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600字 初一 叙事石泉中学课时教案科目：语文 教师：叶瑞 授课时间：第 周 星期 二 2016 年 月 日单元（章节）课题表达交流 本节课题解读时间 学习横向展开议论三维目标1、了解横向展开议论的结构特点。2、运用横向展开议论的方法，提高议论文的写作能力。3、掌握议论文结构层次的一般模式以及这些模式所反映
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1200字以上 高中 叙事楷书包围结主备构及品字结学科美术课题第一课时教案序号:16魏玉才人构法则审核年级七年级备课时间上课时间丁红忠人教学钢笔楷书包围结构及品字结构法则内容1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写包围结构和品字结构的字。重点2、进一步培养学生良好的书写习惯。难点1、在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要
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1200字以上 高三 叙事初中硬笔书法教学第十四讲钢笔楷书包围结构及品字结构法则教学内容钢笔楷书包围结构及品字结构法则重点难点1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写包围结构和品字结构的字。2、进一步培养学生良好的书写习惯。本课教学目标1、在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会钢笔
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400字 初一 叙事上个月，我们以组队的形式参加了纸结构承重比赛，结果我们组意外获得了六年级组一等奖的好名次。事后，闻强老师来找我们，让我们两个六年级组一等奖与两个五年级组一等奖班的同学在班中组合3人参加“纸结构承重达人赛”。闻强老师又给我们细细讲解，六年级组获得一等奖的两组同学之间比赛，五年级组获得一等奖的两组同学之
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1200字以上 高中 叙事双线结构作文1、什么是明线、暗线？明线就是从文章表面文字中能看见的贯穿文章始终的，将文章联系起来成为一个整体的脉络。（一般是故事发展的情节，在表面用来穿针引线的线索）暗线就是相对来说要从文章中分析得来的贯穿文章始末的线索。（暗线很多种类.可能是人物的心理变化,可能是在某个时代下社会思想意识的变更,还
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800字 初中 叙事鞋带·电视·短信十六度春秋，我已走过，蓦然回首，尽是感动。大家的关爱铺就了一条和谐之路，延伸到永远。鞋带当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进入了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地直奔教室。我拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学手中。突然，小A挡住了我行进的脚步，我
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1200字以上 初中 叙事(初中作文)作弊(对比抑扬结构)作弊续写（对比抑扬结构）赵容辰“什么？什……么……我作弊？怎么可能！”他几乎要跳起来了！他这才看到同学小周也在办公室里帮老师改作业，小周是平时班里的第一名，还是数学课代表。定是小周嫉妒我才陷害我的！他暗暗想到。被我抢了第一名，他当然不高兴了。他又想起平时小周的班里那股
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1200字以上 高中 叙事双线结构作文1、什么是明线、暗线？明线就是从文章表面文字中能看见的贯穿文章始终的，将文章联系起来成为一个整体的脉络。（一般是故事发展的情节，在表面用来穿针引线的线索） 暗线就是相对来说要从文章中分析得来的贯穿文章始末的线索。（暗线很多种类.可能是人物的心理变化,可能是在某个时代下社会思想意识的变更,
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1200字以上 叙事在汉字中，有独体字结构和合体字结构。独体字，是由几个基本笔画构成的，这类字既没有偏旁又没有部首和其它结构。如上、中、下、大、小、本、木、日、月、勿、田、用、成等等，都是独体字。独体字一般笔画比较少，但笔画越少越比较难写好。有的要疏密得当，有的要长短适宜，有的要搭配相宜，有的要掌握重心。一、要疏密得当
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800字 高一 叙事病句辨析—结构分析法一、方法解读经常考查及设误的标点符号不多，只要掌握几种特殊标点符号的正确用法及常见错误类型。在分析试题时，就可以有针对性地先找出最易错的标点符号，然后时行针对性地分析。二、方法思路1、读句子，找出有病句标志的句子先分析排除；2、对没有病句标志的句子，进行结构分析。先分析并划出句子