朗诵会作文(10篇)
  • 400字 六年级 叙事
    星期五的下午,我们班开展了一场别开生面的事“母亲河”为主题的朗诵会。同学们满怀深情地表达了自己对母亲河的赞美和依恋。其实,早在几天前,老师就让我们收集了相关的诗歌。大家既是热情的参赛者,又是聚精会神的观看者。从排练开始每位同学都投入十二分努力。经过几天的精心排练和安排,朗诵会终于正式开始了。第一个出
  • 550字 五年级 叙事
    这个星期五,我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读比赛。比赛在主持人“开始”声中拉开了序幕,选手们一个接一个地上台表演,有的朗读得结结巴巴,有的读得比较顺,但没有感情,听起来不带劲,还有的读得不错,但不够十分精彩。“万嘉上台!”老师说。我一下子紧张了起来,走到了台上,我更紧张了。老师问:“你怎么没有带
  • 700字 六年级 叙事
    长江、黄河用博大的胸怀,滋养了五千年的华夏文明。古往今来,面对母亲河壮丽的景色,悠久的历史,多少文人墨客写下了不朽的篇章,发出了由衷的吟唱,让我们在朗诵会上尽情地感受吧!俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”让记忆回到昨天吧。刘老师刚在课堂上布置了这个单元的语文综合实践活动——各人至少准备、吟诵两首或
  • 350字 六年级 叙事
    作者;王惟正山西省朔州市神头一电厂东生活区15号楼一单元一楼中门今天上午,老师说下午的语文自习上“古诗朗诵会“,有一等奖2名,2等奖3名,3等奖4名,鼓奖1名,还有奖状呢?“叮铃铃“上课铃终于响了,老师拿着一个袋子,从里面拿出了一沓奖状,说‘同学们,我们开一个古诗朗诵会。“先从边凯开始,他说的声音不
  • 400字 四年级 叙事
    今天,我们举行了一次古诗朗诵比赛。老师说:“用抽签的方法来决定背诵的古诗,谁想背就自觉上来背。”首先由第一组的同学抽签。李昭延不假思索地走了上去,但抽签的时候犹豫不决,过了3、4分钟后,李昭延鼓起勇气拿了一个。很简单,这正是我们第六册学的,李昭延顺利地背了出来,台下传来一阵阵雷鸣般的掌声。李昭延的同
  • 500字 六年级 叙事
    六(5)班王梦烨辅导教师:黄少华叮铃铃,清脆悦耳的上课铃响了,我们班的母亲河也开始了。第一个上场的就是我们组的孙静怡,她微笑着走上讲台,她朗诵的是黄河颂,她的声音一会儿高昂,一会儿低沉,一会儿轻缓,她朗诵的很有感情,声音优美动听,听她的朗诵让我想到了母亲和所提供给人类的帮助,可是我们却以为的破坏她,
  • 250字 五年级 叙事
    “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”咦!这是谁的声音?原来是我班正在举行一场别开生面的古诗朗诵会。站在讲台上的正是我们班的詹亚玲、肖雨萌同学,要知道她们刚才还闹了一个笑话呢!首先她们表情紧张地走向讲台,然后,一起说`我们给大家带来的是《咏柳》,‘清明时节雨纷纷,’詹亚玲自顾自的朗读了起来,台下的同
  • 650字 三年级 叙事
    为了迎接国庆节的到来,我们学校举办了一场别开生面的古诗文朗诵会。演出开始了。今天的演出节目共有15个,我们班的节目排在第12位。我和同学唐煦担任我们班节目的伴奏。虽然离演出还早得很,可我的心已经彭彭的跳个不停,一方面,生怕上了台,弹得的不好会出丑,让班级的演出砸锅。另一方面,却又盼着能早一点儿上台,
  • 600字 四年级 叙事
    别开生面的朗诵会都江堰顶新兴建小学  何添婧在国庆节的大假中,聂老师让我们收集有关有关祖国山河的资料与诗歌,星期一举行朗诵会,我怀着激动的心情终于迎来了期待已久的朗诵会。评委们坐在第一排,主持人慷慨激昂地念完了简短有力的稿纸,李轶婷是第一个上台表演的,她走得很慢,似乎还在犹豫该不该去,她磨磨蹭蹭地走
  • 300字 三年级 叙事
    朗诵会今天是教师节,我们去省图书馆上台表演《弟子规》朗诵。下午,我早早来到化妆间,换上了蓝色条纹的演出服,显得格外精神。但是一走进表演大厅,看到乌压压的一大群人,我就背上直冒汗,手足无措,这是带队的周老师过来,轻轻的抚摸了一下我的肩膀,我顿时平静下来。我们坐了下来,像一棵棵挺拔的小树苗。音乐响起时,