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600字 四年级 叙事又到了冬天，狂风大作，雪花飞舞。有个农夫已好几天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫，不得不顶风冒雪出去找吃的。她踩着石子，穿过一条条小路，来到一条小河边，脚步慢了下来。因为一条又大又肥的金鱼显现在眼前。她想：要是能将它抓住，就可以吃好几天美食了。想着，想着，她合上了眼睛，企图抓住那条大鱼。鱼儿看见有人来，急
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350字 四年级 叙事我习惯了自己一个人的生活，爸妈经常不在家。这天晚上下起雷阵雨，我很害怕，但我是一个喜欢自立的人，我从上了小学开始，就不希望父母再管束我，想生活的自由。“轰——”一声雷响起，我快步流行的走到窗边关上窗门。把其余的电器插头拔掉，除了电视，我把电视开得很大声，电视就像我的知心好友让我在雷声中也能看得津津有
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550字 高三 叙事结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。我现在正慢慢走向成熟，但我却非常怀念童年时光。那时候的我自由自在，没有高考的压力和走向成熟的无奈，那时候我的快乐是真实的，不像现在疯狂之后感到空虚；那时我对人是真诚的，小伙伴的喜怒我都与他们一起分担，现在人们之间好像都淡淡的……（二）我的幸福时光采用拟人的
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800字 初二 叙事在我们的人生当中，终究会遇到一件既让人觉得很容易，但又做起来很难的事情，那就是我们经常从父母口中听到的两个字“自立”。在我们父母口中所说的“自立”，无谓就是说：“臭小子，每天的事都让我做，自己不会啊！什么？不会，连自立都不会以后你可怎么办啊？”他们口中是这样说，但心里并不舍得我们去做。你看，只要你一
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750字 三年级 叙事自立，是那荒山上挺拔的松柏；自立，是那石缝间翠绿的小草；自立，是那波谰中高扬的风帆，自然界的万事万物都在向我们诠释自立的内涵。我想，个人需要自立，民族需要自立，人类亦需自立。自立，使个人成功。曾被马克思誉为：“人类最伟大的戏剧天才“著名作家莎士比亚。他出生于一个富人之家，但在16岁时就离开了家外
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450字 初二 叙事已经四个星期了，妈妈回家乡已经很久啦，我有一些想念她了，走了这么久自然我也学会不少的东西，其中最重要的是学会自立，妈妈不在家，只有我和爸爸，爸爸修空调，现在天气渐渐热了，所以他的事情也就多了，中午我一个人回到家，第一事情就是煮米饭，有一次煮米饭我并不知道多少水，不知道的情况下我干脆就放了半锅水下去，
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650字 六年级 叙事我尝试过自立，虽然出过许多错，但是没有错误就长不大。记得三年级时，妈妈常说我这不行那不行，就拿早上来说，我经常磨磨蹭蹭，所以每天就像机器人一样听妈妈的指令，“刷牙，洗脸，去吃饭，背书包，赶快去上学。”有一次，我跟妈妈说：“妈，你能不能不把我当成机器人，要不以后我就只会学习了。”妈妈说：“行，我一个月
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450字 六年级 叙事文中说，在苏州有一个女工本可以继承10万元遗产，在当时，这可是一大笔钱。把这笔钱存入银行，光利息就够她花一辈子。而她却把这笔钱捐献给国家，自己当学徒，每月只拿几十元的工资。别人问她为什么这样做时，她说：“按法律规定，我可以继承这笔钱。可我能劳动，我不想靠遗产生活，而要靠自己的劳动创造自己的前途。”十
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350字 四年级 叙事今天，我们班开了一场班队活动，主题是自立自强.它向我们介绍了许许多多的残疾人通过自立自强获得成功的故事，开完这次活动，我下定决心，要向她们学习，遇到困难与挫折要用心去克服.星期六的一天，我帮妈妈包饺子，可是怎么包也包不好，哎哟！一会儿皮太厚了，一会儿也太薄了，一会儿馅又太多了……当我面临这么多困难时
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100字 六年级 叙事3月23日 星期六 小雨每个星期六上午八点，我都要和爸爸一起去“少年宫”学拉小提琴。今天，爸爸没有陪我一起去上课，而是让我一个人去上课。我问爸爸为什么不陪我了？爸爸说：“何陆雨长大了，是个大孩子了。要学会独立，遇到困难要学会自己解决”。我要听爸爸的话，做一个能独立的好孩子。