不染作文结尾(10篇)
  • 1200字 高三 记叙文
    空气中弥漫着腐木的味道,但还好,不是很难闻。眼前空荡荡的,只有角落中有几台织布防锈的机器,上面早已布满了蜘蛛网,木制机器上已落满了厚厚的灰尘。我在这诺大的房子里行走,脑海中又浮现一排排的绣娘们坐在机器前快速抽动着布匹。这样,经过漫长的制作,一匹又一匹精致的云锦诞生了,让人不禁沉醉。绕完了山,也绕完了水,又绕完村庄,漫步在小道,准备迎着夕阳晚归。赏完了美景,内心不胜欢喜。从未喜欢过这样一个古镇,远离城市喧嚣。就像周敦颐心中的莲,不染于其他,不染于淤泥,不染于尘灰。而我赏这古镇,就像周敦颐欣赏他的莲,心纳美景,却手不染污。喜欢,因为不染
  • 800字 初三 议论文
    我们都知道周敦颐写的《爱莲说》。周敦颐就是在宣扬自己在官场中保持自己高洁的品格,如同与莲花在污泥中生长而不被污染那么难。这是周敦颐诗人在爱莲说中的“暗情”。那些文人也是,他们都不屈于“恶势力”的人,我们要在未来的道路上做到“不染”,为人要正直、高洁,不受外界的影响,当然,“人生从来没有坦荡入砥的路,‘我的未来’也确乎不是一场梦境那么美妙。在未来路上,也要做到“不染”二字。
  • 1200字以上 初三
    没人注意到,天逐渐放晴了。而荷塘中的荷花不复当初的模样。粉红色的花瓣残的残,落的落,不再完整。荷叶也垂头丧气,不复原来的挺拔。只有一只苍蝇落在周镇长落下的宣传册上,抚过上面的大字“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它仿佛看懂了似的,停了一会儿,摇头晃脑飞走了。不久,周镇长升了官,调到省里去了。而荷塘再也种不出荷花来了,没人知道为什么。文/佟瑶不染作文
  • 1000字 初三 散文
    也许有时不能决定自己在生活中的位置,但在面对一些不良影响时重要的是像莲花一样,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不被外界所影响,勇于坚持自己的原则和立场,敢于抗拒,敢于孤独。相比于一朵生活在温室,只用愁怎样变得更美丽的花,我更愿意做一朵莲花,做一朵有战胜淤泥的勇气的莲花,做一朵敢于将“染”变为促进我进步的动力的莲花。莲花之美,美在抗拒;莲花之赞,赞在坚持;莲花之悟,悟在不染
  • 1200字以上 五年级 叙事
    同学们,试问:这就是所谓的“出淤泥而不染”?这就是所谓的“美丽荷塘”?身为“荷塘”里的“蝌蚪”和“青蛙”,我们应该了解,“荷塘”若是变得“浑浊”,“蝌蚪”和“青蛙”也“免遭其难”。我们身为小荷的守卫者,应该手拉手,一起守护小荷,让小荷“永驻‘清’春”。最后再问一句:现在的小荷,真的是“出淤泥而不染”?
  • 1200字以上 五年级 记叙文
    同学们,试问:这就是所谓的“出淤泥而不染”?这就是所谓的“美丽荷塘”?身为“荷塘”里的“蝌蚪”和“青蛙”,我们应该了解,“荷塘”若是变得“浑浊”,“蝌蚪”和“青蛙”也“免遭其难”。我们身为小荷的守卫者,应该手拉手,一起守护小荷,让小荷“永驻‘清’春”。最后再问一句:现在的小荷,真的是“出淤泥而不染”?
  • 500字 初三 散文
    此时此刻,我的心被震撼了,我真正领略到她的美,真正感受到她的“出淤泥而不染”。一阵呛鼻的恶臭劈头盖脸袭来,我差点晕了过去,水面上还直冒泡,我赶忙屏住呼吸,顾不得又脏又臭的淤泥,连滚带爬上了池塘硬地,看看自己满身淤泥的狼狈样子,再看看阳光下那娇艳动人的莲花,我不禁惊诧于它的美了。是的,在这个纷繁复杂的社会里,又有多少人像这小小的莲花一样做到了出淤泥而不染呢?我愿是那一朵小小的白莲花——出淤泥而不染
  • 750字 初一 说明文
    迷雾终究锁不住彩虹,她最终在鲜花与泪水中考上了自己向往已久的东京大学。如果不是因为摆脱了诱惑,又怎能使一个不良少女走向成功呢?可见抵制诱惑,走向成功,需要拨开迷雾,出淤泥而不染。曾有人将人生比喻成一辆不断前行的火车,那么成功就是终点。沿途将经过无数站台,站台的风景很美,因此许多人在中途下了车,享受这虚假的繁华,而这些下了车的人是永远无法到达终点的。唯有在这个旅程上,这辆火车上,不被外界的罂粟之美所诱惑的行人,才能坚守本心,淤泥不染,片叶不沾,最终到达成功的终点站。
  • 600字 六年级 写景
    好美呀!正当我想凑近这朵莲花细细欣赏一番时,一不小心,脚下一滑,我半个身子已经掉进了荷塘。哇噻!一阵呛鼻的恶臭劈头盖脸袭来,我差点晕了过去,水面上还直冒泡,我赶忙屏住呼吸,顾不得又脏又臭的淤泥,连滚带爬上了池塘硬地,看看自己满身淤泥的狼狈样子,再看看阳光下那娇艳动人的莲花,我不禁惊诧于它的美了。此时此刻,我的心被震撼了,我真正领略到她的美,真正感受到她的“出淤泥而不染”。是的,在这个纷繁复杂的社会里,又有多少人像这小小的莲花一样做到了出淤泥而不染呢?我愿是那一朵小小的白莲花——出淤泥而不染
  • 800字 五年级 叙事
    我们许多同学还不知其害,继续下去,等长大走向社会,其后果将多么的可怕啊!这些行为,也许就是未来犯罪的“萌芽”。他们还会贿赂或要挟班干部,让他们进行包庇、袒护,以掩盖他们的违纪、拖欠作业等,评比中只讲亲疏不讲原则。学学子罕吧,让我们一起廉洁自守,以身作则并更加严格要求自己,以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”为自己的座右铭。让我们从小“做人一身正气”,将来是否“为官”都“一尘不染”!五年级:冰封雪羽
不染结尾