综合性作文(10篇)
  • 400字 小学 记叙文
    综合性学习“啊!”终于学完了第二组课文了。不过这组课文的活动里收获了不少。那天,老师叫我们收集一些中华儿女报效祖国为祖国争光的资料。我在网上查到了一些报效祖国的资料,比如:徐悲鸿。(1895-1953),是兼采中西艺术之长的现代绘画大师,美术教育家。徐悲鸿出身农村,家境清贫。父亲徐达章是个村塾教师,
  • 200字 三年级 叙事
    近期学校里组织了一个综合性学习的活动,主题是“新桥的企业”。同学们都个定目标,奔自己的目标去调查了。可是在调查过程中出现了许多小问题如:店里不能拍照、同学不知道问什么、店主不知道总部资料、店主不理同学们……等等等等一切困难让我们摸不着头脑。但本班同学就像一块块“硬铁”一般,突破了重重困难,最后总算可
  • 800字 初一 记叙文
    上次综合性学习活动:走进信息世界刚过去不久。这次活动很有趣,令人回味无穷。首先,我们阅读了课本中的阅读材料。这些材料使我们收益匪浅。读了《古代的通信方式》,我们了解了古人通信的不便,并使我们感到生活在当今这个通信快捷的社会多么幸福;读了《把握自己》,我们知道了现在的媒体有许多好处,但我们不能忘记媒体
  • 1200字以上 高中 叙事
    篇一:学综合性学习有感在阳光明媚的一天,我们又学完了一个新课程,那就是第五单元的综合性学习。当我们的脚步踏入第五单元的学习中时,我就已经欢喜难抑,我们有一位大功臣,那就是我们班的吕老师。是她带领我们创造了这么多好玩的项目,是她带领我们迈入第五单元的旅程,是她在我们比拼时默默无闻,当我们平静下来后,都
  • 500字 六年级 记叙文
    在这一周来,我们班上展开了综合性学习,在这即将结束之际;我来谈谈这次综合性学习活动的总结。首先,我们是收集资料。在百度找,五花八门,应有尽有。我分别应老师的要求,找了几首山水诗、思乡诗歌、咏物诗、边塞诗、儿歌童谣和咏物曲。经过一番“手忙脚乱”后,我们便进入下一个环节——整理诗歌。整理诗歌很重要,千万
  • 800字 五年级 叙事
    我们期待已久的第五单元“遨游汉字王国”的综合性学习活动终于开展了!这周老师给我们布置了许多作业,来给周四、周五的活动奠定坚实的基础。我们分组在网上查找资料,经过大家的努力一切准备就绪。“叮铃铃”竞赛开始了。老师对我们说:“答对一题加一分,答错不扣分,明白了吗?”我们异口同声地回答:“听明白了!”我们
  • 650字 六年级 记叙文
    一个人的成长是离不开各方面的锻炼和实践。所以,我想大胆尝试。那是个星期天,天空灰蒙蒙的,寒风从紧闭的门窗缝隙钻了进来,冷不丁让你打个哆嗦。这时,我接到同学的电话,她请求我为她妈妈发英语补习传单。我心里既高兴又害怕。高兴的是终于有一次锻炼的自己机会,害怕的是自己从未面对陌生人,缺乏社会经验会把事情办砸
  • 600字 五年级 叙事
    在这次的综合性学习中,我们举行了许多有有趣的活动。其中,最令我印象深刻的就是办诗集了。记得那时,老师说了这个活动之后,所有的大组都开始忙碌起来了。我们的大组长先把我们叫到一起,开始分工,经过讨论后,决定由大组长、李晨、韦鸣珂三位女生做主力,进行画画写诗等技术活,郭晓珂、潘泽源提供物品,黄少鹏、陈名扬
  • 800字 五年级 叙事
    我们期待已久的第五单元“遨游汉字王国”的综合性学习活动终于开展了!这周老师给我们布置了许多作业,来给周四、周五的活动奠定坚实的基础。我们分组在网上查找资料,经过大家的努力一切准备就绪。“叮铃铃”竞赛开始了。老师对我们说:“答对一题加一分,答错不扣分,明白了吗?”我们异口同声地回答:“听明白了!”我们
  • 250字 一年级 叙事
    在星期五的语文课,我们进行了综合性学习汇报,每个小组都汇报得很精彩。我们组一开始还没准备好台词没弄清楚,后来弄好。我在汇报时没讲什么话,因为我没有查资料,我下次一定改正过来。我通过这次综合性学习,我为人类历史而感到骄傲,我不仅要赞叹一句:“我爱你,汉字!”我通过这次综合性学习,我有很大的收获,我知道