武术操作文(8篇)
  • 150字 二年级 叙事
    今天下午第二节是体育课,刚做完眼保健操,我就开始准备小跑。没想到周老师说出了一句意想不到的话:今天要学武术操。我们一开始愣住了,很久才回过神来。第一节是拳,它是最简单的。先握紧拳头,手心朝上,两只脚自然分开,打出的时候要用力。这时,手心是朝下的。有的人打出去的时候喊出了“哈”的一声,非常有力,感觉很
  • 150字 二年级 叙事
    今天,我们开始比赛武术操了。我们既兴奋又紧张。我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾。轮到我们班比赛了,我们精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到比赛台。我们听着节拍,认真地做着每一个动作。比赛结束了,我们坐在板凳上等待结果,我很紧张。当裁判宣布结果时,我们班得了二等奖,我们欢呼雀跃,兴奋极了
  • 300字 二年级 叙事
    一年一度的武术操大赛到了,那一天让我们等得好苦。正所谓:台上一分钟,台下十年功。轮到我们班了,我们个个昂首挺胸,信息满满,喊着整齐的口号走向“战场”。我们刚进入战场就被对手的气势打倒了。但尽管这样,我们也不认输。  音乐响起——一个个绝招,体现出我们的精神面貌。最为投入的是姚皓文,只见他身体轻轻向前
  • 150字 二年级 叙事
    E度网专稿 未经允许不得转载今天,我们开始比赛武术操了。我们既兴奋又紧张。我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾。轮到我们班比赛了,我们精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到比赛台。我们听着节拍,认真地做着每一个动作。比赛结束了,我们坐在板凳上等待结果,我很紧张。当裁判宣布结果时,我们班得了二
  • 350字 三年级 叙事
    今天,我们进行了武术操比赛,我感到收获很大。  比赛前,我坐在凳子上,仔细观看了别班同学的精彩比赛,我看到他们做操很有力量,很认真,声音很大,震耳欲聋。我心想:他们都那么认真那么投入,我们也不能落后。于是我想着动作,哪块该喊,哪块不该喊,在心里都过一遍,真是“时间入流。”转眼就到我们了,我们准备上场
  • 550字 五年级 叙事
    难忘的武术操比赛广东省中山市 广东省中山市小榄镇中心小学五年四班 杨舜杰经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。下午,似乎一切都早了,老师来得早,同学们也来早了,我也早了点离去那甜美的梦乡,就连那“迎战”的美妙歌声,也早响了很多
  • 450字 一年级 叙事
    发令员一声令下,四三班的队员精气神十足的走上了“战场”。听!我运动、我健康!我们的口号短促响亮;看!我们的脚步坚定有力!就这样,我们昂首挺胸的走进了“战场”。  同学们整齐划一的动作更是引来了许多赞赏的目光,虽然我十分紧张,心里像有一只小兔子在上蹦下跳,嘴巴也不自然的抿在一起。就在这时,我突然看到刘
  • 1200字以上 高中 叙事
    武术操教学的一点心得引言:武术又称国术或武艺,是中国传统的体育项目,也是我国优秀文化遗产。随着武术运动的蓬勃发展,武术逐渐走进学生的课堂,成为学生喜欢的体育运动之一。通过练习武术,能开学生智力培养吃苦耐劳、坚忍不拔、自强不息的精神,养成谦逊、宽容、认真的优良品质,塑造完美人格和强健的体魄、提高自信
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