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650字 初中 写人看到这个题目，你一定很奇怪吧，觉得随身听有什么好写的？下面，我就告诉你真相！“随身听”一般在白托自习课播放，你听，他正在唱张杰的“逆战”：“逆战逆战来也，王牌要发泄……”唱完后，他会问我：“陈思睿，我唱得好吗？是低声部还是高声部？我到底适合哪个声部？”因为我是合唱团的，他最想进合唱团了，可惜没考上，
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350字 四年级 叙事万宝箱最大！什么是随身空间？可以随身携带并且非常简易的一个空间便是随身空间。放学了，多数的同学刚出校门，便下起了淅淅沥沥的小雨。真是一个多变的天气，上学时还晴空万里，貌似没有几个同学带雨伞，可现在已是乌云密布，雨滴也争先恐后的蹦了下来，少数同学的家长送来了雨伞或雨衣，可还有一些同学怎么办呢？另一些同
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350字 五年级 叙事“哇，真多！”每当我见到随身听的时候，都会惊呼起来，但是妈妈就是不肯买给我，因为年龄不适嘛！回到家，我想，要是自己能发明随身听，并且是小童也能拥有的该有多好！我想着想着，便“呼噜噜”地睡着了。醒来的时候，我身边有许多做随身听的工具和零件，于是我拿起工具开始设计装配随身听。“啪”，经过一番努力，一部新
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250字 三年级 记叙文2010年6月4日星期五晴昨天下午，我看见圆坐凳上被保安叔给封闭了，一直到教学楼后面的一棵高大粗壮的棕树上。我很奇怪：好好的，为什么要封闭？这时，看见圆凳之间的一棵棕树上有一节又大又粗的树杆，大约有3米左右吧！枝叶绿油油的，非常的旺盛。我想了想，便走进去放书包。一个一年级的小妹妹见到了，以为我要进去
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550字 五年级 写人五年级时，姥姥送给我一部放在口袋里刚合适的MP3随身听。从此，我就离不开随身听了！随身听的品牌是“海天地”，它的颜色正如它的名字一样，是闪闪发光的海蓝色，它的表面材质是铝合金的。中间有一个小巧玲珑的液晶屏幕，是显示歌词和歌曲名称的。对了，它还有两个非常实用的功能——日历和录音。当你不知道日期时，你可
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350字 小学 状物大家你们好！今天我来介绍的产品就是能为我们报时，并能随身携带的东西----手表。我介绍的是个表是黑色的。有两条长长的黑色的带子能够把手表固定在手上。它必须装上电池才能开始运行。它有四个黄色的按钮。第一个按钮能让手表屏面上出现许多颜色:有红色。紫色。蓝色和绿色```````发出五颜六色的光。第二个按钮
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300字 六年级 叙事随身带个“放大镜”这个世界是美丽的。无论是一只小鸟、一只蜜蜂还是一朵花、一棵草都值得我们去留意，去细心观察身边的任何人和事物。2007年1月12日，《华盛顿邮报》特意安排了享有盛誉的小提琴家乔舒亚贝尔进行街头演奏。在他演奏的43分钟内，只有7个人停下脚步听了1分钟，27个人将钱投进盒子，而1070个
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900字 五年级 状物在大多数人的印象里，图书馆应该是一幢高大整洁的楼房，里面的一个个房间里都有一排排整齐的书架。书架上，摆放着整整齐齐的书，一本本书，散发着油墨的独特气味。记得爸爸第一次带我去图书馆时，我们来到青少年借阅区。进入房间，首先映入眼帘的是一排排书架和一本本各式各样的书。看到这些，喜出望外的我真想在书的海洋里
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550字 五年级 叙事在我们身边，都会有很多特别多的奇形怪状的随身听，比如说MP3、MP4等等，可是我的随身听就有点与众不同了，下面就给大家介绍介绍吧。为什么说我的随身听与众不同呢？因为它可以录制我们的声音，比如说当别人想要对话时，我们可以把自己想说的话录制下来，发送到别人的随身听里，当别人接收到时别人的声音就会发到你的
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150字 记叙文我有一个武器，打了别人就会给他留下一个深刻的“印象”。这个武器就是指甲！虽然我的指甲没有金刚狼那么长，但是抓到人也很疼。我抓了别人会留下一个指甲印，指甲印弯弯的像个小月牙，提醒对方以后别来惹我。我的武器也有怕的东西，就是指甲剪！每一次剪指甲我都不想剪。如果世界上没有指甲剪，我就一直把指甲留得很长很锋