-
500字 四年级 书信你在信中提到我们班最大的缺点是“同学们集体荣誉感不强”，同学们重成绩轻纪律，这真是一针见血。在这方面您曾下了不少工夫想扭转这种局面。现在我们也深深认识到了这一点。这学期开学不久，现在的班主任谢老师专门组织我们开了一次“我为集体添光彩”的主题班会，引导我们分析了班级的现状，让我们了解到了我们和兄弟班级的差距。我们心灵上都受到了很在震撼，同学们纷纷表示要从我做起，从现在做起，时时刻刻把集体荣誉放在首位，做集体的小主人。现在同学们的精神面貌有很大改观，集体荣誉感和集体观念都有所加强。
-
1200字 高三 叙事军训中，我学会了集体荣誉感。最后一天我们进行国防教育汇报表演，我们班是第十二个进场的。在观看了其他班的表演以后，我们自满的说：“呀，这走得还比不上我们班呢!我们肯定能得第一”在上场前，教官对我们说：“同学们，有些不要骄傲，有些不要害怕，调整好心态，做好就行，我不求你们那第一，尽力就行!”由于我们班教官嗓子哑了，在进场后是另一位教官带的，“同学们，注意听了，跑步走……”我们跑步上场，用最响亮的声音喊出我们的口号“拼搏自强，青春飞扬”，前边的集体作业一切顺利，可在下蹲和跑步时我们却出错了，顿时心里特别难受，咬着牙，鼓起勇气做完了后面的表演。出场后，我们班有的同学都哭了，心想这第一肯定是保不住了，觉得很对不起教官的辛苦训练。一会儿，教官来到我们身边，高兴地对我们说：“同学们，你们做得很好!至少你们懂得了什么是集体荣誉感，教官为你们骄傲!”
-
350字 四年级 叙事那一次，学校召开运动会，其它班级的同学都很活跃，只有我们班不一样，女生在一旁，什么事也不干，弄得男生没有得到一个奖项，男生们说我们没有集体荣誉感，而女生们则反驳：“难道起外号很有集体荣誉感？”当做清洁工作时，女生们看见男生们正在一丝不苟的清扫女生的座位，可能是被这一举动感动了，女生们决定与男生们和好。
-
400字 初一 记叙文我的理想班级：在学习上，同学之间互相帮助，解决一些难题；在生活中，要互相关心，男生之间少发生摩擦，女生之间少一些心计。在集体生活中，各自发挥自己的优势和长处，竭尽所能为班级增添荣誉。 对班主任的要求：从军训的几天来看，我的老师是一个管理特别严的老师，有着非常强的集体荣誉感，我的集体荣誉感也很强，这一点，我们是相通的。三年里，我希望您能真正做的像父亲一样对待我们，让我们多了解你的性格习惯，多看到您的笑脸。对于您的严历，我虽然不能完全接受和理解，但也明白“严师出高徒”的道理，我相信在高中学习的三年里能够和您和睦愉快相处。
-
800字 初一 叙事是的，我们是第七名！全班都欢腾了起来！第七名，献给的是我们一个集体的努力，是属于奋斗的结果。我们不敢奢望第一名，我只知道，我们做到了最好的自己。回到教室，一片掌声送给了我们自己。是什么帮助了我们？是集体荣誉感。其实做什么都应该尽自己最大的努力去完成，只有这样，才有可能成功，才有可能做最好的自己。若是今后的学习中，我们11班都能带着这种集体荣誉感来面对，那还有什么是我们无法战胜的？
-
500字 初三 记叙文在我们班，老师一直在培养我们的集体荣誉感，老师说过：“能在同一个集体共同学习、玩耍，其实是一种缘分，这缘分来之不易，我们一定要珍惜这来之不易的缘分。我感到很自豪，我进入了一个有集体荣誉感的好班级。我感到很兴奋，我进入了另一个世界，这个世界的奥秘，被我们在温暖中一一揭开！
-
500字 六年级 叙事虽然我的班级不是最优秀、最突出的班级，但是，这肯定是一个积极向上、有集体荣誉感的班级。平时，在上课的时候，我们班的同学都会在上课前窃窃私语，总会引起一阵哄乱。但有一次上公开课的时候，我们班的同学在上课前居然没有一个人在说话，静得连蚊子飞过的声音都能听到。有了以往没有的宁静。上课时，同学们认真地听老师讲课，而且还积极举手发言。就连那些平时很爱讲话的几个同学也认真地在听课。一节公开课很快就过去了。之后，我们听老师讲，来听课的老师对我们班给予很高的评价。我们听了这个消息之后欣喜若狂。事后，我发现我的班级原来是一个积极向上，有集体荣誉感的班级。
-
1000字 高一 叙事军训中，我学会了集体荣誉感。最后一天我们进行国防教育汇报表演，我们班是第十二个进场的。在观看了其他班的表演以后，我们自满的说：“呀，这走得还比不上我们班呢！我们肯定能得第一”在上场前，教官对我们说：“同学们，有些不要骄傲，有些不要害怕，调整好心态，做好就行，我不求你们那第一，尽力就行！”由于我们班教官嗓子哑了，在进场后是另一位教官带的，“同学们，注意听了，跑步走……”我们跑步上场，用最响亮的声音喊出我们的口号“拼搏自强，青春飞扬”，前边的集体作业一切顺利，可在下蹲和跑步时我们却出错了，顿时心里特别难受，咬着牙，鼓起勇气做完了后面的表演。出场后，我们班有的同学都哭了，心想这第一肯定是保不住了，觉得很对不起教官的辛苦训练。一会儿，教官来到我们身边，高兴地对我们说：“同学们，你们做得很好！至少你们懂得了什么是集体荣誉感，教官为你们骄傲！”
-
900字 高一 叙事军训中，我学会了集体荣誉感。最后一天我们进行国防教育汇报表演，我们班是第十二个进场的。在观看了其他班的表演以后，我们自满的说：“呀，这走得还比不上我们班呢！我们肯定能得第一”在上场前，教官对我们说：“同学们，有些不要骄傲，有些不要害怕，调整好心态，做好就行，我不求你们那第一，尽力就行！”由于我们班教官嗓子哑了，在进场后是另一位教官带的，“同学们，注意听了，跑步走……”我们跑步上场，用最响亮的声音喊出我们的口号“拼搏自强，青春飞扬”，前边的集体作业一切顺利，可在下蹲和跑步时我们却出错了，顿时心里特别难受，咬着牙，鼓起勇气做完了后面的表演。出场后，我们班有的同学都哭了，心想这第一肯定是保不住了，觉得很对不起教官的辛苦训练。一会儿，教官来到我们身边，高兴地对我们说：“同学们，你们做得很好！至少你们懂得了什么是集体荣誉感，教官为你们骄傲！”
-
650字 初三 记叙文军训不光磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的。我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉感，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步。