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150字 五年级 写人我们班又宽敞又明亮。走进教室就看见了整整齐齐的桌椅。教室两边开窗，正东是一块黑板，那是老师传授知识的地方。黑板北边是电脑屏幕，正中是老师的讲台，那里全是老师有的粉笔和我们的作业。讲台前面当然是我们的课桌，西面是我们的黑板报了，上面有照片、画信、奖、字、五角星等。西南是植物角，上面有许多植物。西北角是
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150字 二年级 写人我们的教室在二楼东南角。走进教室，首先看到的是三大排整齐的桌椅，教室前面是又宽又大的黑板，后面是展示台，那里有我们画的五彩缤纷的图画，左边是展览台，那里有我们写的干干净净的字，可漂亮了。每天，我们在教室里画画，写字，看书，我们坐在教室里静静地听老师讲课，认真学习，在知识的海洋里尽情地遨游。我爱我的教
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150字 二年级 写人走进教室，首先映入眼帘的是四行整整齐齐的桌椅，金黄色的桌面擦得闪闪发亮，水泥地面扫得干干净净。放下书包坐在坐位上，看到的是乌黑的黑板，它好像闪烁着知识的光芒，又好像那深不可测的知识包库，正等待着我们去挖掘。啊！教室，你是我们成长的土壤，老师是培育我们的园丁。我们是一棵棵小树苗，在阳光的照耀下快乐地成
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450字 小学 写人教室像天气，千变万化，有时乌云密布，即将打雷下雨；有时又像纯洁的白云，里面的小孩不但很乖巧，还很用功的在读书；而在我的教室里，最常出现的是晴空万里的天空，大家开开心心的聊着天，分享着自己的糖果饼干，这时是我们在教室里最欢乐的时光。上课的教室里鸦雀无声，萤光笔就像针筒，铅笔像是针筒下的针，课本是针筒内
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300字 四年级 写人一个星期五早上，我背着书包去上学。学校里已经是书声朗朗，可是我走到我们班的教室前听见了“咕噜—咕噜”的声音。我们班怎么回事？走进教室，我一下子惊呆了：同学们竟然都变成了五颜六色的小鱼！而我，一跨进教室也立刻一条黑白相间的小鱼！，背着一只轻巧的贝壳书包，还冒着泡泡。我们在空气变成梨汁海洋里游来游去，书
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500字 六年级 写人前文：我一个活泼可爱的男孩，虽然受老师们的喜欢，但也总受训斥。今天，阴云密布的一个下午{奇怪，虽然阴云密布但总不下雨，肯定没好事}。第一节课下课后，我们几个男生照常来到教室走廊外玩5个小点{以前这套“功夫”叫11个小点，经我们这些“江湖人士”改造，变成了如今的“招式”。说是在玩游戏，其实是在里面狂挤
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200字 二年级 写人放学了，同学们不慌不忙的背着书包回家。有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮的上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。小红连忙问：小明你干什么去？小明说：“我要回家了。”小红问：你怎么不打扫卫生？小明说：“有这么多人打扫不用我
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150字 一年级 写人未来的教室缙云县水南小学三（4）班马珍妃在20年后的我将是一名伟大的发明家，尤其发明了是“未来的教室”。未来的教室可以自动抵挡地震的晃动，如果有地震，教室就会自动安装上平稳器，这样就不会倒掉。未来的教室还可以自动调节温度，如果到了夏天，温度就会冷，如果到了冬天，温度就会变暖。“未来的教室”还可以变大
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200字 二年级 写人我们的教室在实验二小教学楼一楼，我们的教室真美！经王老师精心布置后更美了。前边有多媒体，后边有黑板报，还是我们同学练习本领的好地方呢！讲台旁边设立了一个书吧，书吧里有《神话100篇》、《安徒生童话》、《民间故事》和《十万个为什么》等等，书多得让人眼花缭乱。右边的墙上有“才艺舞台”，上面有同学们的作文
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150字 二年级 写人未来的教室缙云县水南小学三（4）班樊叶薇我想像着未来的教室：那时的教室里有一种特殊的监视仪，上课时就不会有同学做小动作了。还有一种刷新的功能，比如老师在黑板上留下的字，下课时就会慢慢的消失；如果有同学把脚印踢在洁白的墙上时，墙上的刷新功能又开始了，脚印消失了，墙上又焕然一新了。啊！坐在干净的教室里多