水灾。初三:萌煜初三 550字 记叙文
-
五水共治_550字你们有看过这样一个广告吗？一个对节水好不理解的小男孩起床后在卫生间刷牙，可水却一直开着，而在另一边，一个荒芜的乡村中，一个小女孩拿着一个水桶，打开水龙头，却只有几滴水滴下来。也许，当你打开水龙头的一瞬间，你有没有想过别的孩子会怎样？治水就是抓转型，治水就是抓生态，治水就是抓民生。总而言之，治水可以让大自然更美丽，还可以是居民们更健康。我们最后得出结论：“五水共治”是一石多鸟的举措。六年级:许星作文网专稿 未经允许不得转载六年级 500字
-
游大禹陵碑前的两棵百年盘槐，夏天碧绿葱茏，冬则虬枝如铁。我们继续往前走，穿过几座亭子，我们就来到大禹庙，大禹庙里有一座穿着黑中带黄的袍子的大禹像，在像的后面有九把像斧头一样的东西，导游说这叫“铖”，九个“铖”的意思有三种：第一种表示皇帝的九五之尊，第二种表示大禹治水划分了九个州，第三种，表示大禹治水的工具。那么，为什么大禹的袍子是黑中带黄呢，因为大禹虽然治水有功，但他只是一个小国的王，所以只能穿这种袍子。这就是我们的治水英雄大禹的园陵，它也是国家保护的重要文物古迹。初二 650字 读后感
-
《大禹治水》读书笔记尧在位时，我国发大洪水，尧和各地首领一致同意派鲧去治水，可是鲧的方法不管用，就被杀了，他的儿子禹发誓一定要治好洪水，后来他真的成功了。为了治水，禹走了13年，手脚上长满了老茧，脚指脱落了，小腿的汗毛掉了。经过家门三次也没有进去。人们也把他称为大禹。二年级 800字
-
大禹治水-最新作文早在舜帝退位之前，天下就经常发生水灾，给老百姓造成很大的损失，舜帝曾让鳤去治水，鳤只会到处堵，还让老百姓多吃了几年的苦头，后来有人推荐鳤的儿子叫做禹，后来皇帝就派禹去治水禹下定决心，治不好水我绝不回家，他路过三次家门都没回家有一次他的孩子出生了他都没回去最后他把水治好了使得国泰民安，最后禹使得重用。800字 叙事
-
我最敬佩的历史人物在帝尧时期，中原洪水成灾，百姓们愁苦不堪，河水淹没了房子，淹没了庄稼。大禹的父亲受命治理水患，用了九年之久，因为一点成绩也没有，最后在羽山被处死。后来舜又名大禹继任治水之事，大禹亲自翻山越岭，过河跨江，仔细查找原因，然后拿着工具，自东向西，一路测度地形高低，树立标杆，规划水道。禹为了治水，费尽心思，不怕劳苦，从来不敢休息，他新婚不久就离开妻子，重新踏上治水的道路。传说，他路过家门口，听到了儿子呱呱坠地的声音，应咬着牙没有进家门，后来大禹三过家门而不入，这正是他费尽心力治水的最好证明。经过禹十三年的努力，终于治水成功，根治了水患，从此，也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。初一 550字 记叙文
-
谈大禹在大禹第二次路过是在他这时六七年的时候，他登上了家门口的小山，远远的听到自己孩子的笑声和老母亲欢快的笑声。孩子懂事了，大禹就觉得很欣慰，扭头又去治水了。第三次路过家门是治水十一年后，正好碰上了倾盆大雨，于是大禹躲在自己家的屋檐下避雨。听见老母亲对孩子说：“你爸爸马上就会回来的，等他治完水就会回来的。”大禹听了，于是加强了治水的决心，扭头又去治水了。六年级 550字 写人
-
读《中国神话故事》有感传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领开会，征求治水并平息水害的方案。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被尧帝放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然规律，顺地形把堵塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂于后世。初一 900字 读后感