我与书的故事500字

我与书的故事

500字 六年级 叙事

小时候,我常常一边听妈妈给我讲故事,一边进入甜美的梦乡,书让小小年纪的我体会到了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢捧腹大笑,我为美人鱼凄美的结局泪流满面……童话故事开启了我与书的情缘。

有一次,妈妈回来给我带了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,我爱不释手,连写作业也是边写边看,害的我很晚才写完作业,终于写完了,妈妈说:“快点睡觉,不然早上起不来了。”我嘴上说好但又马上开始打开书津津有味的看了起来,又过了一会,爸爸过来看我有没有睡觉,可是爸爸一看到我正在看书就立马抢走藏了起来。我不甘心,于是,我看爸爸走了,我就开始我的深夜找书计划。我找了沙发、床下、后院,最终在书架上发现了我宝贝的书!我拿起我的心爱之物直奔上床。故事的主人公是小豆豆,小豆豆很善良,她的校长很和蔼。一页、二页,我像一匹恶狼贪婪的读着,时间也在一分一秒地过去,我已经不记得过了多久竟然倒在床上看睡着了。

我爱书,书就是我的好朋友!在我孤独的时候,书陪我解闷;郁闷的时候,书是照在我心上的灿烂阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰!走进书中我与书中的人物进行交流,在书中寻找自己,也在书中完整自己。细细品味书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。

我爱书,因为它让我的生活更加精彩、快乐!

湖北襄樊樊城区人民路小学教育集团分校忆思特校区六年级:徐昕曈

“一棍子”的效应

500字 四年级 日记

2011年02月23日星期三

在生活中,通常需要“一棍子”才能让我们有所进步,有所发展。

一年级的时候,我在游泳馆训练游泳,快到比赛的时候,教练把我选出来,让我去参加比赛。可是,我有一个坏毛病,就是每次起跳时都晚几秒钟,比别人起跳慢半拍,这时教练对我说:“你每次起跳都比别人晚,你能不能想办法改掉这个坏毛病?”我说:“能!”。然后教练就让我继续练习了,可是,我还是改不了这个毛病,教练气急了,不让我下水,只让我练起跳,练了一节课,两节课……好几节课过去了,我还是没有改掉这个坏毛病,可是,比赛的时间越来越近了,教练见我还没有改正这个毛病,急得团团,像热锅上的蚂蚁。离比赛的时间更近了,教练要给我测速,发令枪一响,我突然感到似乎有一个东西打了我一下,我条件反射似的,跳到水里,开始游了起来,这一次的速度超快,不一会就游完了全程,等我上岸之后,一看教练手里拿着一根棍子站在那儿,我这才知道,刚才挨的是教练的棍子。我跑过去问教练这次测速的成绩怎么样,教练说:“很不错!”。我很高兴,终于可以克服这个坏毛病了,果然不出我所料,正式比赛时,我没有起跳晚,还夺得了第二名。

生活中,我们往往需要一些“刺激”,才能有所发展,有所创新。

在我们日常工作学习中,每个人都有自己无法改正毛病,自己无法突破的弱点,往往需要“棍子”来促使你超越自我。我就是挨了这一“棍子”,才超越了自我。看来,“棍子”有时是非常重要的,甚至也是非常需要的。

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