- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
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450字 四年级接着，春风哥哥带着我们来到了公园里。当我们发现柳树阿姨无精打采，连头发都垂下来的时候，我们便滋润着她。此时此刻，柳树阿姨马上变得神采飞扬。另外，还有一群调皮的小伙伴聚在一起，形成了几个小水坑。小朋友们都打着伞，欢乐地踩水着，还开心地喊着：“踩水坑了，踩水坑了呀！”当我们还想看着活泼可爱的小朋友玩耍着时，春风哥哥说：“小雨点们，该回家了。”没办法，我们只好依依不舍地同春风哥哥一起回到了天上。我们这一群春天的小雨点都期盼着下一次“人间旅行”。
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800字 初二 记叙文同学们看到了，有的哈哈大笑，有的露出惊讶的表情，有的和他们一起踩水，玩得好不痛快！你瞧，那些小朋友在踩水，脏水湿透了他们的裤子，他们玩得可真带劲，一点儿也没发觉。”说完，就把小船放进水洼里，真好玩！他们说：“小船在水中多么快活呀！雨停了，我呼吸着新鲜空气，想：“谢谢你－－暮春的雨，你给世界带来了这么多的生机，这么多欢笑！”
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600字 五年级 写景一个文静的小姑娘，提着小花裙，踮着脚尖，一边小心地跑着，一边目不转睛地看着那几个踩水的孩子，心里面很羡慕他们，但是又怕把自己心爱的裙子弄脏，不敢靠近他们。顽皮的孩子在水坑边使劲地踩水玩，溅起的水花越高，他们就越开心，张开小嘴，哈哈大笑。 雨停了，人们都来到广场上游玩。雨后的广场像一幅美丽而精致的油画，挂在我的心里。
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900字 初中 叙事回到家里，脱下湿衣服，我突然觉得路上的想法有点奇怪。小时候，我不是最喜欢踩水坑玩水仗，即便弄成“落汤鸡”也乐此不疲吗？怎么现在就如此厌恶反感？哦，因为我长大了，理智告诉我，不能再那么“小儿科”了。一个个水坑组成了一条坎坷崎岖的路，我一路涉水走来，沿途好像丢失了许多东西。轻快洒脱？天真纯朴？我不知道。那天晚上，我梦见自己又去踩水坑了。
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800字 四年级 写人如果没有那个可以漏下去的那个口，那个水都可以长满，直接去游泳了。我们排队回家时候，突然有一个人一脚踩下水，那个水哗的飘在旁边的人身上了，他们能说他你是不是发神经啊？踩什么水啊？不知道水很多吗？我回家了，游泳啥都看见有人在踩水，我也不会踩水的，我回家了，看到还在下雨，我就躲到房间里面，在房间里写作业……
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450字 六年级 日记观完了风景，我们又来到踩水车处玩，踩水车是最有趣的，水车是用木头做的，一个大齿轮，上面有一个用木头和胶带做的带子，用齿轮转动带子，水就流了上来。我也踩了踩，可真累。表现了我们的祖先发明水车很聪明，也表现了那时的生活很艰苦。游完了百里竹海，我们依依不舍的离开了百里竹海，离开了大自然。力帆光彩小学6年级 高华良
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500字 初一 记叙文“姐姐，我们来踩水吧！看谁踩的比较高。”“好啊！”我也应和道，于是开始了踩水活动，我双脚一蹦，激起了一片浪花，越过我的头顶。“看，怎么样，够高吧！我高兴的喊道，“我也行！”弟弟说着便立即蹦了起来。哇！真的比我还高呢！我们两谁也不愿输给谁，直到全身衣服都湿了才回家…。。啊！童年是多么美丽啊！像一段五彩斑斓的丝带，勾起我美好的回忆。真希望时光倒流，让我再回到童年，回到从前，再次体会一下那美好的童年。
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700字 五年级 叙事要回去的时候，妈妈的凉鞋忽然烂了，爸爸不得不把自己的拖鞋给妈妈，我问爸爸：“爸爸，你不踩水了吗？”爸爸说：“我不踩了，你妈妈的鞋烂了，我要把我的鞋给她不然她穿什么？”踩了一会儿，我不想踩水了，就对妈妈说：“妈妈，我不想踩了，我们回家吧！”妈妈一口答应了。玩累了，我们就离开了核桃沟，我转过头去，恋恋不舍地看核桃沟，心想：“以后我还要来这里玩！”五年级:胡紫萱
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800字 五年级要回去的时候，妈妈的凉鞋忽然烂了，爸爸不得不把自己的拖鞋给妈妈，我问爸爸：“爸爸，你不踩水了吗？”爸爸说：“我不踩了，你妈妈的鞋烂了，我要把我的鞋给她不然她穿什么？”踩了一会儿，我不想踩水了，就对妈妈说：“妈妈，我不想踩了，我们回家吧！”妈妈一口答应了。玩累了，我们就离开了核桃沟，我转过头去，恋恋不舍地看核桃沟，心想：“以后我还要来这里玩！”五年级:胡紫萱
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1200字 高一 抒情点评：小作者用细腻生动的语言描写了她眼中的夏雨，以及一次偶然的机会踩水坑的经历，从字里行间透出一股童真童趣。在“哧溜哧溜……滴答滴答……”声中，我们仿佛看到一个天真的孩子，在夏雨中寻找快乐，此时，没有繁重的学业，没有做不完的作业，亦没有外婆的唠叨，这种快乐是发自内心的。有一点值得商榷：作为初中生的你快乐地在雨中踩水坑，难道三岁的表妹就不想加入吗？如果加入表妹的描写，文章会更吸引人。2