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400字 六年级 写人“丁零零……”，上课铃响了，同学们都静悄悄地坐在座位上。祝老师迈着轻盈的脚步走进教室，和往常不同的是，今天她的手上多了一盒漂亮的看起来沉甸甸的大蛋糕，大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老师放下蛋糕，微笑着对我们说：“今天是感恩节，这蛋糕是美研西饼店特地送过来的，分给大家尝一尝。”老师的话音刚落，教室里立
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900字 四年级 写人没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的
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1000字 初二 写人“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”感恩是一种美德，也是一种对人生的感悟，我们每个人都应有一颗感恩的心。《孝经》中曾道：“身体发肤，受之父母。”父母给了我们生命，又为我们日夜操劳，可谓恩重如山。当我们感恩一切时，首先应先感谢父母。对此，我
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1000字 六年级 写人感恩落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝色的天空中飘荡，绘画这一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。因为感恩才会有真挚的友情。我们感谢父母，是他们给了我们生命；我们感谢老师，是他们教会了我们知识；我们感谢警察，是他们
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1200字以上 四年级 写人“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每当“感恩的心”这首熟悉的歌谣在我耳畔响起，我都会陷入深深的沉思。千里马虽然好，但是没有伯乐的鉴赏。他的才华也许早以被埋没，在大出风头之时，它不应该对伯乐心存一颗感恩之心吗？国家栋梁虽然才华横溢，但是没有辛勤的
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1000字 初一 写人每当日夜交错的时候，我总是看见我家门口树上的鸟窝里鸟儿在喂它的雏鸟，这幕让我想了我们老师给我们讲的母鸡的故事：“我”家里以前养了许多鸡，在母鸡俘蛋时，十分辛苦它基本上不吃东西，你喂它，它一天只离开蛋一小会，出来一次，吃几口水，几粒米，立刻回到俘蛋的箱子里，一个月左右，小鸡破壳，老母鸡由原来的三斤多只
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550字 初三 写人“感恩”，我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。“感恩”是一种回报。我们从母亲的胎里出来，然后母亲用乳汁让我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要
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600字 初一 写人“感恩 ” ，听到这两个字，总会让人想到父爱和母爱。父爱如山，母爱如海。这两种爱是无私的，是伟大的。我对他们有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我要感谢父母对我的养育之恩与关爱之情，是父母用无限的爱滋润着我、沐浴着我。我一定会让父母因为我而感受到自豪。父母对于我的恩情，我终生难报。从我记事以来，爸爸妈
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200字 三年级 写人“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我唱起这首《感恩的心》时我都听见另一个我在吟诵《游子吟》这首诗。母爱是伟大无比的，没有什么东西比得上父母对我们的关爱。现在妈妈又要生小妹妹了，我问妈妈‘你生我时流了多少血？’妈妈说有好几大碗呢。我又问‘到底几大碗啊？’妈妈说‘我也不知道几大
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350字 初一 写人感恩的心想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将