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1200字以上 高中 叙事掌握知识，防震减灾振兴小学项俊恺四（5）班指导老师：雷宏燕经国务院批准，自2009年起，每年５月12日为全国“防灾减灾日”。国家设立“防灾减灾日”目的是有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各级综合减
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700字 六年级 叙事上个星期，我们学校因“防灾减灾日”的到来举行了一次灾后逃生演习。这天早自修，老师煞费苦心搜集了很多怎样防灾的知识，让我们气势高昂的读了一遍，并让我们进行了一次教室内躲避地震的演习。老师叫我们把身子隐藏在课桌下，并用手护住头部，以防头部受到伤害。过了一会儿，老师叫我们从课桌下出来，并严肃地说：“如果实
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200字 二年级 叙事5月12日是第三个全国防灾减灾日。上午10点，“呜……呜……”随着急促的警报在上城区教育学校附属小学上空响起，我们全校师生鱼贯而出，快速跑到空旷的操场上。警报容易区别，防空警报中的预先警报是鸣36秒，停24秒，反复三遍；空袭警报是鸣6秒，停6秒，反复十五遍；解除警报是连响三分钟；防灾警报是鸣60秒，
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500字 三年级 叙事地球——我们共同的家园，这个充满生机的星球，它养育了我们人类以及各种各样的生命。然而，在这充满昂然生机的自然界，我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全，存在着种种危机和灾难，甚至威胁着自然界的所有生命：地震、洪水、大风、火山喷发……这些东西也不是完全没有办法，我们不能等着它们的侵犯，我们要保护好自
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1200字以上 高中 叙事2017年防灾减灾作文地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。小编收集了防灾减灾作文，欢迎阅读。第一篇：防灾减灾今天，妈妈带我去科技馆参观防震减灾科普展。通过模型、图片、文字等，让我知道了什么是地震，以及为什么会发生地震?地震主要是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧地释
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800字 初三 叙事防灾减灾，你我同行人们还未从汶川大地震的阴影中走出来，青海玉树地震，日本大地震又接踵而至，人员伤亡众多，由此看来防灾减灾是多么的重要2008年，汶川发生了里氏8·0级特大地震，在这次地震中，千千万万的房屋倒塌了，千千万万的人失去了生命，千千万万的人与亲人阴阳相隔。有亲人活着的，他们与亲人包头痛苦，亲
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550字 五年级 叙事说起防灾减灾，你们一定再熟悉不过了吧。教师、家长都一遍又一遍地在我们的耳边唠叨。可是防震减震却怎么也防不了，减不了。所以，我们只能做一些防震演习，避免被砸到。记得有一次，我们学校举行了一次“防震减震”的逃生演习。到了大课间，孙教师赶紧来到教室。组织我们班的同学们“逃跑”。只见同学们抓起课桌上的书籍、
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650字 六年级 叙事六年级作文防灾减灾从我做起各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢六年级作文防灾减灾从我做起2008年5月12日，当我们在安心上课的时候，一场突如其来的地震袭击了汶川，让许许多多的人们都失去了生命。如今，4年已经过去了，可我仿佛还能听到那废墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的台风，也是一个
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500字 五年级 叙事灾难无处不在，但你知道怎样防灾才能减少损失吗？每年的7、8、9月，在北半球的热带海面上，气温常高达27℃以上，大量的海水被蒸发到了空中，就会发展成一个低气压中心，使周围的冷空气不断流入下方补充其空位，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋。此时，只要气温不下降，这个热带气旋便会越旋越强大，最后
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250字 高一 叙事第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用课标要求教学建议1.了解“3S”技术的概念。2.掌握“3S”技术在防灾减灾中的应用。一、遥感技术1．概念利用装在航空器或航天器的光学或电子设备，对地表物体进行远距离感知的地理信息技术。2．特点探测范围大，获取信息速度快，周期短、信息量大，受地面条件限制少，能够实现