自立
又到了冬天,狂风大作,雪花飞舞。有个农夫已好几天没吃东西了,肚子饿得咕咕叫,不得不顶风冒雪出去找吃的。
她踩着石子,穿过一条条小路,来到一条小河边,脚步慢了下来。因为一条又大又肥的金鱼显现在眼前。她想:要是能将它抓住,就可以吃好几天美食了。想着,想着,她合上了眼睛,企图抓住那条大鱼。
鱼儿看见有人来,急忙钻进水里。农夫长叹了口气,气刚叹完,鱼儿又探出脑袋,瞪大眼睛,四处张望。它见农夫伸着手,以为要给它吃的,便情不自禁张大了嘴。一分、一秒过去了,他们之间始终保持着一点儿距离。鱼儿见农夫没有丝毫反应,再次钻进水里。农夫又冷又饿又气从石块上滚下来,掉在岸上(幸好没掉进水里,要不然早就没命了),昏过去了。
这时,每天坚持捕鱼的老渔翁出现了,他刚要下渔饵,发现岸边躺着一个农夫,赶紧背起她,急匆匆地往家走。农夫得到了温暖,醒了过来。她刚一醒来,嘴里就喊道:“我的鱼儿,快过来。”渔翁纳闷,不解地问:“你刚才说什么?”她镇静下来,把事情的经过原原本本地告诉了渔翁。渔翁恍然大悟,说:“捕鱼也是一门学问,要讲技巧、方法,不能单凭一根筋儿。”说完,她叫上农夫,一块儿去捕鱼。先往水里投下鱼饵,待多数鱼儿出来吃食,便熟练地撒下网,用力一拉,好多好多活蹦乱跳的鱼儿被拉上岸,渔夫对农夫说:“看到了吧!现在你想要几条就拿几条,随便挑。”农夫说:“我一条也不要,只要你能教会我捕鱼的方法就行了。我不贪多,只要每天能捕到一条小的就足矣了,我不想靠别人养活我,我要自立!”
是啊!农夫的一席话,不仅打动了渔夫,更牵动了千千万万人的心。生活在一个经济突飞猛进、竞争激烈的改革开放的浪潮中,为了我们的国家、为了我们的民族、为了我们的人民,我们是不是要学会自立呢?
四年级:8350453
我的理想作家
每个人都有自己的五彩斑斓的理想:老师、警察、医生、科学家,等等,而我的理想就是当一名作家。
小时候,我一点也不懂写作,是妈妈耐心地给我讲述什么是写作,怎么写作、如何开头、结尾……
渐渐地,我爱上了写作。
现在,我已经上四年级了,一完成作业,我就会拿起一本书,默默进入梦幻神秘的世界。对我来说,那方形的文字已成了我成长的源泉,文字的魅力让我无法抗拒。
我长久地沉浸在书中营造的美好世界,一读就是几个小时。之后,我会坐下来,把我感受到的全都写在本子上。然后当我再写作文时,脑子中很自然地就会涌出很多东西,很快地就写出了一篇精彩的文章。就这样一天天练下去,我还不断参加网上的征文比赛,最后还得了许多奖。这给了我莫大的鼓舞与动力,我更爱写作了。
当然,作家也不是说说就可以成为的。要多写、多练、多创作,这样写作水平才会不断提高。若干年以后,或许你会在世界上最火爆的书中看见我的名字!那时我已经成为了一个着名的作家了!
有理想就要奋斗,我相信,只要肯为了理想而努力、付出,就一定可以实现理想!
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自立“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,但不代表我没有想法……”我听着这首张含韵的《酸酸甜甜就是我》,思绪不禁飘到了1个月以前在我的好朋友贾珍家发生的一件事:“妈妈,你看你拖地这么累,我来帮您拖一会儿吧!”贾珍不忍心再看妈妈干这么累的活,便自告奋勇要来帮忙。“去去去,写你的作业,这里脏死了!”贾珍的妈妈(我叫她刘青阿姨)不耐烦的驱赶着,贾珍只好无奈地走回书房。吃饭的时候,贾珍又对她妈妈说:“妈妈,我的作业已经写完了,让我来帮你盛饭吧!”“让开让开,别烫着你了!”贾珍只好作罢。事后,当贾珍十分委屈地向我转述这件事情时,我不禁担忧了:如果刘青阿姨一直这样因为害怕孩子受伤,或着怕耽误孩子的功课而不断拒绝孩子想做一些家务的想法,那么也许孩子不会受伤,也许孩子不会中断功课,但是你却大大打击了孩子的积极性,就像将一条小鲨鱼放入一个大水族箱,在对面放一些小鱼,但是中间放了一块透明隔板,小鲨鱼不停地向那些小鱼发起攻击,可是屡攻屡败,终于它灰心了,这时就算取掉隔板,小鱼,游到它身边了,它也无动于衷了。也许在屡次遭拒绝以后,孩子一辈子都不会再对做家务感兴趣了。而且,这样的话,孩子一辈子都没学做家务,一辈子都不会做家务了。因为害怕孩子受伤,所以不让孩子做家务,将这一点微小的可能性与孩子一辈子的自理能力一起扼杀于摇篮里,这是十分不理智的。我不禁想起了我的妈妈在做家务这件事上是怎样做的:在不影响我学习的基础上,让我适量的做一些力所能及的家务活,当我搞杂了时,她不会骂我,而是手把手的教我再做一遍。让孩子学会自立吧,不要让他们一辈子都成为只会死读书,不会做家务的“娃娃”!650字 五年级 写人
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自立心的接受,认真地向他请教来弥补自己某些部分的不足。自然,在这儿里面绝对会有一些困难,也不要气馁,自己去想办法解决。朋友们,记住了,遇到了困难而选择逃避的人往往是最无能的!想一想现在的社会竞争是多么激烈呀!当我仔细地读完教育部门今年三月份发布的修订版《小学生日常行为规范》时,心里大为之震动。毕竟,这是我们的党专门为我们小学生编排的合理守则。它就像照明灯,指明了我们学习与生活的方向。认真对照每一条,其中有两条使我受益匪浅!特别是虚心学习的好处和优点,不嫉妒别人遇到困难努力克服,遇到挫折和失败不灰心不会馁。的确在当今这种社会环境的熏染下,每一个人都必须要有自己的一技之长,否则的话,你无法生存下去的。所以,我们从小就得认真学习。但是也不能为别人的成绩比自己的好,就嫉妒他。这样做的话,不仅伤害了别人,也给自己幼小的心灵蒙上了一层阴影。相反,我们还要虚人都在自己的岗位上日夜操劳,为了自己的生计而奔波劳累,想必他们在事业上的困难要比我们在学习方面的困难多得多吧!但是他们没有退缩,选择的是坚强,鼓励着自己,继续努力!人生就是这样,只有在如此的社会环境下竞争生长,才能磨炼出自己坚强的性格与良好的心态,从而从容地面对这个繁华的世界,有一首歌唱得好,不经过风雨怎能看见彩虹。只要你一如既往地坚持自己的人生目标,并毫不气馁地追求下去,一直付出艰辛的劳动,就一定会实现你的理想。冰心奶奶曾经说过:“成功的花朵是用心血浇灌!”此外,还有一点令我深受感动,中小学生要做到言行一致,言是嘴上说的。行是行动,也就是说:嘴上说的和真正的行动一致。一个人的一言一行都表露了一个人的灵魂,好的言行就反映出他高尚的道德。无数的故事反映了这一点,我们敬爱的周总理在少年时代读书时,老师问他,为什么要读书。他说,为中华崛起而读书。他是这样说的。也是这样做的,他为建设新中国奋斗了一生。我们无数的革命先辈都是言行一致的好典范,我们一定要向他们学习!可是在实际生活中,有不少人嘴上讲得比蜜还甜,欺骗别人,可是自己做不到,象《红岩》书中的甫志高,嘴上说是革命,而行动却是一个判徒,成为人民的罪人,永远刻在历史进程的柱子上。我们青少年是祖国未来的主人,一定要发扬革命先辈言行一致的优点,从日常生活中的小事做起。严格遵守中小学生守则,处处严格要求自己,做一个言行一致的好学生。900字 小学 议论文
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自立自立是船,载着你驶向成功的彼岸;自立是灯,引导你走向成功大道;自立是羽翼,帮助你飞向成功的云霄。莎士比亚,着名的文学家,正是因为他的自立,使他成为文坛上的明星。他,出生在一个富裕的家庭,十六岁离家,独自谋生,他当过家庭教师,在屠宰场当过学徒,还帮人家做书童,他参加过英国远征军,做过律师,任小官,正是他的自立自强,有着丰富的生活经验,才创作出了《哈姆雷特》,《威尼斯商人》由此可见,自立使人走向成功,莎士比亚正是因为他的自立自强,不依赖家庭,才会有各种各样丰富经验,为日后的创作奠定的了基础。生活中的我们不应该自立自强么?现在的我们在父母,老师的呵护下成长,然而很多人失去了自立能力。在人生之路上,我们的父母,老师,朋友均不能陪伴我们一生,人生之路上只有自己在前行。每一个人只是你生命中的一个过客。有时,人生之路上风和日丽,阳光明媚。但,也会有那些阴雨连绵的日子,没有父母给我们撑伞,因此,只有自己自立自强,才能顺利通过人生之路向着光明前行,才会取得胜利,到那时,你会骄傲地发现自己长大了,幸福与喜悦充满你的心灵。“天行健,君子以自强不息。”自立自强会使生命丰富多姿刘备的儿子刘禅,不自立自强,导致当了君主后昏庸无能,大好的江山与他失之交臂。这不由得让我思考,是刘备教育上的失败,还是刘禅自身的问题?因此我明白,自立自强对一个人发展是至关重要的。路边的小草正是因为自立自强,才能茁壮成长,比那些温室中的花朵坚强,更容易存活;鹰妈妈正是在小鹰羽翼未丰满时,将它推入悬崖,小鹰不得不自立,有翱翔天际的能力。人类社会何尝不是如此呢?只有自立自强的人才能在社会上有立足之处,最终取得胜利。650字 高二
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自立生活在21世纪的我们,在父母的呵护之下,过着衣来伸手,饭来张口的无忧无虑的生活。然而我们长期处于这种优越的环境下,必将会丧失斗志和自立的能力,严重阻碍了我们将来成功的事业道路。自我国实行计划生育以来,每户家庭孩子不得超过两名,因此孩子成了父母的宝贝儿,心头肉。哪里忍心去让孩子干这儿干那儿,渐渐地,养成了一种依赖的心理。有这样一位同学,新学期开学第一天,母亲给他煮了两个鸡蛋让他带上,可到了放学回家时,他又将鸡蛋原封不动地带了回来,他的理由简直可笑至极:“鸡蛋上没有裂缝,怎么剥啊?”这就是未来承担祖国重任的下一代吗?他们有这个能力吗?有的同学这样认为,青少年就要应该一心一意地去面对学习,把心思全部放在学习上,其他事情都不用去管。我认为这种观点是不对的,青少年努力学习固然很重要,但自立也是不可缺少的。每一个有志于造福人类的人,都必须有着丰富的生活经验和亲身体验。眼下,改革的大潮冲击着我们这个文明古国的各个角落,摆子我们面前的是一条充满诱惑却有极富挑战性的路。在这条路上,我们只有学会自立,脚踏实地,才能取得辉煌的成果。有这样一则故事:有一只美丽的鹦鹉,在主人的精心喂养下长大,过着快乐的生活。一天,这只鹦鹉被主人放回到了山林,可它在属于自己的天空中仅仅生活了不几天就死去了。这是为什么呢?原因很简单,这些年都是过着饭来张口的寄生生活,久而久之,它已丧失了捕食的本领、生存的能力。悲痛的教训还有很多很多,而目前,我们中的大多数的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。使我们丧失了自立的能力,我们呼吁天下父母,撒开我们,让我们尽情去放飞、去见证自己,培养我们的自理自立的能力。打开金色的鸟笼,还我们健壮的翅膀,让我门去翱翔蓝天,搏击风浪,那才是我们健康成长的天空!“青年强则国强”,让我们以自立的英姿去迎接21世纪的曙光吧!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级 议论文
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自立对于自立这件事,我到现在依旧很不擅长。可是人总要成长,做什么都该有个过程。上个星期我课外班开课,但是我妈妈却因为学校开学而不能送我去上课,又没有什么熟人可以跟我一起,我只好自己一个人。也许会认为不过是上个课,有什么的?但是因为时间和地点特殊的原因,上完课我要自己去吃饭,然后坐地铁回家。所以我提心吊胆地睡了一个晚上,第二天元气满满地出发了!因为妈妈学校开学早到校,我估计到那里会比上课时间早一个半小时———其实这个时间可以去买杯喝的。妈妈将我送到地铁站后,没告诉我入口在哪就扬长而去,留我一个人在风中凌乱!因为几乎从来不做地铁,妈妈也只把我送到附近,所以我误打误撞地走进了地铁站内。虽说我找地铁站花了点时间,但是看站牌这种事我还是很在行的!上了车之后,只要安安静静的等半个小时就可以了,但是车上怎么会仁慈地给我留个座位,其实坐不坐都差不多。等了一个半小时,我开始上课了,因为寒假没有学,当然会有些跟不上。下课的时候已经12:30了,正好旁边有个商场,妈妈也给了我去那里吃饭的卡,所以我进去看了看。但我并不清楚卡里剩余多少,我只好打个电话给妈妈,她让我在存点进去。我就带着这张卡逛了整个商场,最后决定买了一份套餐。但是最令人头疼的是根本找不到座位啊!如果我在等饭的时候去找位子,也许就不会这么狼狈了吧。我端着盘子到处逛,在一个比较偏的地方找了个位子坐下来,果然这个时间吃饭的人都很多啊!我想一定是因为我吃的太慢了,周遭的人换了好几个。于是,饱餐一顿的我又元气满满了。在我好不容易凭着自己的记忆找到了地铁站之后,接到妈妈一个电话,她要我不要现在回去,因为她那边还没结束呢,不能来接我,让我去买点面包回家。可我当时想的不是什么时候才能回家,而是我在这个人生地不熟的地方上哪里去买面包!但是我想:商场外面应该有面包房吧。我原路返回去买了面包。也许是我说话声音太小,亦或者是周遭太吵闹,导致每次那个店员问我的时候我都要说两遍她才能听清。终于得到了妈妈的许可,我乘车回家。想起来真是一波三折,平时妈妈在身边的时候,什么都会帮我做好,也许是以为我生活得太安逸,什么困难都遇不到,所以才会在一个人的时候乱了阵脚,看来以后不能总是依靠他人了。既然立志说以后要自立了,以后我也会努力去做,我想要将自己的弱点变成强项!900字 初三
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自立节如果我有一个机会可以按照我的心愿设立一个节日,那我就一定会设“自立节”,为什么呢?想知道的话就请看下文。自从我学习了《乌塔》这篇课文后,我经常在想:我们中国小孩像锁在鸟笼里的鸟一样,被家长“保护”着,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,连家务事也做不得,家长只会一个劲得说,学习,学习!我多么希望大人们能打开“溺爱之锁”,让我们自立起来。一次,我们放学了,我的爸爸来接我,“我帮你背!”爸爸使劲拉我书包,“不用!”我不同意。爸爸心疼地说:“骨骼被书包压矮了可不好了!”我只好服从,从那一刻起,我就立志一定要建个“自立节”。“自立节”是干嘛的呢?这个节定在12月5日,就是我有这个念头的那天。上学了,孩子们必须自己起床、上学、收拾书包,不能让家长送。中午午休,老师不能帮忙分饭,同学们自己拿饭。放学了,家长也不能来接,自己回家。晚上的晚饭由孩子们动手来做,家长也不能帮忙。洗碗也是小孩干。写作业时不能家长指导,自己做。这一系列的活动都是为了孩子养成自立的好习惯,不再依赖家长。自立节是一个富有教育意义的节日,大家在体验自立的生活中学习到了独立的乐趣,从今以后,大家会慢慢形成一种自立的好习惯,是不是很棒呢?450字 四年级 散文
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自立“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,但不代表我没有想法……”我听着这首张含韵的《酸酸甜甜就是我》,思绪不禁飘到了1个月以前在我的好朋友贾珍家发生的一件事:“妈妈,你看你拖地这么累,我来帮您拖一会儿吧!”贾珍不忍心再看妈妈干这么累的活,便自告奋勇要来帮忙。“去去去,写你的作业,这里脏死了!”贾珍的妈妈(我叫她刘青阿姨)不耐烦的驱赶着,贾珍只好无奈地走回书房。吃饭的时候,贾珍又对她妈妈说:“妈妈,我的作业已经写完了,让我来帮你盛饭吧!”“让开让开,别烫着你了!”贾珍只好作罢。事后,当贾珍十分委屈地向我转述这件事情时,我不禁担忧了:如果刘青阿姨一直这样因为害怕孩子受伤,或着怕耽误孩子的功课而不断拒绝孩子想做一些家务的想法,那么也许孩子不会受伤,也许孩子不会中断功课,但是你却大大打击了孩子的积极性,就像将一条小鲨鱼放入一个大水族箱,在对面放一些小鱼,但是中间放了一块透明隔板,小鲨鱼不停地向那些小鱼发起攻击,可是屡攻屡败,终于它灰心了,这时就算取掉隔板,小鱼,游到它身边了,它也无动于衷了。也许在屡次遭拒绝以后,孩子一辈子都不会再对做家务感兴趣了。而且,这样的话,孩子一辈子都没学做家务,一辈子都不会做家务了。因为害怕孩子受伤,所以不让孩子做家务,将这一点微小的可能性与孩子一辈子的自理能力一起扼杀于摇篮里,这是十分不理智的。我不禁想起了我的妈妈在做家务这件事上是怎样做的:在不影响我学习的基础上,让我适量的做一些力所能及的家务活,当我搞杂了时,她不会骂我,而是手把手的教我再做一遍。让孩子学会自立吧,不要让他们一辈子都成为只会死读书,不会做家务的“娃娃”!600字 五年级 议论文
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自立我们要靠自己的力量,打开自己的前途,而不要依赖于有力者的垂青。——题记小时候,我是父母的小公主,衣来伸手,饭来张口,放在手里怕飞了,含在口里怕化了。自然我也成了在大树下躲风避雨的快乐小树苗,成了温室里一朵无忧的小花。那天早上风和日丽,无微不至的妈妈要我带上雨伞,我嫌带伞太麻烦,便耍起了小性子:“我不带,放学你来接我不就行了?”妈妈无语,我一个鬼脸把妈妈逗笑了。天气预报还真准。放学了,我懒散地清好书包,慢悠悠地晃到楼底下,雨淅淅沥沥地飘落下来,我急切地寻找那个熟悉的身影,却惊异地发现妈妈并没有如期而至:妈妈去哪里了呢?她该不会不来接我吧?风渐渐地变大了,雨也不再领情,树叶在枝头猛烈地晃动,随时都有可能脱落,在空中翻飞。我焦急地看着手表,时间一分一秒地过去,雨也越下越大,我四下看看大部分同学都已经离开,我依然如往常一样期待妈妈来接我。正想着,大雨中突然发现一个熟悉的身影,我冲上前去就喊:“爸,我在这!”等我瞪大眼睛才看清楚,竟是另一位同学的爸爸。尴尬之中,我飞跑出校门,雨水啪啪哒哒地在我脚边飞溅,我满心的恐慌和恐惧,一颗豆大的水珠顺着脸颊滑落下来,不知这是汗水,还是雨水,还是泪珠,树叶哗哗地在风中摇曳,感觉越来越冷。我不顾一切地跑回了家,却发现妈妈坐在沙发上看电视。她一眼看见了我,说了让我至今记忆犹新的话:“这次经历,就是想让你学会自立,灭灭你的娇气与任性。”我赌气一晚没有理爸爸和妈妈。以后的日子,我渐渐地长大,也明白了妈妈的良苦用心。学会自立,是每个人立足于社会所必须的基本素质。只有依赖自己的力量,哪怕你是立于岩石缝隙的一朵小花,你依然能绽放得绚丽多姿。600字 初二 记叙文
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谈自立_关于自立什么是自立?自立是对人自我修养的考验;是为人成长的证明;是可以看出人是否成长的表现。但我觉得,如果上述种种行为就是自立的全部内涵,对自立的理解就未免太肤浅,太狭窄了。那么,作为新一代的初中生,我们的行为应该独立,这样的话,究竟什么才是一个青年人的“自立”呢?我们生活在21世纪,这个世界是个复杂而且充满挑战的世界,它瞬息万变,竞争激烈。在这样的环境中,不仅要有敢于竞争的精神,而且要有处理世俗的胆识。由此看来,只有料理自己的生活的能力显然是不够的。自立的前提是独立。那么独立是什么?独立是脱离蝉蜕的过程,在自立的途中必经的一步。在这里,我想给大家介绍一个前苏联的教育经典故事,这个故事几十年后的中国找到了典型:在北京某小学一位四年级的学生,每天上学前他的母亲总给他剥一个鸡蛋在他的饭盒里,以便在课间时给孩子充饥。有一天,由于时间匆忙,母亲直接将没有剥皮的鸡蛋搁到了里头。到了课间休息时,孩子看到了一个“奇怪的现象”——这外壳是什么?于是他只好把鸡蛋带回家。当然这只是一个比较狭义的自立。这个故事一直鞭策着前苏联的孩子们,更告诉家长们,与其为孩子做好,不如教他们怎么做。如果我们还有更高的目标,立志成为独树一帜和对社会有杰出贡献的人,那么,自立就更不能只局限于行为,还应包括勇于坚持已见,不随波逐流。所以,自立在本质上是一种精神,它是为社会创造价值的主观能动性。它包含意志、信心和不屈不饶的心理素质,也包括一个人勇敢独立的行为准则,有了这种精神,才可以称得上“自立” 。好了,以上就是我自己的观点。600字 议论文
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唯有自立一个成熟的人,必定是一个自立的人。一个人唯有自立,才能变得强大。记得那是在我二年级时的暑假,父母都去上班了,留下我一个人在家里写作业。突然,天开始阴沉下来,乌云聚拢在了城市的上空,仿佛是让人伸手不见五指。“轰隆隆——”远处的一声惊响炸裂了天空,仿佛云端有一千个侠客在喊叫,又像是有一千个醉酒的诗人在吟咏。不一会,不远处就闪起了一道道醒目的闪电,像一条条银蛇利剑刺破天际。我突然想起阳台的窗外还晒着几件衣服,倘若这时下起暴雨来。那几件衣服不仅会被打湿,还有可能会被狂风刮走。我急得像热锅上的蚂蚁,偏在这个时候父母不在!我叫天天不应,叫地地不灵,我就像那狂风中的一颗微弱的小草,摇摇欲坠,毕竟晒衣杆对于我来说实在太长太沉了!就在我一筹莫展的时候,我突然想到我可以爬到窗台上去,用手把衣服收到屋内。对啊!这可以一试!虽然这有些危险,但“生死存亡,就此一掷”了!话不都说,我连忙搬来一把小板凳,三步并作两步,像猴子一般灵巧地爬到了窗台上,可是那黑灯瞎火的,屋外有时电光闪烁,我不禁产生了一丝恐惧,有一点想退缩,可转念一想:只有战胜恐惧,学会自立根生,才能成为恐惧本身。于是,我抓过晾衣杆上那沉甸甸的,湿漉漉的衣服。一次次收衣服让我的双臂又酸又麻。但我终究是完成了任务。雨水从天空倾泻而下,在风的鼓动下一个劲儿涌入窗内。我使劲关紧窗门,才彻底结束了这一场“战役”。我长舒一口气,这也令我感悟到唯有自立,才能突破自我,拯救自己。600字 初一
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学会自立鹰为了孩子未来独自生活,会将孩子推下悬崖让它们学飞,小鹰在此过程中终学会飞行。鹰的故事告诉我们,生活,要学会自立。学会自立,就要学会独立,“是笔在绝望中开花,是花反抗着必然的旅程。”学会独立是艰难的、无助的、绝望的。小鹰在下落时,在无人帮助时,在几乎绝望时,它激起自己求生的欲望,拼命振翅。下方是通往地狱的深渊,上方是映照希望的蓝天,一次次振翅,一次次努力,最终,它们在天空中翱翔时,已然脱变,能够自立。“路要靠自己去走,才能越走越宽。”这是居里夫人对自立的态度。莎士比亚从小独立谋生,他早年丧亲,自己一个人工作生活。长大后四处流浪,在行踪不定的旅程中,生活经历变得丰富,这为他成为世界戏剧大师奠定了基础。这也是海子所说的:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻、路遥马亡”。自立的人承担着独自生活,学会自立就要学会独立。球王贝利的儿子,没有一点足球天赋,却依赖父亲,是一个花花公子,整日无所事事,安于享乐,没有一点上进心,他就像是啃食父母的寄生虫,一点点的啃光父母的积蓄。这样的人没有自立之心,生命之路会越走越狭窄,直至在某一天走到尽头。“痛苦常使弱者厌世轻生,却使强者更加清醒奋发。”是啊,自立的过程中有苦难相伴,但跨越苦难便成为了生活的强者,而安逸享乐,停滞不前的人,只能浑浑噩噩虚度年华。自立是丰满的羽翼,助你飞向成功的云霄,是通向成功的旅程,让你学会如何踏上成功旅途。学会自立,成为生活的强者;学会自立,找寻成功的道路;学会自立,走向成功。600字 初三
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