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1200字以上引导语：综合性活动作文怎么写？下面是小编为大家精心整理的关于综合性活动作文范文，欢迎阅读！综合性活动作文一今天是个阳光明媚的好天气，我和两个好朋友一起开展了一次十分有趣的综合性学习。这次综合性学习的主题为——有趣的汉字。可以：搜集或编写字谜，体现汉字谐音的对联、古诗、笑话、歇后语以及汉字的来历。昨天，我们分好工后，大家便陷入了忙碌中，分头四处寻找资料。我查找字谜和笑话；闫宇鸽查谐音歇后语、诗文；王俊祎找个别字的来历。今天，大家都带着战利品凯旋归来。
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500字 六年级 叙事从上学到现在，我们开展过许多语文综合性学习，其中令我最难忘的还是那一次“走进田园”的综合性学习，它令我发现了美！综合性学习开始啦！只见我一写完作业就急急忙忙地打开电脑，可是一向身体健康的电脑，今天却生了起病来，我只能闷闷不乐地关闭了电脑。爸爸站在一旁，一直看着我，看到了遇到了困难，便走上前去鼓励我：“黄文骏，别灰心，你以前不是在农村住过一段时间吗？
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700字 六年级 读后感《综合性学习》活动总结601班《综合性学习》开始的时候，谢老师先给我们做了个示范----怎样去进行《综合性学习》：谢老师先给我们上了几首古诗，引导我们去理解古诗的意思；接着又给我们上了几首现代诗，指导我们去体会作者表达的思想感情。然后，我们每天回家都去理解一首现代诗或者古诗。我们的第一次小组活动在班级里举行，主题是整理自己收集到的诗，我们组按春夏秋冬把古诗分成了四类，设计出了一个诗歌整理表。
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1200字以上 高中 叙事部编七年级语文下册第二单元综合性学习-天下国家--同步练习(含答案)（第二单元）综合性学习天下国家同步练习1.激发心志：爱国人物故事会(1)请为本次爱国人物故事会拟一则宣传标语。(2)给下列爱国故事配上有关联的人物。①精忠报国（______）②宁死不降元朝（_______）③献身抗日英雄（______）④舍身炸暗堡（______）
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500字 六年级 记叙文在这一周来，我们班上展开了综合性学习，在这即将结束之际；我来谈谈这次综合性学习活动的总结。首先，我们是收集资料。在百度找，五花八门，应有尽有。我分别应老师的要求，找了几首山水诗、思乡诗歌、咏物诗、边塞诗、儿歌童谣和咏物曲。经过一番“手忙脚乱”后，我们便进入下一个环节——整理诗歌。整理诗歌很重要，千万别把诗歌安错家哦！
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550字 六年级 写人时间飞逝，这一次综合性学习也伴随着时间匆匆别去。我心的滋味就像打翻了五味瓶一样……这次我们以“轻叩诗歌大门”为主题，进行了综合性学习的活动。活动中我与黄冠轩、黄齐源、李语欣、潘邑润几位同学组成小组。在制定计划后，我们齐心协力一同学习，一同努力。由此举行了以下活动：1、阅读课文提供的材料和文章2、搜集诗歌、整理诗歌、欣赏诗歌
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1200字以上 叙事汇报的内容主要包括本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题一、写作种类与格式一、报告的种类综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。
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750字 初一 记叙文综合性活动课能培养我们的兴趣，锻炼我们的才能。我最喜欢的一次“综合性学习”课是“唐诗宋词竞背”。因为它能使我更加精通古诗，了解古诗，同时还能锻炼我的才能。铃声响了。班主任王老师走进了教室，在黑板上写了几个大字：“唐诗宋词竞背”。王老师说：“同学们这节课我们来进行一个比赛，男生一组女生一组，看哪个组会背的古诗多?”
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500字 初一 抒情散文第一道菜——美味语文。主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。辅料；课外阅读、世界名著。炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。
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450字 六年级 记叙文——综合性学习记趣“下面有请三小队上台，进行展示！”在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。在三小队之后，一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场，展开了对学习的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点，例如：八小队，又有图又有画；四小队，内容丰富；一小队，还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。