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450字 一年级 叙事说起查字典，大家并不陌生。可是，很多字的部首和音节都一目了然；所以大多数的人查起来都觉得容易，并忽略了它的窍门，没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的一节课，使我改变了对查字典的看法。一上课，周老师就出了个“杀手锏”：让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海，各显神通。有的同学把部首容易分辨
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200字 三年级 叙事我爱，它给我多彩的童年留下不少芬芳，这不，我和还有一段不解之缘呢！一个星期天，爸爸正在玩电脑，我猛的一下推开门。气冲冲地对他说：“起来，我要上！”爸爸反驳道：你老爸平时又不玩电脑，就让我玩一会吧。”我说：在这方面你得让我。”就这样，我们父子俩你一句我一句的争起来，最终，我与爸爸的这场唇舌之战终于以我
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400字 四年级 叙事有一天，我写一篇作文，写到“崇拜”这个词时，卡壳了，因为“崇”字不会写，我就请教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么写？”爸爸回答：“山字加一个宗。”我又问：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然，我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师
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450字 五年级 叙事如果遇到不懂的字，记得一定要查字典啊。我就经历过一次不查字典的亏。记得那天，我正在看作文老师布置的书，突然，一个‘似曾相识’的成语：“一不做二不休”。唉？这个词虽见过但是什么意思……“哎呀！管他呢！又不会有人问，查了也没用……”我心里当时是这么想的。作文课上，我正沉浸在与周公约会的快乐时，老师说道：
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100字 一年级 叙事星期三，我和爸爸在讨论除了“jqx”和“ü”相拼去掉两点，那有哪些拼音和“ü”相拼不去掉两点，我和爸爸都忘记了。最后通过查字典才知道的。还有“l”、“n”和“ü”相拼不去掉两点。我通过自己努力找到的知识，让我印象深刻。
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450字 五年级 叙事星期天老师布置的作业中，其中有一项是叫练习查字典，星期一到学校要比赛查字典大赛。我把其他作业都做完了，准备练习查字典。首先，妈妈给我写了：锟、聃、帛、谂、潺五个不认识的字。然后我用部首查字法开始查，妈妈在一旁给我记时间。前四个字我很快就找到了，而第五个字我费了很多时间也找不到。这时，我问妈妈；“妈妈
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300字 三年级 叙事“开始！”老师一声令下，参加查字典决赛的同学迅速的翻开字典查起来。我和脸涨的通红，脸上还有一种火辣辣的感觉。当我查到“能”字的时候，我看到张正凤已经交了，紧接着，徐微也交了。这时，我的心怦怦直跳，像是要从我嘴里跳出来似的。不一会儿，坐在我旁边的杨玉婷也交了，我的心跳的更厉害了，手心里也冒出了汗水，我
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50字 一年级 叙事昨天晚上，我在家写作业，我遇到了一个不认识的字，我问爷爷奶奶，爷爷奶奶不告诉说：不会的字查字典。我打开字典，按照部首和笔画来查这个字，很快的就查到了这个字的读音和组词，我很快的就写完了语文作业。
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500字 四年级 叙事昨天，老师让我们今天带《新华字典》来上课，因为今天要举行一场查字典比赛。首先，第一场比赛是用部首查字法。老师出了五个我们不认识的生字，分别是：凹、斡、魍、棘、骋。我赶紧打开字典，终于找到了凹字，紧接着开始找第二个字。第三、第五个字是最轻松的。我在找最后一个字的时候我们班已经有同学找完了，前四名都出现
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200字 三年级 叙事一天晚上，小红在写作业，写着写着，突然有一个字不会写，爸妈又不在家，怎么办呢？她就想去查字典。可小红不知道那个字该查音序A还是B，她急得满 头大汗，她反复查了又查，过了很久，小红看了看时间，都快要9点了，可自己还没查出那个字呢。小红自言自语地说：“都怪我上课不专心听讲，要不作业早就完 成了。”这件事