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700字 初三 叙事她与我度过了花样年华，现在我大了她却老了。时间像手中的雪花，消失不见了……阳光金灿灿的如同金子般挥洒大地，几只鸟儿在树上欢快地歌唱。一个美好的早上与往常一样，直奔哥哥家。我与哥哥从我刚出生就与哥哥在一起，所以养成了假小子的个性，个性说好听了是活泼，说不好听了就是多动症。这不，我正和哥哥准备爬墙呢。那
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550字 六年级 叙事在春节联欢晚上我听到了一首歌《时间都去哪儿了》”时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹。勾起了我的联想：是啊，时间都去哪儿了？时间是不等人的，当我回想起童年的时候，它已经成为过去的回忆，永远不会变成今天了。从天真活泼的我变成了勤劳懂事的女孩，是时间造就了我，
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250字 初二 叙事时间都去哪儿了啊，转眼间我们就长大了。开始去怀念童年的欢乐，那无忧无虑的时光。开始发现，长大了的我们已经没有以前那么多的笑声，从前的我们，哭着哭着就笑了，笑过之后就什么都忘了，长大了的我们却是笑着笑着就哭了，我们学会了记仇，做不到一转身就把伤心的事情忘掉。我们经历了太多太多，也成长了太多太多。我们看
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400字 初三 叙事枯木逢春，大地又迎来一个春天。我们也背上书包屁颠屁颠的去学校了，只看得见花儿又笑了，小草又“复活”了，只知道我们又长大了一岁，升高了一级。时间，你还在吗？你去了还会回来吗？我总以为你一直在我身边停留呢！殊不知你离我愈来愈远。我伸出五指，我抓不到你，你从我的五指间滑走了。”你回来啊，你要去哪儿”我一眨
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550字 六年级 叙事水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了？我也想问自己，时间都去哪儿了？为何想不起来了。音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了曾经
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550字 六年级 叙事我不禁问自己时间都去哪儿了？看着枯叶落入泥土被时间的长河冲洗变成一堆泥土，看着父母满脸微笑的脸渐渐布满皱纹，看着小时候稚嫩的脸庞变得渐渐成熟，我心里充满了说不尽的苦楚，我不禁头涔涔而泪潸潸。记的以前乡下的后山上有许多的绿树，小时候常常与伙伴们上山乘凉，捉迷藏，但是现在却只剩下那一小片，周围全是光秃秃
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800字 六年级 叙事时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质；时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上的伤痛；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤……从懵懵懂懂
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350字 二年级 叙事一天，我在窗台边欣赏美丽的夕阳时，我在想太阳一天又一天地东升西落，时间都去哪儿了呢？老师的时间去哪儿了？时间带走了他洪亮的声音，留下了沙哑。老师的时间被上课和批改作业占用了，变成了我们的知识。爸爸妈妈的时间去哪儿了？时间带走了他们年轻的容颜，留下了满头的白发。他们的时间在陪伴我们成长的过程中慢慢地度
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450字 初二 叙事当春晚的演播厅响起那首悠扬的乐曲《时间去哪儿了》，有多少人为之动容。朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”看看我们的父母，当初的朝气蓬勃，如今却是满脸的沧桑；看看我们自己，当初的幼稚行为已不复存在，如
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800字 六年级 叙事“时间都去哪儿了？还是没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脸都是哭了笑了……”是啊，就像这个词说的，还没好好感受年轻就老了，但是，时间都去哪儿了呢？我们做作业的时候，有些人可能会东摸摸西摸摸，一会儿吃点东西，一会儿看点儿电视，把作业孤零零地丢在那儿，就在你之前做的那些事情，时间已经不知不觉地从你