与书的故事作文(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    俗话说,读书好,读好书,好读书。我就是一个爱读书的孩子。书是知识的海洋,是智慧的源泉,是熟悉的故地,是温暖的故乡。我呀呀学语的时候,躺在被窝里,妈妈拉着我的手,用温柔的声音给我念我的第一本书-——《婴儿画报》。《丑小鸭》、《三只小猪》、《袋鼠妈妈的小宝宝》等,我很感兴趣,直到现在还记忆犹新。从那时起
  • 500字 五年级 叙事
    刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这话一点儿也不错,书就像一位朋友,有时带给我快乐,在我遇到困难时,它会及时为我提供帮助,有时它也会使我陷入困境之中。一周前的一个晚上,正在“啃”书的我,被书的内容给迷住了,一头扎进书的世界里,我如痴如醉地看着,妈妈几次过来叫我吃饭,我总是不耐烦地回应了一句“等
  • 400字 六年级 叙事
    书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品。是啊,进入书的世界,倾听书的语言,真的可以使我们变得聪明,读书真好!书是快乐的味道。一天,我看了一本《感动中国学生的幽默故事》,里面的故事是那么有趣,又那么富有哲理,总会使我露出会心的微笑,可我同时也从中明白:事情没有你想的那样糟;每个人都在世界上扮演不同角色
  • 550字 五年级 叙事
    从小学一年级开始,书就成了我生活中不可缺少的伴侣。在记忆的心扉中,我读的第一本课外书是叫《格林童话》的一本书。回忆那时,时间飞快的倒流,似乎回到童年时代。在小学二年级时,不知什么时候,有许多的同学手中都有一本课外书,他们似乎都以这个为荣为傲。我羡慕的不得了,巴不得立马把书拿来看。一回到家就让爸爸,妈
  • 250字 一年级 叙事
    书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。后来我成了
  • 500字 五年级 叙事
    莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记可以给我们带来许许多多的好处。我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集、科普书、历史书,和现在的小说,都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最珍藏的小说《狼王梦》。对了,我昨天
  • 250字 六年级 叙事
    陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”可见书对我们有多么重要。可是,我并不喜欢读书,我最喜欢和朋友一起出去玩。和朋友在一起,有说不完的话,有做不完的游戏,想多开心就多开心。而书,它既不能陪我玩,又不能陪我聊天,我当然不喜欢它啦!可是,一次偶然的机会,我却爱上了书。那一次,我因为和朋友一起玩儿的太嗨了,被
  • 500字 六年级 叙事
    小时候,我常常一边听妈妈给我讲故事,一边进入甜美的梦乡,书让小小年纪的我体会到了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢捧腹大笑,我为美人鱼凄美的结局泪流满面……童话故事开启了我与书的情缘。有一次,妈妈回来给我带了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,我爱不释手,连写作业也是边写边看,害的我很
  • 450字 四年级 叙事
    从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。于是她变成了我的好朋友。也许是厌倦了枯燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,也许是厌烦了噼里啪啦的键盘声,也许是厌恶了嘈杂的琴声,我一次又
  • 650字 六年级 叙事
    我们知识的源头就是书,着名作家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书的阶梯,是通往知识岛屿的必经之路。书籍也是读者快乐的秘方。小时候,我从不喜欢看书,每次看书都要父母拿“大刀”架在脖子上才勉强看一两页,家里经常会因为我不看书而引发“家庭式世界大战”。在我读小学三年级的时候,有一位同学将杨红樱阿姨写的
与书的故事作文