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300字 四年级 状物开学那天早上，王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面折皱了，于是他趁同桌李扬不注意时，把书调换了。李扬看到自己的书坏了，就对老师提议。这时候，所有的书都发完了，老师把自己的课本与李扬交换。李扬看着这本书，就非常珍惜，一学期下来还是那么新。李杨的同桌小刚感到后悔，他想：不就是一本书吗？没啥大
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350字 一年级 状物我感谢语文书，因为是它让我走进了着名作家冰心的《忆读书》。在这篇关于读书的文章里出现许多书名，例如：《水浒传》《西游记》《红楼梦》……还有文言文的《三国演义》《聊斋志异》……这就写出了冰心老先生（老先生是指有书卷气的人）的文学常识多，又附有一张图片，我们可以看出她有一种浓烈的书卷气。她的老师还对她称
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800字 初二 状物九月，那个秋高气爽的日子，我迈入了初中的门槛。变化的不仅仅是环境、集体、同学，对于一个向来重视学习的学生，我敏感地嗅到了初中学习独特的气味……初中的语文，是其中独具代表性的学科。 这个历来颇受学生重视的科目，随着我学习的脚步，蕴含了更为深奥的内容。小学的语文，与此不同，那仅仅是一种朗诵——分段——解
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450字 四年级 状物语文是一个无边无际的大海，里面蕴藏着无穷无尽的知识。语文使我们在人生中找到乐趣，使我们在人生中找到快乐，更加使我们在人生中找到目标，找到理想。如今，不少人还陶醉于四季的妩媚之中，其中总能发现中华名族的文化瑰宝--诗。看到春天的景色让我不犹想起陆游的诗句“满园春色关不主，一枝红杏出墙来”看，一枝红杏爬
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250字 四年级 状物时间过得飞快，转眼间，2007年过完了，课本也学得见底了。这学期的语文学习，我感受最深的是第27课：青山处处埋忠骨。这篇课文体现出了毛主席既有普通人的情怀，又有伟人的胸怀。我还知道了古代还未发明出文字时是用结绳记事和物语来表达与交流的。经过一次又一次在《书海扬帆》中的词语默写，我也积累了许多好词好句
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350字 六年级 状物生活无处没有语文，有语文的地方，就是一个充满花香的世界，他能让你沉浸在那个世界里。语文就像一扇门，只要你推开这扇门，它就能放你发挥无限的力量，就能看见你的前途所在。当然，只有爱语文、懂语文的人，才能用他的“魔法”把这扇门打开。生活处处有语文，语文就像他们的挡箭牌，他能在你最危险的时候救你。语文就像人
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500字 四年级 状物语文是一个无边无际的大海，里面蕴藏着无穷无尽的知识。语文使我们在人生中找到乐趣，使我们在人生中找到快乐，更加使我们在人生中找到目标，找到理想。如今，不少人还陶醉于四季的妩媚之中，其中总能发现中华名族的文化瑰宝--诗。看到春天的景色让我不犹想起陆游的诗句“满园春色关不主，一枝红杏出墙来”看，一枝红杏爬
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550字 四年级 状物书，是朝阳，是春风，是雨露。它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛；像大地一样富有，蕴藏着无数财宝；像希望的田野，飘荡着知识的芬芳；像辽阔的天空，充满着智慧的阳光……你瞧，我们的语文书的封面上写着两个刚劲有力的大字“语文”，下面画的是一个似火炬的图画。翻开第一页，赫然出现在眼前的是北京立交桥，它规模巨大
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600字 六年级 状物书是一叶扁舟，带着我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，从能认识字的第一天起，我就对书有了一种特殊的感情，尤其对语文课本更是情有独钟。语文课本是一位热情的
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500字 五年级 状物书是人类进步的源泉，在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻，探索。其中有一本书 ，他时刻教导着我，使我在人生的道路上处处受益，它就是——语文书。他的封面美丽极了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一场大雪之后，几个小朋友禁不住大雪的诱惑，不畏寒冷，都跑出来在雪地里堆雪人，掷雪球，瞧他（她）们喜出