恰同学作文(10篇)
  • 600字 高三 叙事
    快乐的时光总是那么短暂,尽管如此,美好的回忆还是留在了我们的记忆里。曾经初三的生活,我们奔波于家和学校之间,可我们并不枯燥:“Class is over。”在英语老师宣布下课,并抱着作业本离开教室后,原本死气沉沉的教室这下子可沸腾了:“菊花残,满地上……”“旋转跳跃,我闭着眼……”男女生混合唱,如果
  • 1200字以上 高一 叙事
    也许,一些人的故事竟会很神秘,甩袖,转身,就此隐匿形迹。这些,就好比一本本旧书抖去所有的尘埃,泛黄的纸上,黑色的文字,顿成排山倒海而来的欲语泪先流。走出学校的大门时,我忽然觉的好狼狈,好失意。象是走在当年曹操仓皇逃进的华容道上,回想樯橹灰飞烟灭,跪在云长赤兔马下,是多么难堪!多么难堪!狼狈,呵,毕竟
  • 1200字以上 六年级 叙事
    怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我看完了《恰同学少年》这部电视连续剧。在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾,深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。长沙,这块充满神秘色
  • 400字 五年级 叙事
    恰同学少年》这本书我读了一遍又一遍。书中的每个故事都让我热血沸腾。其中让我记忆犹新的还是《五月七日明国奇耻》这一篇。这个故事体现了以毛泽东为首的革命青年在列强面前,枪口面前决不低头的大无畏精神。湖南总督汤乡铭让一师的学生为袁世凯的亲日行为写贺词。这对于每一个爱国的中国人简直就是奇耻大辱。毛泽东听到
  • 1200字以上 六年级 叙事
    少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我看完了《恰同学少年》这部电视连续剧。在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学
  • 350字 六年级 叙事
    恰同学少年》这个书名字就很新颖,老师也极力推荐,这是我产生了极大的兴趣,很想了解书中人物的学生年代。现在,我看到了第八章,可已经被毛泽东、蔡和森、萧子升等人的精神所打动,他们不怕强权的胆识和爱国的热情给我留下了深刻的印象,同时我也钦佩杨昌济、孔昭绶这些教书育人的优秀园丁。毛泽东的豪迈、蔡和森的冷静
  • 1000字 高一 叙事
    7月31日,晴。我去寻找我的小学同学。这些天来,我往往做着相同的梦,我梦见我的小学同学。不论是男同学,还是女同学,我都一一会了面。虽然梦境很杂,大有夹杂些很多不相干的事物。但我的的确确是想念我的小学同学了!     我们是2008年暑假毕了业,然后分道扬镳的。暑假里我也曾走访过我最要好的同学。印象最
  • 1000字 五年级 叙事
    “少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则我中华民族便可雄于地球”,这是《恰同学少年》里我最喜欢的一句话。《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东、蔡和森、向警予等一代人的生活,同时也塑造了一批优秀青年教师形象。这本书朦朦胧胧唤醒了我的斗志,使我明白了什么是真
  • 500字 五年级 叙事
    在我的心目中,伟人一直是遥不可及的,可自己读了《恰同学少年》一书后,我才真正了解到了伟人毛泽东的内心世界。《恰同学少年》讲述了青年毛泽东与肝胆相照的朋友,风华正茂的进步青年一起抗击旧社会封建恶势力的故事,也让我看到了多面的毛泽东。有理想的毛泽东在杨昌济老师给毛泽东上的第一课时,问起毛泽东的理想,他一
  • 1000字 高二 叙事
    话说世人皆认为理科班是男生们的天下,常呈现一派“阳盛阴衰”的景象,什么数理化全是男生们的拿手好戏,可女生就不一样啦,脑袋瓜面对“万有引力”“元素周期律”就是不开窍。但是,且请各位看官来瞧瞧我们这个理科班的女生――之一“很好!林风同学把这道思考题做出来了,只是解法有些复杂,不知道有没有同学能想出简单点
恰同学作文