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800字 初二 记叙文老师，您是不灭的火种，点燃学子心中的理想和希望；老师，您是稳固的石阶，承受着我们一步步踏实向上地攀登；老师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；老师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地，老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年
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900字 六年级 记叙文老师,您好每当我拿起成绩报告单,我看着,看着心中的一股暖流涌上心头,我要感谢五年来老师为我所付出的一切,五年来的岁月磨练使我已成为一个文明少先队员。从幼儿园进入小学,我对校园生活并不适应,成绩也相当不理想。上课了,老师正在讲课,前半堂课我还可以,可到了下半堂,我的全身上下都不听使唤了,屁股也坐不住了
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400字 初一 写人清子一直不喜欢刘老师，甚至有些讨厌他。因为他离老师的形象太远了。不说他讲课的速度之慢单是他的外表就让人另眼相看：乱蓬蓬的头发，黑乎乎的脸，几个月不刮的胡子，油腻腻的领口，长长的指甲，糊满烂泥的破皮鞋—这哪像个老师嘛！清子开始讨厌语文课——因为他的缘故。凡是刘老师的课，清子他们便在课堂上很响地吃东西，
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450字 六年级 记叙文敬爱的何老师：您好！从一年级到现在，教过我的老师有很多。您是我最敬佩、最喜欢的老师。我记得您是从二年级开始教我们的。之后换了许多数学老师，都是因为我们班纪律不好、懒懒散散、不尊重老师……等原因。可您五年来却一直没放弃我们班。生病时还坚持给我们上课。无论是寒冷的冬季还是烈日炎炎的夏季，您总是第一个走进
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400字 二年级 抒情有人说：“家有三斗粮，不当孩子王。”这个“孩子王”指 的就是老师，你说这句活对吗?我认为不对。谁都知道，人一生下来，除了会哭，会吃和会动以外， 其余的什么都不懂。一个人在上学之前，虽然从父母或其他 人那里或多或少地学到一些东西，这是正常的，但是不能忘 记，一个人的大量知识还是从老师那里取得的，你信不
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350字 四年级 叙事在我们幼小的心田里记录着从小到大所学的知识，那是您教育的结果。老师，谢谢您。谢谢您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室的同学友好的相处。记得有一次，您教我们一首的词。主要写的是田园风光。老师耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的
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450字 五年级 记叙文老师，您好！记得四年级开学时，您第一次为我们上课。课堂上您那幽默风趣的话语，您那深情并茂的讲述，把我们带入了身临其境的境地，那是我第一次感受到：在我眼中，原本枯燥乏味的语文课也可以变得如此生动有趣。那时我就断定：您会是一位与众不同的老师。老师，您好！在我眼中，您最大的与众不同之处是：四年级时的我们，
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250字 高一 写人蹉跎的岁月里，跨过幼稚的门槛，面对夕阳与蓝天，明白了什么是美丽……在迷惘时，才知道什么是真正的园丁……老师，我们相信，是您让世界充满爱，让快乐驻扎人间，没有您就不会有期待与幸福。有了您，这个世界不再有黑暗，不再感到孤独与无助，您是美丽的象征。人们常说：能把自己全部知识授予别人的只有老师，您是无私、公
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150字 五年级 叙事四川省达州市通川区第七小学六（3）班彭浩然老师，您好鲜花难表我的心美酒岂容我的情您是红烛照亮了我们的心房却甘愿牺牲自己您是炉火铸造了我们的人格却永远那么红亮您是伟人塑造了我们的灵魂却跟平凡人一样老师，您好小草还报三春晖我们哪能把您忘指导教师：杜聪
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300字 六年级 叙事那没有结尾的结尾，总是回味无穷有时也很平淡，平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。在我的记忆中，您的很普通，外表不潇洒也不华丽，在您的身上很难捕捉流行的气息。其实您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台前，比将军还神气。一抬头，一投足，都那么有号召力。您瞧，多少双眼睛