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500字 六年级 叙事唉！现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年，我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方，真有点恋恋不舍。每当我走到音乐室，总会想起我面对全班同学时的演唱......“同学们，今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到讲台前，清了清嗓子，说：“同学们，如果唱得
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500字 高三 叙事我是如此的眷恋你，这片深情的土地……一直以为这句话所表现的意义很广褒，和我有一定的距离，可是当我凝视你的时候，面对那让人惊诧的美，我惊呆了，于是，我停下匆忙的脚步，奔向你……我静静的看着你，看着你胸怀里那蜿蜒起伏的山峦、秀色斑斓的大地，看着你挥舞出的绵绵云海，流转着金色的霞光，及至夕阳沉入暮云那一瞬
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200字 高三 叙事在沙漠的尽头我开始回头在我重新看见你躺在那儿时我走向那堆黄沙阳光像纹着浪花的水面沙漠像映满杜鹃的蓝天夕阳下的云溃散着聚合着预示着希望我静立着注视着回想起你的梦想希望蓝天下的黄沙上种植上希望梦想夕阳下的云层中裹含梦想你眼角的泪沁湿这片荒漠我依晰看见看见大地的黄沙被森林覆盖看见沙漠的疲倦让河流唤醒只是你
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650字 初一 叙事我知道，我是深深眷恋着你的。眷恋你的人，少年英才；眷恋你的诗，出水芙蓉；眷恋你的酒，一醉方休。此岸此岸，你风光无限。歌遍山河八万里一生好人名山游，你走的酣畅淋漓。贵妃研墨，力士拔靴，你仰天长啸。于是脑海中出现这样的呢；白衣飘飘，独杀死那个危楼。是繁华的盛唐，造就了你的浪漫；是旷达的胸襟，让世人为你倾
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600字 高二 叙事我们每个人生活在这个世界上，都在爱着也被爱着。——题记面对每一次的成败，每一次的离别，我们叹息，却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶，却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。在茫茫人海里流连，在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败，可依然期盼着每天的日出日落。我们眷恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围
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650字 四年级 叙事春去秋来，花开花落，人世间的一切都遵循着自然的轮回。当要失去时，才懂得珍惜，岂不太晚。因此，在每天夕阳偷吻山头前，我都会站在院里望一望。天空有云。“云”字都是一样的，但天上的“云”却都是变化莫测、捉摸不透的。我喜欢夕阳，她不代表惋惜，不代表逝去，她代表着光明，另一个半球的朝霞。天边的夕阳是我见过最美
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1000字 高一 叙事今天，是个阳光灿烂的日子。如一个盲人毫无目的地缓慢乱串，知道外面的光鲜亮丽，却不懂外面的世界到底发生了什么，只是零星的飘起曾经光明时的记忆，心平静像可以死掉一样。今年的今天让人失落得想哭，那个可以给我安慰的英雄终究还是没有出现，但别人的眼中，早就出现了崇拜的对象，因为在这个小世界似校园里，需要有人来
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500字 初三 叙事“沙沙。”教室中传来同学们书写试卷的声音，温暖的阳光轻柔的照在桌子上，这是一幅多么温暖，多么和谐，又是多么熟悉的画面呀！我静静的看着，思绪却又回到了从前，回到了那段美好的时光。依旧是那样明媚，那样温暖的阳光，依旧是那样晴朗的天，只多了那一片绿油油的草地，一朵朵金灿灿的野花似孩子们欢乐的笑脸。几个女孩
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500字 六年级 叙事“咚咚！”敲门声响起，我慢慢的抬头，看了一下时间，然后走过去，轻轻的打开了门，也打开了记忆的门。“看，好可爱的女孩！”赞叹声从四周不断的传来，不错，这个女孩就是我，六岁的我。那时，我最喜欢做的事情就是跟着妈妈，妈妈去哪，我就去哪，如果妈妈不带我去，我就哭，妈妈没有办法，只好去哪都带着我了。于是，我马
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200字 六年级 叙事圣洁的冬天向我们挥手告别春天迈着轻盈的步伐向我们款款而来我们憧憬着新的希望去拥抱春的温暖聆听春的声音期待春的绿色怏然匆匆太匆匆的走完一个又一个的春夏秋冬迷茫很迷茫的步如生命中新的起点我们眷恋着冬天的圣洁摇曳着春天的烂漫畅想着夏天的激情守望着秋天的收获我们从不言倦的重复着日月的轮回满怀希望的谱写着生命